了解学习风格如何让你成为更好的学习者

你有没有想过你是如何学习的？

回到学校，您的父母可能认为“学习小组”只是与您的朋友闲逛的借口（在某些情况下，他们是对的），但我们中的一些人确实是“社交学习者”。

从学校到大学再到工作，这些年来你是否保持着同样的学习规律？

你这样做是因为它对你有用吗？ 还是因为习惯了？

资料来源：GIPHY

让我们来了解一下。

VARK 学习方式

不，这不是机器狗的叫声。

VARK 是由前学校检查员尼尔弗莱明创建的问卷的名称，他发现孩子们喜欢向他们提供的信息的方式存在差异。

他将学习者的类型分为四类：

资料来源：LearnUpon

如果您听说过 VAK 学习，则同上，只是省略了“读/写”。

这是一段描述 VARK 识别的不同学习方式的视频：

他认为，通过确定个人的学习方式，教育工作者可以改变教学方法，以惠及每个孩子。

像许多研究一样，VARK 模型受到了教育工作者和评论家的广泛质疑，这是正确的。 有人建议给某人贴上某种特定学习风格的标签可能会阻碍学习。

这说得通。 如果您在特定学习过程中存在弱点，那么加强它（对您的整体学习）不是有益的吗？

多元智能与学习方式

霍华德·加德纳的“多元智能”理论经常与学习风格的形式相混淆。

加德纳本人否认有联系，但即使是他也无法质疑相似之处。

他的理论表明，传统的智力心理学太有限了。

加德纳建议人们有不同种类的“智力”并将它们分为八类。

这些都是：

1. 视觉空间
2. 语言-语言
3. 人际交往
4. 内心的
5. 逻辑数学
6. 音乐
7. 身体动觉
8. 自然主义

资料来源：非常好

由 NIU 提供：

“加德纳本人断言，教育工作者在设计教学时不应遵循一种特定的理论或教育创新，而应采用适合教学、主题和学生学习需求的定制目标和价值观。”

