Gamification: คืออะไรและใช้อย่างไรในหลักสูตรออนไลน์ของคุณ

Gamification คือการใช้การออกแบบเกมและองค์ประกอบต่างๆ เพื่อให้แต่ละบุคคลได้เรียนรู้บางสิ่งบางอย่างและแก้ปัญหา

ใช้กันอย่างแพร่หลายใน eLearning และการฝึกอบรมองค์กร รู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่เป็น และวิธีที่ gamification สามารถปรับปรุง หลักสูตรออนไลน์ ของคุณ

ทำความเข้าใจว่า gamification คืออะไร

เกมกระตุ้นและให้ความบันเทิงแก่ผู้คนมาหลายร้อยปี จึงไม่น่าแปลกใจที่การใช้ในกระบวนการศึกษาจะแสดงผลได้ดี

Gamification คือการใช้เทคนิคและกลยุทธ์ของเกมเพื่อวัตถุประสงค์อื่นนอกเหนือจากความบันเทิง

Karl Kapp ผู้เชี่ยวชาญด้าน gamification ประยุกต์ใช้กับการศึกษาและการเรียนรู้ และศาสตราจารย์ที่ Bloomsburg University of Pennsylvania กล่าวว่า “gamification เป็นแอปพลิเคชั่นของเกมกลไกในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน เช่น โลกธุรกิจ”

ค่อนข้างทันสมัย ​​จุดประสงค์หลักคือการ ดึงดูดความสนใจและเพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้ใช้โดยนำเสนอความท้าทายและเสนอรางวัล

ตามการประมาณการโดย Gartner ภายในปี 2020 70% ของบริษัทที่ใหญ่ที่สุดในโลกจะมีแอปพลิเคชั่นอย่างน้อยหนึ่งตัวที่ใช้แนวคิดนี้ ทำให้กลายเป็นสิ่งพื้นฐานสำหรับสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ

มันง่ายที่จะเข้าใจตัวเลขเหล่านี้เมื่อเรานึกถึงพลังที่เกมมีเพื่อให้งานสนุกที่จะทำ

ท้ายที่สุดแล้ว ในเกม ผู้เล่นมักมีภารกิจที่ต้องทำ และขั้นตอนที่ต้องผ่านเพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย

เมื่อนำตรรกะนี้ไปใช้กับสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและความเป็นมืออาชีพ คุณจะเห็นวิธีใช้ gamification เพื่อเปลี่ยนกิจกรรมประจำวันให้กลายเป็นสิ่งที่น่าสนใจยิ่งขึ้น ทำให้บุคคลนั้นรู้สึกอยากที่จะแก้ปัญหา

การนำไดนามิกของเกมมาสู่ความเป็นจริงกระตุ้นให้แต่ละบุคคล เพิ่มความผูกพัน ประสิทธิผล โฟกัส และความมุ่งมั่นของพวกเขา

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากเกมให้ความต้องการอื่นๆ ของมนุษย์ เช่น ความต้องการการแข่งขัน การตอบรับทันที ความสามารถในการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ค้นหารางวัลที่จับต้องได้และรางวัล

นั่นเป็นเหตุผลที่ gamification มีประสิทธิภาพมาก มากกว่าความท้าทายที่สนุกสนาน มันทำให้ผู้คนรู้สึกตื่นเต้นที่จะทำงานบางอย่างให้สำเร็จและบรรลุผล

ข้อดีของการเล่นเกมสู่การศึกษาออนไลน์

ในการเริ่มต้น gamification คือคำตอบของความชั่วร้ายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มาถึงการศึกษาในปัจจุบัน: การขาดความสนใจของนักเรียน

ในสถานการณ์ที่การศึกษาแบบเดิมๆ ดูเหมือนจะไม่ทำงานกับจิตใจที่เชื่อมโยงกันซึ่งคุ้นเคยกับการรับข้อมูลอย่างคล่องตัวและเป็นพลวัต การใช้เทคโนโลยีในการศึกษาเป็นที่ถกเถียงกันอย่างกว้างขวาง

ในขณะที่ครูจำนวนมากที่ใช้เทคโนโลยีในการศึกษาเป็นสิ่งใหม่ แต่สำหรับคนรุ่นที่โตมากับการเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตนั้นเป็นเรื่องธรรมชาติโดยสมบูรณ์

การวิจัยโดย Spil Games แสดงให้เห็นว่าผู้คน 1.2 พันล้านคนทั่วโลกเล่นเกมบางประเภท ในจำนวนนี้ มีผู้เล่นออนไลน์ประมาณ 700 ล้านคน ซึ่งคิดเป็น 44% ของประชากรออนไลน์

