رواية القصص الرقمية: الواقع الافتراضي الجديد قد لا يكون بعيد المنال

أنت تقف في منتصف سكة القطار. أنت تنظر إلى مساراتك اليمنى التي لا نهاية لها بقدر ما تستطيع العين رؤيته. تنظر إلى يسارك وبعيدًا ، بعيدًا في المسافة التي ترى فيها قطارًا قادمًا. أنت تجمد. أسرع وأسرع ، فهي تتسارع في الوتيرة. نبضات قلبك عالية في أذنيك ، وراحتا يديك رطبة مع العرق. يأتي القطار ، صامت ، مميت ، أسرع ... وبام ، يضربك.

لكنك لا تشعر بشيء.

تخلع نظارات الواقع الافتراضي الخاصة بك ، وتمسح العرق عن جبينك ، وتتمنى لو أحضرت مزيل العرق. تنظر حولك. لقد عدت حيث بدأت ، في هذا المكان العادي. شعرت أنها حقيقية للغاية.

بالنسبة لأولئك الذين يعتقدون أن الواقع الافتراضي بعيد عن الحياة اليومية ، فأنت مخطئ. إنه هنا. ونحن في المراحل الأولى من اكتشاف ما يعنيه ذلك بالنسبة لنا كرواة القصص ، والمسوقين ، والمصممين ، والمدرسين ، وكإنسان.

في الآونة الأخيرة ، في حدث أقيم في Design Week PDX ، استمعت إلى ستة خبراء متخصصين يتحدثون عن كيفية تغيير الواقع الافتراضي والواقع المعزز لسرد القصص الرقمية إلى الأبد.

ما تعلمته كان محيرًا للعقل. وفيما يلي بعض النقاط البارزة.

أعضاء اللجنة في حدث سرد القصص الرقمية لأسبوع بورتلاند للتصميم كانوا:

شيلي ميدثون ،shelleytune ، مديرة @ Oregon Story Board

كيلسي سنوك ،kelseysnook ، المدير الإبداعي @ Second Story

تيم ويليامز ،timbwilliams ، المدير التنفيذي @ أوريغون فيلم

بيتر لوند ، @ peterlund ، COO @ SuperGenius ، رئيس منظمة ألعاب أوريغون

بن فيشلر ،arnoldrenderer ، مدير التعليم + Outreach @ Solid Angle

مونيكا مورلو ،PortlandCC ، Multimedia Ed-Tech @ Portland Community College (PCC)

س: ماذا يعني رواية القصص الرقمية بالنسبة لك؟

شيلي: بالنسبة لي ، رواية القصص الرقمية هي المكان الذي يلتقي فيه الإبداع مع التكنولوجيا. السرد الرقمي هو أمر عاطفي ومعبّر ويستخدم التكنولوجيا.

كيلسي: الرقمية هي وسيلة عصرنا.

بيتر: لا تطارد الشيء الأكثر لمعانًا. يجب أن تكون عظام تلك القصة مقنعة.

س: أخبرنا عن التكنولوجيا الناشئة:

بيتر: ستعمل تقنية الواقع المعزز (AR) والواقع الافتراضي (VR) على تغيير الطريقة التي نتفاعل بها مع أجهزة الكمبيوتر من حولنا ، لا سيما مع وسائطنا. سوف يخلط ويطابق المفاهيم المسبقة لماهية الوسائط.

Ben: AR & VR يسمحان لنا بمشاركة القصص وإنشاءها والعثور عليها واستهلاكها بطريقة مختلفة. يتيح لنا الواقع المعزز الحفاظ على ديناميكية اجتماعية طبيعية. (الواقع الافتراضي يستهلك كل شيء)

تيم: تجعلنا التقنيات الناشئة نسأل أنفسنا ما هي القصة؟ ما هي التجربة؟ ماذا اخترت أن تفعل به؟

السماء هي الحد. الأمر متروك لنا لتقرير كيف سنختبر هذا الجهاز.

مونيكا: بالنسبة لي ، الشيء الأكثر إثارة للاهتمام في رواية القصص الرقمية هو استخدام هذه التقنيات الناشئة في التعليم. على سبيل المثال ، يمكننا استخدام التكنولوجيا في فصول السيارات لدينا في كلية المجتمع من أجل تعليم الناس ميكانيكا السيارة دون وجود سيارة أمامهم. أو تعليم الناس تحسين الخطاب العام من خلال محاكاة الشعور الذي ينتابك عندما تتحدث أمام جمهور باستخدام الواقع الافتراضي أو الواقع المعزز.

س: ما هي إيجابيات وسلبيات وفرص التقنيات الناشئة:

بيتر: المشكلة الحقيقية في هذه التقنيات الناشئة هي التكلفة. نحن حيادي المنصة. هذا عائق أمام الكثير من منشئي الوسائط. هناك الكثير من الأموال الذكية التخمينية في كاليفورنيا والأشياء العظيمة تخرج من المجتمع المستقل. لا تزال قواعد التصميم لهذه التقنيات قيد الإنشاء. نحن نعمل على صنع الأشياء التي تبدو جيدة في الواقع الافتراضي.