然而，就像 VARK 方法一样，霍华德的理论也因过于宽泛而受到批评。

您可能想知道，如果它们在技术上不是学习风格，我们为什么要涵盖这些内容。

不用担心。 我们会解决的。

有哪些不同类型的学习方式？

虽然这个问题有很多答案，但老实说，所有答案都是正确的。

用最简单的术语来说，“学习风格”可以通过以下问题来证明：

如果您要向某人问路，您更愿意绘制地图还是被告知去哪里？

显然，这是一个简化的例子，但你明白了。

我们采用了最常见的学习方式并将其分为三组：

1. 感官
2. 信息性
3. 空间

正如您将看到的，与上述“多元智能”有相似之处。

感官风格

感觉学习是指三个主要的感觉接收器：视觉、声音和运动。

这些感觉风格在高中教学方法中得到了最好的体现。 您是否从以下方面学到了最好的东西：

• 阅读教科书
• 听老师说话，或者，
• 在科学课上参加实验？

• 视觉的

视觉学习涉及使用图形辅助来记住和保留信息。 学习者需要通过多媒体来查看材料以进行心理处理，例如： 图形、图表、图表、视频、照片等。

这些类型的学习者通常会记住某人的脸而不是他们的名字。

诸如颜色编码笔记、使用图表和图片来记住文本以及清晰的待办事项列表等都是视觉学习者的属性。

资料来源：方形石灰设计

• 听觉

另一方面，听觉学习者是那种只记得名字但不记得面孔的人。

他们可能难以在嘈杂的环境中集中注意力，更喜欢从讲座和讨论等基于听力的练习中学习。

大多数演员和公共演讲者都是听觉学习者，因为他们依赖于通过演讲进行记忆。

来源：大字节教育

• 动觉

如果你认识一个边做边学的人，他们可能是众多触觉学习者中的一员。 例如，这种动手学习方法涉及执行一项活动，例如骑自行车。

对于非物理科目，动觉学习者受益于游戏化，并将一般运动与信息联系起来（例如使用抽认卡）。

资料来源：工作准备培训

信息风格

信息风格是指元认知。 简单地说; 这意味着“思考一个人的想法”。 这种学习方式不依赖于感官或社交环境。 那么，它意味着什么？

• 口头

口头学习者对书面和口头单词都有偏好（这意味着他们也可以是写作学习者）。

对于这些语言爱好者来说，口头指导至关重要。 通过程序自言自语，使用押韵、助记符和录音进行重复是他们学习风格清单中的基本要素。

资料来源：Pinterest

从事政治或新闻工作的人往往是语言学习者。 他们喜欢阅读和写作，并且发现自己很容易表达自己。

• 逻辑的

逻辑学习者在使用顺序和步骤来探索模式时茁壮成长。 他们喜欢顺序任务，并且最系统地处理信息。

他们将擅长任何有数字和注重事实的事情（而不是大量文字课程）。 他们组织性很强，喜欢基于策略的游戏，并且热爱规则和程序。

有趣的事实：你知道处理逻辑/分析思维的是左脑吗？

资料来源：非常好

空间样式

空间风格是指当其他人在场时我们的学习程度。 您更喜欢独自待在安静的房间里，还是在熙熙攘攘的人群中帮助您保留信息？

• 社会的

从学校到高等教育和工作，小组讨论和作业总是很重要。

那些通过从他人身上汲取想法并倾听他们的回应而茁壮成长的人被称为人际关系学习者。

喜欢在课堂上学习和享受角色扮演是社交学习者的常见指标。 他们也喜欢一对一的辅导和学习时测试他人。

资料来源：我的导师

• 孤

另一方面，您可能还记得班上的某个人在给小组讲义时叹了口气，因为他们总是想独自工作。

这个学生的学习方式在小组环境中可能看起来很奇怪，但这是一种常见的方式。 哎呀，可能是你！

这些内在学习者需要一个安静的环境来工作，并且具有高度的自我激励性。 他们可能会觉得繁华的环境令人反感，更喜欢自己的工作空间。

资料来源：推特

每个人都有不同的学习方式吗？

现在，在阅读完以上内容后，您可能已经意识到以下两件事之一：

1. 等一下; 我是其中的一些学习风格！
2. 不，没有一个听起来像我……

如果是第二名，那你就是个流氓。

资料来源：GIPHY

为了完成这篇博客，我们假设我们都是第一名。

您可以想象，我们的学习风格融合也都是独一无二的！

你可能是一个喜欢与其他人一起找出模式的逻辑学习者，或者是一个需要“通过动作”来吸收信息的听觉学习者。

你可能有一种适合你的主要学习方式，或者它可能是你经常重复的东西，你认为这是你喜欢的方式。

每个人都相信不同的学习方式吗？

尽管我们都可以以某种方式与上述风格联系起来，但多年来（当它们应用于教学时）有很多批评。

资料来源：GIPHY

Pashler、McDaniel、Rohrer、Bjork 的文献综述得出结论：

“我们有学习风格偏好，但没有强有力的证据表明，当这种偏好匹配时，我们的表现会更好，而当出现偏差时，我们的表现会更差。”

另一项评论得出的结论是，迎合学生的“独特学习风格”：

“……不仅无效，而且实际上可能对学习者有害” 。

我们听到他们在说什么，但听我们说完。

就个人学习而言，尝试不同的学习方式难道不能让事情变得有趣吗？

科学支持这样一种观点，即我们在体验有趣、积极的情绪时会学得更好。

我们的学习方式会影响记忆力，甚至促进自我激励学习（听好，社交学习者！）

还证明，当我们玩得开心时，我们的大脑活跃度提高了 68%！

资料来源：增长工程

那么，我们如何才能识别我们的学习优势和劣势，一旦我们知道了我们应该怎么做呢？

更重要的是，我们怎样才能在做的时候玩得开心呢？

欢迎来到愉快的学习世界！

如何改善你的个人学习风格

温斯顿丘吉尔曾经说过：

“就个人而言，我总是准备好学习，尽管我并不总是喜欢被教导。”