สรุปได้ว่า เทคโนโลยีเป็นภาษาที่คุ้นเคย ตรรกะของเกมเข้าใจได้ง่ายและเป็นที่ยอมรับ

ตัวอย่างที่ดีคือเกม Minecraft ที่ผู้เล่นต้องหาทรัพยากร สร้างโครงสร้าง และปลูกพืชเพื่อความอยู่รอด

ต้องขอบคุณความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ในหมู่เด็ก วัยรุ่น และนักการศึกษา ได้เปิดตัว MinecraftEDU ซึ่งเป็นเวอร์ชันพิเศษที่มีการใช้งานแล้วในโรงเรียนเกือบพันแห่งในกว่า 40 ประเทศ

อย่างไรก็ตาม ใช้เกมที่พร้อมใช้งาน ไม่ใช่วิธีเดียวที่ครูจะทำตามได้ สิ่งสำคัญคือต้อง เข้าใจว่าเกมดึงดูดผู้คนอย่างไรและใช้เทคนิคในการสอนอย่างไร

ภารกิจและความท้าทาย เช่น ทำหน้าที่เป็นเชื้อเพลิงในการเรียนรู้ ดึงดูดความสนใจของนักเรียน และกระตุ้นความสนใจให้มีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์

– 5 เคล็ดลับดึงดูดใจนักเรียน

ในบริบททางการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนทางไกล การลงทุนใน gamification สามารถให้ประโยชน์มากมายแก่นักเรียนและผลลัพธ์ที่ดียิ่งขึ้นสำหรับการเรียนรู้ของเขา

ตรวจสอบข้อดีหลักบางประการของการใช้กลยุทธ์นี้

การเรียนรู้อย่างกระตือรือร้น

การเรียนรู้เชิงรุกเป็นแนวทางการศึกษาที่มุ่งส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนและกระตุ้นความมุ่งมั่นในกระบวนการเรียนรู้

ด้วย gamification นักเรียนโต้ตอบกับเนื้อหาและรับความท้าทายเพื่อเอาชนะบางสิ่งบางอย่าง กลายเป็นตัวเอกของการศึกษาของเขาเอง

เขาแก้ไขการกระทำ เรียนรู้เร็วขึ้นและมีความสุขผ่านการตอบรับอย่างรวดเร็ว

เป้าหมาย

พลวัตของเกมคือการให้ทิศทางที่ผู้เล่นต้องปฏิบัติตามเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

ดังนั้น ในบริบทของการศึกษา นักเรียนเห็นขั้นตอนที่ต้องปฏิบัติตามอย่างชัดเจน โดยเผชิญหน้าว่าเป็นความท้าทาย ไม่เหมือนภาระผูกพันและกิจวัตร

เป็นสิ่งสำคัญที่ จะไม่สร้างอุปสรรคที่เกินความสามารถ แต่ให้ทดสอบถึงขีด จำกัด แทน ทำให้ชัยชนะมีรางวัลมากขึ้น

การว่าจ้าง

ความท้าทายของระบบที่เกิดจากการเล่นเกมมักจะผ่านการสะสมคะแนน ตามด้วยรางวัลสำหรับทุกๆ จังหวะ

กระบวนการนี้ ทำให้นักเรียนมีแรงจูงใจ สนใจที่จะก้าวไปข้างหน้าเพื่อค้นหาผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

ความรู้สึกของการแข่งขันและวิวัฒนาการดังที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้มีอยู่ในมนุษย์และกระตุ้นความสามารถและความเต็มใจที่จะก้าวต่อไป

วิธีการใช้ gamification ใน eLearning

เมื่อเราพูดถึงการสร้างเกม เรามักจะนึกถึงมูลค่าการลงทุนที่สูงและกระบวนการพัฒนาที่ซับซ้อน แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นแบบนี้

มีหลายวิธีในการ ใช้ gamification ในหลักสูตรออนไลน์ของคุณโดยใช้แนวคิดที่เรียบง่ายและใช้งานง่าย ตรวจสอบบางส่วนด้านล่าง

– วิธีการตั้งค่าคอร์สออนไลน์

คะแนน

แทบทุกคนได้รับและแก้ไขงานบางอย่างตามระบบการให้คะแนนและวิวัฒนาการ แม้แต่การทดสอบของโรงเรียนก็ใช้วิธีนั้น

แต่ถ้าการทดสอบถูกมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่ดีและน่าเบื่อ gamification ก็เข้ามาเพื่อทำให้กระบวนการนี้น่าสนใจยิ่งขึ้น

