Öğretim Tasarımı ve Uzaktan Eğitim

Öğretim Tasarımı veya öğretim projesi, öğretme-öğrenme süreçlerinde kullanılan bir dizi yöntem, teknik ve kaynak olan pedagojik mühendisliği ifade etmek için yaygın olarak kullanılan bir terimdir.

Uzaktan eğitimde rolü , didaktik materyalin inşası yoluyla öğrenmeyi kolaylaştırmaktır.

Öğretim tasarımı: temel ilkeler

Ulusal Akademiler Ulusal Araştırma Konseyi, Improving Adult Literacy Instruction: Supporting Learning and Motivation (2012) adlı kitapta, Öğretim Tasarımının öğrencilerin "unutmaya direnen kavramsal olarak zengin ve organize bilgi temsilleri, otomatik olarak geri alınabilecekleri" olması gerektiğini belirtir. ve görevler ve durumlar arasında esnek bir şekilde uygulanabilir'.

Pratik açıdan öğretim tasarımı, sınıfların, kursların geliştirilmesi ve video, basılı materyaller, sanal öğrenme ortamları veya öğrencilerin öğrenme deneyimini geliştirmek için kullanılabilecek diğer herhangi bir unsur gibi öğretim materyallerinin oluşturulması ile bağlantılıdır.

Bunun nasıl yapıldığını daha iyi anlamak için, bir Öğretim Sistemleri Tasarımının (ISD) bazı temel ilkelerini inceleyelim.

1. Verimli bir tempoyu koruyun

Etkili Öğretim Tasarımı için öğrencileri hızlı bir şekilde bilgilerini uygulamaya başlayabilecekleri bir noktaya getirmek çok önemlidir.

Bunu yapmak için , sınıflarınızı tasarlarken kursunuza kayıtlı kişilerin geçmişini göz önünde bulundurun. Onları aşırı yüklemeden onlara meydan okuyan içerik geliştirmeye odaklanın.

Deneyimleri veya becerileri, sınıfın geri kalanından daha hızlı öğrenmelerine izin veren öğrencilere ek materyaller sunun.

Aynı şekilde, zorluk çeken öğrencilere yardımcı olabilecek bazı ekstra materyaller ekleyin. Eğitim videoları iyi bir çözümdür.

- Video eğitimlerini kaydedin: en iyi sonucu elde etmek için ipuçları

Çevrimiçi kursunuzu mantıklı bir sırayla düzenleyin. Örneğin, bir tarih dersinde sıralama kronolojik olabilirken, edebiyat dersinde dersleri temalara göre bölmek daha mantıklı olabilir.

Öğrenmeyi kolaylaştırmak için içeriği modüllere ayırın . İnsanlar , aynı anda birçok materyali sindirmelerini istemektense, küçük parçalar halinde daha iyi öğrenirler.

2. Bilgileri bağlamsallaştırın

Öğrenciler yeni bilgi ve teorileri zaten bildikleriyle ilişkilendirebildiklerinde daha hızlı öğrenme eğilimindedirler.

Tüm öğrencileriniz aynı bilgi ve deneyime sahip olmayacağından, çok çeşitli örnekler kullanmak bilgi aktarmaya yardımcı olur . Öğrencilerinizin geçmişlerini biliyorsanız, onlara tanıdık gelen durumlardan örnekler alabilirsiniz.

Her bireyin nasıl öğrendiğini de düşünmek gerekir. Bazıları bilgiyi yazılı materyal aracılığıyla özümsemeyi daha kolay buluyor; diğerleri grafik yardımıyla ve birçoğu video derslerini tercih ediyor.

– Kaliteli video dersleri üretmek için 10 ipucu

Her kişinin öğrenme stiline en uygun olan çok çeşitli formatları dahil etmek için öğretim tasarımını kullanın .

Teorik kavramları pratik deneyimlerle ilişkilendirin. Kursunuzda bir görevin nasıl yapılacağına ilişkin bir dizi talimatın bulunduğu bir bölüm oluştururken, onlardan sadece adımları ezberlemelerini istemeyin. Öğretirken beceriyi uygulamalarını sağlayın.

Günlük deneyimler, öğrencilerinizin yeni ilkeleri anlamalarına yardımcı olacak güçlü araçlar da olabilir. Örneğin, yaratıcı yazmayı öğreniyorlarsa, günlerinin bazı ilginç gerçeklerini düzyazı biçiminde anlatmalarını isteyin.

3. Bir öğrenme topluluğu oluşturun

Bir öğrenme topluluğu, özellikle uzaktan eğitimde, öğrenme sürecinde değerli bir rol oynar.

