Narrativa digital: uma nova realidade virtual pode não estar muito longe

Você está parado no meio dos trilhos do trem. Você olha para a direita, faixas infinitas até onde a vista alcança. Você olha para a esquerda e ao longe, ao longe, vê que um trem está chegando. Você congela. Cada vez mais rápido, ele pega o ritmo. Seu batimento cardíaco está alto em seus ouvidos, suas palmas ficam úmidas de suor. O trem vem, silencioso, mortal, ainda mais rápido... e BAM, ele te atinge.

Mas você não sente nada.

Você tira os óculos de realidade virtual, enxuga o suor da testa, gostaria de ter trazido desodorante. Você olha em volta; você está de volta onde começou, neste lugar comum. Parecia tão real.

Para aqueles que pensam que a realidade virtual está longe da vida cotidiana, você está errado. Está aqui. E estamos nos estágios iniciais para descobrir o que isso significa para nós como contadores de histórias, profissionais de marketing, designers, professores e humanos.

Recentemente, em um evento realizado na Design Week PDX, ouvi seis especialistas no assunto falarem sobre como a realidade virtual e aumentada estão mudando a narrativa digital para sempre.

O que eu aprendi foi incompreensível. Aqui estão alguns destaques.

Os palestrantes do Digital Storytelling Event da Portland Design Week foram:

Shelley Midthun , @shelleytune, Diretor @ Oregon Story Board

Kelsey Snook , @kelseysnook, diretor criativo @ Second Story

Tim Williams , @timbwilliams, Diretor Executivo @ Oregon Film

Peter Lund , @peterlund, COO @ SuperGenius, presidente da Oregon Games Organization

Ben Fischler , @arnoldrenderer, Diretor de Educação + Divulgação @ Solid Angle

Monica Morlo , @PortlandCC, Multimedia Ed-Tech @ Portland Community College (PCC)

P: O que a narrativa digital significa para você?

Shelley: A narrativa digital, para mim, é onde a criatividade encontra a tecnologia. A narrativa digital é emotiva, expressiva e está usando tecnologia.

Kelsey: Digital é o meio do nosso tempo.

Peter: Não persiga o objeto mais brilhante. Os ossos dessa história ainda precisam ser convincentes.

P: Conte-nos sobre a tecnologia emergente:

Peter: A Realidade Aumentada (AR) e a Realidade Virtual (VR) vão mudar a maneira como interagimos com os computadores ao nosso redor, principalmente com nossa mídia. Vai misturar e combinar as noções preconcebidas do que é a mídia.

Ben: AR e VR nos permitem compartilhar, criar, encontrar e consumir histórias de uma maneira diferente. AR nos permite manter uma dinâmica social normalizada. (VR consome tudo)

Tim: As tecnologias emergentes nos fazem perguntar 'qual é a história? Qual é a experiência? O que você escolheu fazer com isso?

O céu é o limite. Cabe a nós decidir como vamos experimentar este dispositivo.

Monica: Para mim, o mais interessante sobre a narrativa digital é usar essas tecnologias emergentes para a educação. Por exemplo, podemos usar a tecnologia em nossas aulas automotivas em uma faculdade comunitária para ensinar as pessoas sobre a mecânica de um carro sem ter um carro na frente delas. Ou ensinar as pessoas a melhorar sua oratória emulando a sensação que você tem quando está falando para um público usando realidade virtual ou aumentada.

P: Quais são os prós, contras e oportunidades das tecnologias emergentes:

Peter: O verdadeiro problema com essas tecnologias emergentes é o custo. Somos agnósticos de plataforma. Esta é uma barreira para muitos criadores de mídia. Há muito dinheiro especulativo na Califórnia e coisas boas estão saindo da comunidade independente. As regras de design para essas tecnologias ainda estão sendo estabelecidas. Estamos trabalhando para tornar as coisas boas em VR.

Shelley: Desafio: Como tornamos o aprendizado dessas coisas acessível a mais pessoas? É preciso muita colaboração e muita criatividade. A indústria e a educação precisam trabalhar juntas para tornar o aprendizado mais acessível.

Kelsey: Não precisamos cobiçar a tecnologia mais recente. O Google Cardboard é a coisa mais legal que existe. Há muitos sem-teto com smartphones e, hipoteticamente, se eles colocarem as mãos em um dispositivo Google Cardboard, terão acesso à realidade virtual. A ideia de cobiçar a coisa mais brilhante é a maior barreira.

Peter: O preço é o maior golpe. VR e AR ainda estão muito na fase de novidade.

Kelsey: AR e VR são realmente um fenômeno. Você é capaz de negligenciar seu ambiente físico. Você não pode fazer isso por muito tempo. Você conhece uma experiência AR ou VR na qual deseja permanecer por mais de 10 minutos?

Tim: VR é o dispositivo anticomunitário.

Monica: Pensando em como as pessoas consomem informações para aprender com elas e testando com uma variedade de habilidades. Essa é a divisão digital.

Peter: A maioria das ferramentas está disponível gratuitamente – você precisa estar familiarizado com desenvolvimento ou programação, mas as ferramentas estão lá se você as entender. O tópico do pipeline K-12 é caro para muitos de nós. As pessoas precisam ter acesso a matemática discreta e ciência, e há muito mais trabalho a fazer nessa frente.

Monica: Sei que como educadora não deveria estar dizendo isso, mas credenciamento não é importante nesta plataforma. Qualquer pessoa pode aprender na Internet ou no Oregon Story Board, na indústria local ou no Twitter.

Shelley: Precisamos nos concentrar em como podemos criar uma força de trabalho que atenda à educação desse setor. No Oregon Story Board, estamos usando fundos de aulas voltadas para empresas para voltar à organização sem fins lucrativos para aqueles que não podem pagar. Queremos criar um espectro mais amplo de oportunidades para os interessados ​​em desenvolver essas tecnologias emergentes.

E quando a sessão de perguntas e respostas começou, finalmente pude fazer minha pergunta:

Sou criador de conteúdo digital para uma empresa de software. Como posso começar a introduzir essas tecnologias emergentes em nossa criação de conteúdo?

As respostas do painel e do público foram positivas, inspiradoras e encorajadoras:

“Use esta experiência como inspiração”

“Basta fazer algo – comece com o básico, mantenha-o simples, experimente e veja o que funciona”

“Comece a empurrar o envelope”

“Realizar testes em grupo”

“Faça algo, ajuste as coisas ligeiramente até gostar do que criou”

No final, saí me sentindo muito menos … intimidado pela realidade virtual e aumentada. Eu me senti menos constrangido pelos métodos tradicionais de contar histórias e animado por uma oportunidade de explorar um novo reino de possibilidades digitais. Mas foram as palavras de Ben Fischler que mais me marcaram:

“O foco é: qual é a minha história ? O que eu quero contar? E então, onde minha história se encaixa nesse ecossistema gigante de plataformas?”

Portanto, voltamos ao elemento humano: aprendemos melhor, nos identificamos mais fortemente e nos lembramos melhor por meio de histórias que ressoam conosco, independentemente do meio. Mas isso não significa que você não possa chamar mais atenção e ampliar sua história com o meio certo.

Para ver como os profissionais de marketing são pioneiros na narrativa digital por meio de VR e AR, confira estas duas campanhas incríveis:

Expedia + Hospital Infantil St. Jude's – Dream Adventures Initiative

Wieden & Kennedy + National MS Society – Projeto Juntos Somos Mais Fortes

O que você acha? Você usará realidades virtuais ou alternativas em sua narrativa em breve?