شيلي: التحدي: كيف نجعل تعلم هذه الأشياء في متناول المزيد من الناس؟ يتطلب الأمر الكثير من التعاون والكثير من الإبداع. تحتاج الصناعة والتعليم إلى العمل معًا لجعل التعلم باستخدامه أكثر سهولة.

كيلسي: ليس علينا أن نشتهي أحدث التقنيات. Google Cardboard هو أروع شيء موجود. هناك الكثير من الأشخاص المشردين الذين لديهم هواتف ذكية ، ومن الناحية الافتراضية ، إذا وضعوا أيديهم على جهاز Google Cardboard ، فسيكون بإمكانهم الوصول إلى الواقع الافتراضي. إن فكرة اشتهاء ألمع شيء هو أكبر عائق.

بيتر: نقطة السعر هي أكبر خدعة. لا يزال الواقع الافتراضي والواقع المعزز في مرحلة الحداثة.

كيلسي: الواقع المعزز والواقع الافتراضي ظاهرة بالفعل. أنت قادر على إهمال بيئتك المادية. لا يمكنك القيام بذلك لفترة طويلة على الإطلاق. هل تعرف تجربة AR أو VR تريد البقاء فيها لمدة تزيد عن 10 دقائق؟

تيم: VR هو الجهاز المعادي للمجتمع.

مونيكا: التفكير في كيفية استهلاك الأشخاص للمعلومات للتعلم منها والاختبار بمجموعة متنوعة من القدرات. هذه هي الفجوة الرقمية.

بيتر: تتوفر معظم الأدوات مجانًا - يجب أن تكون ملمًا بالتطوير أو البرمجة ، ولكن الأدوات موجودة إذا فهمتها. موضوع خط أنابيب K-12 عزيز على الكثير منا. يحتاج الناس إلى الوصول إلى الرياضيات والعلوم المنفصلة ، وهناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به على هذا الصعيد.

مونيكا: أعلم أنني كمعلمة لا ينبغي أن أقول هذا ، لكن الاعتماد ليس مهمًا في هذه المنصة. يمكن لأي شخص التعلم من الإنترنت أو من أوريغون ستوري بورد أو الصناعة المحلية أو تويتر.

شيلي: نحن بحاجة إلى التركيز على كيفية إنشاء قوة عاملة تلبي احتياجات تعليم هذه الصناعة. في Oregon Story Board ، نستخدم الأموال من الفئات التي تواجه الشركات للعودة إلى المؤسسات غير الربحية لأولئك الذين لا يستطيعون تحمل تكاليفها. نريد خلق نطاق أوسع من الفرص للمهتمين بتطوير هذه التقنيات الناشئة.

وعندما بدأت جلسة الأسئلة والأجوبة ، تمكنت أخيرًا من طرح سؤالي:

أنا منشئ محتوى رقمي لشركة برمجيات. كيف يمكنني البدء في إدخال هذه التقنيات الناشئة في إنشاء المحتوى الخاص بنا؟

كانت الإجابات من اللجنة ومن الجمهور إيجابية وملهمة ومشجعة:

"استخدم هذه التجربة كمصدر إلهام"

"ما عليك سوى أن تصنع شيئًا - ابدأ الأساسي ، واجعله بسيطًا ، وجرب ، وشاهد ما هو ثابت"

"ابدأ في دفع المغلف"

"إجراء تجارب جماعية"

"اصنع شيئًا ، وعدّل الأشياء قليلاً حتى يعجبك ما قمت بإنشائه"

في النهاية ، ابتعدت عن الشعور بقدر أقل من الشعور ... بالخوف من الواقع الافتراضي والمعزز. شعرت بأنني أقل تقييدًا بأساليب سرد القصص التقليدية ، ومتحمسًا لإتاحة الفرصة لي لاستكشاف عالم جديد من الإمكانيات الرقمية. لكن كلمات بن فيشلر كانت أكثر ما علقني:

"الشيء الذي يجب التركيز عليه هو: ما هي قصتي ؟ ماذا اريد ان اقول؟ وبعد ذلك ، أين تتلاءم قصتي مع هذا النظام البيئي العملاق للمنصات؟ "

لذا فهي تعود إلى العنصر البشري: نتعلم بشكل أفضل ، ونتعرف أكثر بقوة ، ونتذكر بشكل أفضل من خلال القصص التي يتردد صداها معنا ، بغض النظر عن الوسيلة. لكن هذا لا يعني أنه لا يمكنك الحصول على مزيد من الاهتمام وتضخيم قصتك بالوسيط المناسب.

لمعرفة كيف يتصدر المسوقون رواية القصص الرقمية من خلال VR و AR ، تحقق من هاتين الحملتين الرائعتين:

Expedia + مستشفى سانت جود للأطفال - مبادرة Dream Adventures

Wieden & Kennedy + National MS Society - معًا نحن أقوى مشروع

ماذا تعتقد؟ هل ستستخدم الواقع الافتراضي أو البديل في سرد ​​قصتك قريبًا؟