Akran geribildirimi sadece öğrencinin materyali daha iyi içselleştirmesine yardımcı olmakla kalmaz , aynı zamanda değerlendiricilere de yardımcı olur. Örneğin, bir gazetecilik metni geliştirmeyi öğrenen bir öğrenci. Sınıf arkadaşlarınız, öğretmeniniz gibi, yazdıklarınızı değerlendirirse, öğretmen gerekli düzeltmeleri yaparken, doğru ve yanlış düşündüklerini gösterebilirler. Herkes deneyimlerinden ders alacak.

Öğretim tasarımının bu yönü, bireylerin bir ekibin parçası olarak işlev görmesine yardımcı olmada önemlidir, kurumsal bir ortamda önemli bir beceridir. Fikirlerini güvenle sunmayı ve ekibin bir parçası olarak bilgilerini uygulamayı öğrenmeleri gerekecek.

– Şirketler İçin Online Kurumsal Eğitimin Faydaları

Uzaktan eğitimde öğrencileri birbirine bağlamak daha zor olabilir, ancak öğrenmeyi genişletmek esastır. Facebook'ta grup oluşturmayı teşvik edin, öğretim platformunuzdaki sohbeti kullanın, sohbeti teşvik edin.

Öğretilen içerik ve pratik uygulamaları hakkındaki tartışmalar, konu gerçekleri ve kavramları içselleştirmeye geldiğinde çok meyve verme eğilimindedir. Sadece bu da değil, bu fırsatları içeren bir kurs, öğrencilerin daha fazla fırsat bulmaları için profesyonel ağlarını genişletmelerine yardımcı olacak bağlantılar oluşturabilir .

– Online derslerde öğrenci ile iletişim kurma yolları

4. Eleştirel düşünmeyi teşvik edin

Öğretmeyi hızlandırmak ve sonuçları “göstermek” için öğrencilerin yalnızca sınava girmek için bilgileri hatırlamalarını gerektiren bir kurs, korkunç bir hizmet sunar.

Öğretim tasarımının görevi, gerçek öğrenmeyi teşvik etmektir ve bunun için öğrencilerin uygulama fırsatları dahil etmekten daha iyi bir şey değildir. Bir okuma, video sunumu veya başka bir açıklamadan sonra, öğrencilerden sunulanlarla ilgili düşüncelerini, görüşlerini ve fikirlerini yazmalarını isteyin.

İçeriği kendi sözleriyle tartışırken, sunulan ilkeleri özümseyecekler – hatta onları çürütmek için. Ancak, derste öğrendikleri gerçeklere dayalı mantıklı argümanlar kullanmalarını isteyin.

Öğrencilerinize çelişkiler, açıklamalar ve çözümler aramayı öğretin. Eleştirel düşünme, günümüzün işgücü için en aktarılabilir becerilerden biridir . Sorunlar genellikle bir şeyin nasıl çalıştığına dair bir teorinin kalbindeki çelişkilerden kaynaklanır.

Eleştirel düşünme, öğrencilerin bu anormallikleri aramasına, bir şeyin neden çalışmadığını bulmasına ve onu çalıştırmanın bir yolunu bulmasına yardımcı olur.

Bir şeyin hem lehinde hem de aleyhinde bir bakış açısını tartışmak, zihni bazen tamamen yeni olan bir çözüm arayışı içinde genişletir.

“Birine balık tutmayı öğretin, onu ömür boyu beslersiniz” sözü öğretim tasarımının odak noktasıdır.

Öğrencilerinize soru sormayı öğretin, statükoyu asla kabul etmeyin. Meraklarını uyandır.

Bu tohum bir kez ekildiğinde, asla eskisi gibi olmayacaklar. Onları yaşamları boyunca alanlarında ön saflarda tutacak bir bilgi açlığı geliştireceklerdir.

5. Değerlendirme araçları oluşturun

Bir derste çok fazla içerik geçmek ve bunların hepsini test etmek gibi eski model, dekorasyona hitap eden öğrencilerle sonuçlanıyor. Bu da bilgi ve becerileri kısa süreli belleğe gönderir ve bu nedenle test bittiğinde kolayca gözden kaçar.

Bunun yerine, öğrencilere bilgiyi içselleştirebilecekleri ve özümseyebilecekleri bir hızda materyal sağlayın.

Herhangi bir değerlendirme yapmadan önce yeni içeriği "sindirmeleri" için onlara bolca zaman ve fırsat tanıyın. Makaleler, demolar veya testler gibi daha küçük ve daha az resmi değerlendirmeler, büyük testlerden daha iyi sonuç verir.

– Çevrimiçi anketler nasıl oluşturulur

Öğretim tasarımının avantajlarından biri akışkanlığıdır. Eksik bir şey olup olmadığını veya belirli soruların haksız veya belirsiz olup olmadığını görmek için test sonuçlarını ve anketleri değerlendirin. Bunları yeniden formüle etmenin daha iyi sonuçlar üretip üretemeyeceğini görmek için dikkatlice gözlemleyin.

