Педагогический дизайн и дистанционное обучение

Учебный дизайн или учебный проект - это термин, обычно используемый для обозначения педагогической инженерии, набора методов, приемов и ресурсов, используемых в процессах преподавания и обучения.

В дистанционном обучении его роль заключается в облегчении обучения посредством создания дидактического материала.

Учебный дизайн: основные принципы

В книге « Улучшение обучения грамоте взрослых: поддержка обучения и мотивации» (2012 г.) Национальный исследовательский совет национальных академий заявляет, что учебный дизайн должен быть таким, чтобы учащиеся развивали «концептуально богатые и организованные представления знаний, которые сопротивляются забыванию, могут быть извлечены автоматически. и может гибко применяться для разных задач и ситуаций».

С практической точки зрения, учебный дизайн связан с разработкой классов, курсов и созданием учебных материалов, таких как видео, печатные материалы, виртуальные учебные среды или любые другие элементы, которые можно использовать для улучшения учебного процесса учащихся.

Чтобы лучше понять, как это делается, давайте рассмотрим некоторые основные принципы проектирования учебных систем (ISD).

1. Поддерживайте эффективный темп

Быстрое подведение учащихся к точке, где они могут начать применять свои знания на практике, имеет важное значение для эффективного учебного дизайна.

Для этого рассмотрите историю людей, зачисленных на ваш курс, при разработке своих классов. Сосредоточьтесь на разработке контента, который бросает им вызов, но не перегружает их.

Предлагайте дополнительные материалы учащимся, чей опыт или навыки позволяют им учиться быстрее, чем остальным учащимся.

Кроме того, включите дополнительный материал, который может помочь учащимся с трудностями. Обучающие видео — хорошее решение.

– Записывайте видеоуроки: советы для получения наилучшего результата

Организуйте свой онлайн-курс в логической последовательности. Например, в курсе истории последовательность может быть хронологической, а в курсе литературы более целесообразным может быть разделение занятий по темам.

Разделите содержание на модули для облегчения обучения . Люди лучше усваивают информацию небольшими порциями , чем если вы попросите их переварить много материала за один раз.

2. Контекстная информация

Когда учащиеся могут связать новую информацию и теории с тем, что они уже знают, они, как правило, учатся быстрее.

Поскольку не все ваши ученики будут иметь одинаковые знания и опыт, использование самых разных примеров помогает донести информацию . Если вы знаете предысторию своих учеников, вы можете получить примеры ситуаций, которые им знакомы.

Также необходимо учитывать, как учится каждый человек. Некоторым легче усваивать информацию через письменные материалы; другие с помощью графики и многие предпочитают видеоуроки.

– 10 советов по созданию качественных видеоуроков

Используйте учебный дизайн, чтобы включить широкий спектр форматов, чтобы наилучшим образом соответствовать стилям обучения каждого человека.

Свяжите теоретические концепции с практическим опытом. При создании раздела вашего курса, в котором у вас есть набор инструкций о том, как выполнить задание, не просите их просто запомнить шаги. Заставьте их практиковать навык, когда вы его учите.

Ежедневный опыт также может стать мощным инструментом, помогающим вашим ученикам понять новые принципы. Например, если они изучают творческое письмо, попросите их рассказать в прозе некоторые интересные факты своего дня.

3. Создайте обучающее сообщество

Учебное сообщество, особенно в дистанционном обучении, играет важную роль в процессе обучения.

Обратная связь не только помогает ученику лучше усвоить материал , но и помогает оценщикам. Например, студент учится разрабатывать публицистический текст. Если ваши одноклассники, как и учитель, оценивают ваше письмо, они могут указать, что считают правильным и неправильным, пока учитель вносит необходимые исправления. Все будут учиться на собственном опыте.

Этот аспект учебного дизайна важен для того, чтобы помочь людям функционировать как часть команды , что является важным навыком в корпоративной среде. Им нужно будет научиться уверенно представлять свои идеи и применять свои знания в составе команды.

– Преимущества корпоративного онлайн-обучения для компаний

При дистанционном обучении может быть сложнее связать студентов друг с другом, однако важно расширить обучение. Поощряйте создание групп на Facebook, используйте чат на своей обучающей платформе, поощряйте общение.

Дебаты о содержании преподаваемого и его практическом применении, как правило, приносят большие плоды, когда дело доходит до интериоризации фактов и концепций. Не только это, но и курс, который включает эти возможности, может создать связи, которые помогут студентам расширить свои профессиональные сети , чтобы найти больше возможностей.

– Способы общения со студентом на онлайн-занятиях

4. Поощряйте критическое мышление

Курс, который требует от студентов запоминать информацию только для прохождения тестов, чтобы ускорить обучение и «показать» результаты, оказывает ужасную услугу.

Задача педагогического дизайна состоит в том, чтобы способствовать реальному обучению, и для этого нет ничего лучше, чем предоставить студентам возможность практиковаться. После чтения, видеопрезентации или другого объяснения попросите студентов записать свои мысли, мнения и идеи о том, что было представлено.

Обсуждая содержание своими словами, они усвоят представленные принципы — хотя бы для того, чтобы опровергнуть их. Однако требуйте от них аргументированных аргументов, основанных на фактах, которые они узнали во время занятий.

Научите своих учеников искать противоречия, объяснения и решения. Критическое мышление является одним из наиболее распространенных навыков для современной рабочей силы . Проблемы часто возникают из-за противоречий в основе теории о том, как что-то работает.