สร้างกิจกรรมที่แตกต่างสำหรับหลักสูตรของคุณและกำหนดคะแนนให้กับแต่ละหลักสูตร อาจเป็น แบบทดสอบ ทดสอบ ตีเปอร์เซ็นต์ของคำถามในการท้าทาย อะไรก็ได้ที่มีเป้าหมายและรางวัลสำหรับผู้ที่ปฏิบัติตาม

รางวัล

ทุกคนชอบที่จะรู้สึกได้รับรางวัลสำหรับความพยายามของพวกเขาและเห็นหลักฐานที่เป็นรูปธรรมที่บรรลุเป้าหมาย

ข้อเสนอของรางวัลทำหน้าที่เป็นสิ่งจูงใจที่ดีให้นักเรียนของคุณมุ่งมั่นและพัฒนาเร็วขึ้น

รางวัลสามารถเปลี่ยนแปลงได้และขึ้นอยู่กับขั้นตอนของการท้าทายที่เสร็จสิ้น คุณสามารถให้รางวัลมากขึ้นเป็น โมดูลฟรีสำหรับหลักสูตรของคุณหรือสื่อการเรียนรู้เพิ่มเติม หรือแม้แต่กระตุ้นการแข่งขันระหว่างนักเรียน

การแข่งขัน

การแข่งขันที่ดีต่อสุขภาพเป็นเรื่องปกติในเกมที่มีพลวัตและสนับสนุนให้แต่ละคนก้าวข้ามขีดจำกัดของตัวเอง

การสร้างระบบการแข่งขันในการศึกษาทางไกลเป็นสิ่งที่น้อยคนนักจะคิดว่าเป็นไปได้ แต่จริงๆ แล้วง่ายกว่าที่คุณคิด

คุณอาจให้รางวัลแก่นักเรียน 5 คนแรกที่ทำภารกิจได้สำเร็จ เช่น หรือมอบรางวัลให้กับผู้ที่ได้คะแนนสูงสุดในกิจกรรม ความเป็นไปได้ไม่มีที่สิ้นสุด เพียงแค่ใช้ความคิดสร้างสรรค์ของคุณ

การเล่าเรื่อง

การเล่าเรื่องนั้นยึดติดกับแนวคิดของ gamification เป็นอย่างมาก เพราะไม่มีอะไรมากไปกว่าการบอกเล่าเรื่องราวเพื่อให้เข้าใจในบางสิ่ง

วิธีสมัครหลักสูตรออนไลน์ที่ง่ายดาย แทนที่จะสร้างความท้าทายแยกกัน คุณสามารถสร้างเรื่องราว เชื่อมโยงทุกขั้นตอนด้วยวิธีที่ดึงดูดใจและมีส่วนร่วม

เช่นเดียวกับในเกม เนื้อหาจะอธิบายโดยตัวละคร ตัวอย่างเช่น และแต่ละขั้นตอนของเกมมาเพื่อเรียนรู้หัวข้อเฉพาะซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้บรรลุชัยชนะ เอาชนะบอส และรับรางวัล

การเล่นเกมผ่านการเล่าเรื่อง ให้ความหมายและทิศทางแก่หลักสูตรของคุณและทำให้สนุกมากขึ้น

Gamification ในการฝึกอบรมองค์กร

Gamification ไม่ใช่เรื่องใหม่ในสภาพแวดล้อมขององค์กรอีกต่อไป ซึ่ง กลยุทธ์นี้ถูกใช้มากขึ้นในการฝึกอบรมและส่งเสริมพนักงาน

– การฝึกอบรมอีเลิร์นนิงและองค์กร

Flora Alves หุ้นส่วนผู้ก่อตั้งที่ปรึกษา SG ที่เชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้ขององค์กร กล่าวว่า gamification ในบริษัทมุ่งเน้นไปที่ "การช่วยให้ธุรกิจถ่ายทอดการเรียนรู้ไปสู่การปฏิบัติ"

ผู้เชี่ยวชาญยังชี้ให้เห็นว่าเทคนิคนี้สามารถนำไปใช้ในอุตสาหกรรมใดก็ได้ โดยไม่จำกัดอายุและระดับการศึกษา

ระดับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการทำธุรกิจในปัจจุบันค่อนข้างสูง และมีเพียงไม่กี่คนที่สามารถตอบสนองความต้องการทั้งหมดที่ร้องขอได้