Ayrıca değerlendirme yöntemine de dikkat edin. Basit bir puan, öğrenciye neyi yanlış yaptığı ve nasıl düzeltme yapacağı hakkında çok az şey söyler. Eğitmenler , öğrencinin yoldan çıktığı noktayı belirlemesine yardımcı olacak yorumlar sağlamalıdır.

Materyalde bir dereceye kadar ustalık gösteren 'yanlış' cevaplar için kısmi kredi, öğrenciyi cesaretlendirmeye yardımcı olabilir. Örneğin, öğrencisi küçük bir kayma yapıp sonucun beklendiği gibi çalışmamasına neden olan bir programlama öğretmeni, gerekli düzeltmeyi yaparken onun çabasını tebrik edebilir.

Anında geri bildirim sağlamak için elinizden gelenin en iyisini yapın. İnsanlar en iyi, değerlendirmeden hemen sonra geri bildirimden öğrenirken, iş hala zihinlerinde tazedir.

- Öğrencilerin katılımı nasıl sağlanır

Öğretim Tasarımı Modeli

Pek çok öğretim tasarımı modeli vardır. En çok kullanılanlardan biri, Analiz, Tasarım, Geliştirme, Uygulama ve Değerlendirme anlamına gelen ADDIE kısaltmasıyla bilinir. Adımları hakkında biraz daha anlayalım.

analiz

Bu ilk aşamada, profesyonel mevcut tüm içeriği toplar ve analiz eder , faydalı olanı yararsız olandan ayırarak, öğrenme için neyin ilginç olduğunu belirler. Ayrıca içeriği destekleyebilecek ve destekleyebilecek tüm ekstra materyalleri de toplar.

Tasarım

Diğer faktörlerin yanı sıra dersin amaçlarının , hedef kitlesinin , sınırlamalarının, dersin kaç saat olması gerektiğinin tanımlandığı aşama . Bu aşamada, materyalin geliştirileceği ana hat çizilir.

Gelişim

Ellerinizi kirletme ve parkuru biçimlendirme zamanı . Öğretim tasarımcısı, önceki iki aşamada elde edilen bilgilerle, içeriği didaktik bir şekilde organize etmeli, mantıksal bir sıraya göre parçalara ayırmalı ve tablo, grafik, video, metin gibi anlamayı kolaylaştıran kaynaklardan yararlanmalıdır. ve materyali öğrenci için çekici kılan ve öğrenmeyi kolaylaştıran diğer unsurlar.

uygulama

Üretilen malzemenin etkinliğini kanıtlamak için, yayımlanmadan önce tasarımcı , hedef kitlenin bir parçası olan bazı katılımcılarla bir ön test yapar. Bu test, sonuçların mümkün olduğu kadar etkili olması için yalnızca malzeme tamamen formatlandığında gerçekleştirilir.

Değerlendirme

Son olarak, belirlenen hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığını görmek için kursun sonuçlarının bir analizi yapılır. Bu, öğrenmelerini test etmek ve etkinliğini kanıtlamak için öğrencilerin bir değerlendirmesi yoluyla yapılır. Bu değerlendirme, profesyonelin yeni stratejiler geliştirmesine ve yöntemlerini ve sonuçlarını iyileştirmeye devam etmesine yardımcı olur.

Çevrimiçi kurslar için, öğrencinin dikkatini çekmek ve öğrenmesini sağlamak için iyi bir biçimlendirme işi çok önemlidir.

Etkili bir hızla ilerleyen, öğrenmeyi pratik bir bağlama yerleştiren, bir öğrenme topluluğuyla etkileşime geçen, eleştirel düşünmeyi teşvik eden ve uygun ve düşünceli geri bildirim sağlayan bir kurs tasarımıyla, eğitmenler, güvenli bir şekilde yerlerini alabilecek öğrenciler üretecek ilgili kurslar sağlayabilir. seçilen alan.

Eksiksiz bir e-Öğrenim platformu olan Coursify.me , kendi işini kurmak için yatırım yapmak zorunda kalmadan internette kurslar oluşturmak, satmak ve reklamını yapmak isteyenler için ideal çözümdür.

60'tan fazla ülkede şirketlere ve profesyonellere katılan Coursify.me , dinamik ve özelleştirilebilir bir Öğrenme Yönetim Sistemidir.

– Öğrenme Yönetim Sistemi: Nedir?

Coursify.me , ihtiyaçlarınıza en uygun olanı seçmeniz için üç plan seçeneği sunar ve iyi haber şu ki Başlangıç ​​Planı ücretsiz!

Daha fazla bilgi edinmek için web sitemizi ziyaret edin , platformu test edin ve şimdi başarılı çevrimiçi kurslar oluşturmaya başlayın.