Критическое мышление помогает учащимся искать эти аномалии, выяснять, почему что-то не работает, и находить способ заставить это работать.

Обсуждение точки зрения как за, так и против чего-либо заставляет расширяться сознание в поисках решения, которое иногда является чем-то совершенно новым.

Поговорка «научите кого-нибудь ловить рыбу, и вы будете кормить его на всю жизнь» находится в центре внимания педагогического дизайна.

Научите своих учеников задавать вопросы, никогда не принимайте статус-кво. Разбудите их любопытство.

Как только это семя будет посажено, они уже никогда не будут прежними. У них разовьется жажда знаний, которая будет держать их в авангарде своей области на всю жизнь.

5. Создайте инструменты оценки

Старая модель передачи большого количества контента в классе и прохождения теста по всему этому приводит к тому, что ученики обращаются к декорированию. Это, в свою очередь, относит информацию и навыки к кратковременной памяти и поэтому легко упускается из виду по окончании тестирования.

Вместо этого предоставляйте учащимся материал в темпе, с которым они могут усваивать знания и иметь возможность их усвоить.

Дайте им достаточно времени и возможностей, чтобы «переварить» новый контент, прежде чем делать какую-либо оценку. Меньшие и менее формальные оценки, такие как создание статей, демонстраций или викторин, работают лучше, чем массовые тесты.

– Как создавать онлайн-анкеты

Одним из преимуществ учебного дизайна является его гибкость. Оцените результаты теста и анкеты, чтобы увидеть, не упущено ли что-то или какие-то вопросы несправедливы или неясны. Внимательно наблюдайте, чтобы увидеть, может ли их переформулировка привести к лучшим результатам.

Также будьте осторожны с методом оценки. Простая оценка мало говорит учащемуся о том, что он сделал не так и как это исправить. Преподаватели должны предоставить комментарии, которые помогут учащемуся определить момент, когда он сбился с курса.

Частичная оценка «неправильных» ответов, демонстрирующих некоторое владение материалом, может помочь учащемуся воодушевиться. Например, учитель программирования, чей ученик сделал небольшую оплошность, из-за которой результат не сработал так, как ожидалось, может похвалить его за усилия, внося необходимые исправления.

Сделайте все возможное, чтобы обеспечить немедленную обратную связь. Люди лучше всего учатся на основе обратной связи сразу после оценки, пока работа еще свежа в их памяти.

- Как заинтересовать студентов

Учебная модель дизайна

Существует множество учебных дизайнерских моделей. Один из наиболее часто используемых известен под аббревиатурой ADDIE , что означает «Анализ, проектирование, разработка, внедрение и оценка». Давайте разберемся немного больше о его шагах.

Анализ

На этом первом этапе профессионал собирает и анализирует весь доступный контент, отделяя полезное от бесполезного, определяя, что интересно для изучения. Он также собирает все дополнительные материалы, которые могут помочь и поддержать содержание.

Дизайн

Этап, на котором определяются цели курса , его целевая аудитория , ограничения, количество часов курса и другие факторы. На этом этапе рисуется схема, по которой будет разрабатываться материал.

Разработка

Время запачкать руки и отформатировать курс . С помощью информации, полученной на двух предыдущих этапах, педагогический дизайнер должен организовать содержание дидактическим способом, разделив его на части в соответствии с логическим порядком и используя ресурсы, облегчающие понимание, такие как таблицы, графики, видео, тексты. и другие элементы, которые делают материал привлекательным для студента и облегчают обучение.

Реализация

Чтобы доказать эффективность произведенного материала, перед его выпуском дизайнер проводит предварительное тестирование с некоторыми участниками, входящими в целевую аудиторию. Этот тест выполняется только тогда, когда материал полностью отформатирован, чтобы результаты были максимально эффективными.

Оценка

Наконец, проводится анализ результатов курса, чтобы увидеть, достигли ли они поставленных целей. Это делается путем оценки учащихся, чтобы проверить их обучение и доказать его эффективность. Эта оценка помогает профессионалу разрабатывать новые стратегии и продолжать совершенствовать свои методы и результаты.

Для онлайн-курсов важно хорошее форматирование, чтобы привлечь внимание студента и заставить его учиться.

Благодаря дизайну курса, который продвигается вперед в эффективном темпе, помещает обучение в практический контекст, вовлекает обучающееся сообщество, поощряет критическое мышление и обеспечивает соответствующую и вдумчивую обратную связь, преподаватели могут предлагать соответствующие курсы, которые подготовят студентов, которые смогут безопасно занять свое место в выбранное поле.

Полная платформа электронного обучения Coursify.me — идеальное решение для тех, кто хочет создавать, продавать и рекламировать курсы в Интернете, не вкладывая средства в открытие собственного бизнеса.

Coursify.me представляет собой динамичную и настраиваемую систему управления обучением , которую посещают компании и профессионалы из более чем 60 стран .

– Система управления обучением: что это такое?

Coursify.me предлагает три варианта плана, чтобы вы могли решить, какой из них лучше всего соответствует вашим потребностям, и хорошая новость заключается в том, что Стартовый план бесплатный!

Чтобы узнать больше, посетите наш веб-сайт , протестируйте платформу и начните создавать успешные онлайн-курсы прямо сейчас.