เมื่อตระหนักถึงความจริงนี้ เจ้าของธุรกิจและผู้จัดการใช้ gamification เพื่อพัฒนาทักษะที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์ทางธุรกิจ การจัดสรรทรัพยากร การแก้ไขข้อขัดแย้ง และอื่นๆ

– การศึกษาองค์กรในบริษัท

“ในบริษัทคอลเซ็นเตอร์ การโทรครั้งที่สองของผู้บริโภคลดลง 55% หลังจากฝึกกับ gamification” Kapp กล่าวในกรณีศึกษาที่เขาเข้าร่วม

Gerdau Group ใช้ gamification เพื่อฝึกอบรมพนักงานเกี่ยวกับความปลอดภัย

ในการทำเช่นนี้ หนึ่งในหน่วยงานของบริษัทใช้แว่นตาเสมือนจริงและเกมความรู้เพื่อทดแทนการฝึกอบรมเชิงทฤษฎี

อีกตัวอย่างหนึ่งของความสำเร็จ Deloitte Leadership Academy ซึ่งเป็นที่ปรึกษาธุรกิจข้ามชาติ ได้ แลกเปลี่ยนการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการสำหรับผู้บริหารของบริษัทและลูกค้าสำหรับ gamification

หากก่อนที่หลักสูตรมีการเกาะติดและจบหลักสูตรที่ไม่ดี หลังจากการเปลี่ยนแปลงนี้ ผู้ใช้ที่กลับมายังไซต์เพื่อทำงานใหม่เพิ่มขึ้น 47%

ประโยชน์สำหรับการใช้ gamification ในการฝึกอบรมองค์กร เราเน้น:

• การแข่งขันเพื่อสุขภาพ
• ความรู้สึกที่ชนะ;
• การวัดประสิทธิภาพ

มีหลายวิธีในการใช้ gamification ในบริษัทต่างๆ เช่น โปรแกรมแต้ม การท้าทาย เหรียญรางวัลและเหรียญรางวัลความสำเร็จ คะแนนของผู้นำ ฯลฯ

ตามรายงานของบริษัทวิจัยระดับโลก Markets and Markets ประมาณการว่าในปีนี้ gamification กลายเป็นตลาดที่มีมูลค่ามากกว่า 5 พันล้านดอลลาร์ทั่วโลก

Gamification เทคโนโลยีและอีเลิร์นนิง

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการเข้าถึงเทคโนโลยีและสื่อดิจิทัลที่เพิ่มขึ้นมีส่วนทำให้เกมเป็นที่นิยม

นอกจากนี้ยังทำให้สมัครได้ง่ายขึ้น เนื่องจากเมื่อก่อนต้องใช้แรงงานคนจำนวนมากเพื่อสร้างระบบการให้คะแนน ตัวอย่างเช่น วันนี้เรามีคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ที่ทำให้ระบบเป็นไปอย่างรวดเร็วและเป็นระเบียบ

ในบริบทของการศึกษาทางไกลซึ่งมีเทคโนโลยีอยู่เสมอ การใช้ gamification เป็นความแตกต่างในการดึงดูดนักเรียนจะง่ายกว่า

นอกจากนี้ ตลาดอีเลิร์นนิงยังเป็นสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ดังนั้น ด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม คุณจึงสามารถสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และนำหน้าคู่แข่งได้

แพลตฟอร์ม eLearning ที่สมบูรณ์ (LMS) Coursify.me อนุญาตให้คุณใช้คุณสมบัติหลายอย่างเพื่อปรับปรุงหลักสูตรของคุณ

– เนื้อหาสำหรับคอร์สออนไลน์

ด้วยการผสานรวมกับแพลตฟอร์มต่างๆ เช่น Dropbox, Youtube และ Vimeo คุณสามารถอัปโหลดเนื้อหาและสื่อต่างๆ ไปยังหน้าโรงเรียนออนไลน์ของคุณได้

– ทำไมต้องใช้ Vimeo เพื่อสร้างวิดีโอที่ยอดเยี่ยม

วิธีนี้ช่วยให้คุณสร้างหลักสูตรที่สมบูรณ์ ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นโมดูลและบทเรียนเพิ่มเติมได้

นำเสนอในกว่าหกสิบประเทศ Coursify.me เป็นโซลูชั่นที่สมบูรณ์แบบสำหรับผู้ที่ต้องการ สร้าง ขาย และส่งเสริมหลักสูตรออนไลน์

เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเรา ทดสอบแพลตฟอร์ม และเริ่มทำกำไรโดยทำสิ่งที่คุณต้องการโดยไม่ต้องจ่ายอะไรเลย