随着电子学习的兴起，教学不再是坐在教室里听一个人讲一个小时。 这是关于通过阅读、观看和参与各种内容来自学。

虽然自我发展似乎是一个令人兴奋的概念，但让我们面对现实吧，这个过程可能有点乏味。 这是因为这样做需要时间和耐心。

资料来源：Iberdrola

根据主题，它的呈现方式和分解方式可以使其更容易（或更难）消化。

无论哪种方式，您都可以先对您的学习进行总体评估，然后针对更具体的主题进行调整。

以下是如何诊断（和改进）您喜欢的学习方式：

1. 评估您当前的学习方式
2. 确定你的优势
3. 解决你的弱点

评估您当前的学习方式

这部分应该很容易，因为您将在上述部分中确定您的偏好。

例如，您可能认为您更喜欢：

• 视觉辅助
• 口头学习
• 在一个小组中工作

如前所述，与其坚持你认为你知道的东西，不如尝试在各种情况下考虑你的学习。

如果您正在接受培训成为一名消防员或准备数学测验，您的学习会有什么不同？

确定你的优势

一旦你精简了你的工作方式，你喜欢的学习类型和工作条件就会很清楚。

如果您是一个喜欢在小组中工作的视觉学习者，那么您的一些优势将是：

• 本能地听从指示
• 轻松可视化对象
• 快速注意到事物或人之间的微小相似之处/差异
• 倾听他人的意见并在船上接受反馈
• 借鉴他人的想法以改进他们

资料来源：Novoresume

在这种情况下，您将受益于定期在小组环境中学习并确保有足够的视觉刺激。

为确保您的学习始终有效，最好尽可能复制您工作得最好的场景。

解决你的弱点

使用上面的大纲（视觉、口头、社交），很容易挑选出不经常使用的学习方式。

对于视觉学习者，他们可以尝试听一篇文章，而不是跳入文本或图表。 许多博客现在在页面上都有音频转换选项，或者，如果没有，也有许多文本到语音的工具可用。

例如，为了提高你的逻辑思维，你可以：

1. 花时间在创造性的爱好上。
2. 练习质疑你通常接受为事实的事情
3. 与他人交往并建立新的关系
4. 学习新技能
5. 尝试预测你的决定的结果

或者，也许，如果您觉得在学习时过于依赖他人的输入，那么可能是时候开始独自学习了。

如果你不确定你会从哪里开始，这一切都很好。 我们有一些可以提供帮助的东西。

资料来源：GIPHY

总之，我们认为积极尝试其他学习方式很重要。

为什么？

很简单，因为您可以找到产生更好、更愉快结果的特定工作方式。

发现不同的学习方式

如果你正在学习成为一名医生或私人教练，你认为你的学习方式会有什么不同？

忘记其他人，您可能会发现您的学习方式因主题而异！

坚持上面的例子，你可以将文本密集的医学主题分解成抽认卡和一口大小的可读块。 同时，运动练习/角色扮演可能有助于学习体育运动。

因此，虽然医学或健身世界可能不是您的使命，但您在哪里可以找到您感兴趣的新概念来学习？

无论您是有一个学习目标，还是为了获得乐趣而尝试扩展您的思维，我们向您展示一个包含来自数百个主题的数千个资源的内容的地方怎么样？

资料来源：GIPHY

输入：Quuu Discover。

Quuu Discover 是一个创作者和消费者社区，他们以博客文章、信息图表、网络研讨会、幻灯片等形式参与和分享超过 500 个“兴趣主题”的内容。

这些类别的一些示例是：

• 正念
• 人工智能 (AI)
• 个人财务
• 创业
• 健康与健身

一旦您注册了一些您最喜欢的主题和 RSS 提要，您就可以：

• 创建您的“发现档案”，将您的所有内容和链接保存在一个地方
• 关注您最喜欢的创作者并参与他们的内容（和他们！）
• 提交您创建的内容并在 Quuu Promotion 上推广
• 探索我们流畅的“阅读器模式”体验
• 使用我们的“稍后阅读”浏览器扩展程序保存和共享来自 Quuu（以及网络！）的内容

想学习如何？

这是Pete（我们的高级工程师）制作的一个简单的演练视频：

结论

有很多证据表明“学习方式”是一个神话。 然而，有许多个人经验支持他们。

例如，您可能知道自己从不保留听觉信息，但具有出色的视觉记忆力。

无论您是否相信它们，如果没有别的，它们都是您学习的重要基础。

无论哪种方式，你都不能否认学习的好处（并且玩得开心！）但话说回来，你的学习方式似乎取决于你到底在学习什么。

因此，我们鼓励您尽可能多地发现新内容。 无论是文章、播客、视频、网络研讨会（等等！），看看您最容易保留哪些内容以及如何保留。

你知道吗，研究人员还发现，通过从事困难但可行的活动，我们更有可能更快乐？

嗯，这就解决了。

是时候快乐和发现了。

您最近学到的一件让您难以忘怀的事情是什么？

请在评论中分享，以便我们也可以传递它！