Снова в школу – обеспечим безопасность наших детей в Интернете

Опубликовано: 2016-08-19

Я люблю это время года. На дворе четвертая четверть лета, и если вы любите спорт, у нас впереди еще немного летних Олимпийских игр 2016 года. До студенческого футбола осталось несколько недель, а US Open уже стучится в дверь и требует вашего внимания (ну, во всяком случае, моего).

Пришло время обновить размер телевизора?

Для всех тех из нас, кто является родителями, мы также ожидаем начала нового учебного года. Вы, вероятно, купили школьные принадлежности, и ежегодный новый рюкзак готов к работе. И, что сейчас является новой нормой, у наших детей, вероятно, есть устройство, подключенное к Интернету, в их (заднем) кармане.

Был ли в вашем контрольном списке школьных принадлежностей поле для отметки «безопасность в Интернете» или «безопасное поведение в Интернете»?

Нет? Ну, это должно было быть.

Теперь я знаю, что во многих школьных округах действуют правила и процедуры для надлежащего поведения в Интернете. Но как насчет наших обязанностей — как родителей — помогать нашим детям, когда они используют технологии, которые мы им предоставили?

И давайте будем честными: для нашего же удобства?

Линии удобства и технологии полностью слились воедино, но теряем ли мы возможность управлять/контролировать использование технологий нашими детьми?

Согласно исследованию Trustlook, цитируемому eMarketer.com, родители хотят контролировать использование мобильного телефона своего ребенка:

Как видно из данных, управление телефоном волнует многих родителей. Однако я бы предположил, что более серьезной проблемой является обмен данными (большие данные) и социальные сети.

Большие данные и ВЫ

Давайте посмотрим на обмен данными… и на наших детей. Опрос, проведенный Netmums в 2013 году, показал, что дети проводят в Интернете в два раза больше времени, чем думают их родители, и начинают пользоваться Интернетом в среднем в возрасте трех лет. Родители думали, что их дети проводят в сети меньше часа в день; фактическое среднее значение составляло два часа. Каждый седьмой ребенок младше 14 лет тренировался четыре или более часов в день. И каждый 20-й ребенок признается, что договорился лично встретиться с незнакомцем, с которым познакомился в Интернете.

Современные подростки и дети предподросткового возраста очень мало осведомлены об информации, которой они делятся при использовании Интернета. Начните с того, чтобы помочь им понять, что такое «личные данные». Это все, что относится к ним (или любому конкретному человеку), например, имя, возраст, адрес, номер телефона, номер социального страхования, IP-адрес и т. д.

Вот несколько вещей, которые вы можете обсудить со своими детьми и попросить их подумать, когда они публикуют или их просят поделиться:

  • Каждый щелчок, публикация, открытие, просмотр, проверка связи, покупка, посещение, конверсия и поиск могут быть связаны (кем-то) для представления 360-градусного обзора вашего (и вашего ребенка) цифрового профиля.
  • После того, как данные оцифрованы, они НИКОГДА не исчезнут, если только они не будут удалены в каждом отдельном месте, где они хранятся (сложно и маловероятно).
  • То, что наши дети публикуют сегодня, может остаться там НАВСЕГДА
    • Картинки, тексты, сообщения и т.д.
  • Сбор данных является обязательным условием для профилирования
    • То, что публикуется на Facebook, будет оцениваться при подаче заявления в колледж и, возможно, при приеме на работу.
  • Теперь больше, чем когда-либо, вас (и ваших детей) отслеживают и преследуют
    • Кросс-девайсное отслеживание / Интернет вещей

Реклама финансирует Интернет. Как родители, мы должны внимательно относиться к онлайн-активности наших детей, а также к тому, чем они делятся и с кем. То, чем они делятся, входит в обширный пул PII (личной информации), которую рекламодатели покупают, продают, обменивают, обменивают и используют.

Пейзаж больших данных взорвался за последние четыре года. Вот выборка всех компаний, которые работают в этой экосистеме.

Так какое это имеет отношение к обеспечению безопасности наших детей в Интернете?

Компании НЕ МОГУТ продавать детям в соответствии с COPPA (Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете), но снова и снова мы видим, что компании попадают в горячую воду с FTC и другими руководящими органами, когда их ловят с данными, собранными от несовершеннолетних.

Помните: ваши данные НЕ в безопасности в Интернете

Наша цифровая идентичность стоит $$ интернет-подполью. Существует множество различных подвидов плохих парней, в том числе хакеры, хактивисты, правительства, террористы, торговцы детьми и преступники всех мастей, и все они хотят участвовать в действии. Например, если они могут выяснить, как получить номер социального страхования вашего ребенка, они могут продать его или ее личность тому, кому по ряду причин необходимо иметь чистую кредитную историю.

Верхний совет:

Убедитесь, что вы советуете своим детям, что они рассказывают о себе (и о вас) в Интернете и с кем. Из первой публикации хорошие (и плохие) парни создают профиль, который будет использоваться для маркетинга (в лучшем случае) или преступления (в худшем случае).

Опасности социальных сетей

Теперь давайте посмотрим на одну из самых больших проблем для большинства родителей сегодня; социальные медиа!

Никто не может отрицать популярность приложений социальных сетей, мы все используем (и неправильно используем) их самыми разными способами по разным причинам. Однако, когда наши дети взаимодействуют с этими приложениями (особенно дети в начальной школе), кажется, что все правила и барьеры для нормального поведения остаются в стороне.

Эти приложения представляют собой цифровой форум, который может привести и приводит к плохому поведению. Школа может быть трудной для многих детей. Когда они становятся мишенью через социальные сети в Интернете, издевательства могут усугубить этот опыт, что может привести к трагическим последствиям.

Вы достаточно взрослые, чтобы помнить, что над вами издевались в школе, когда это было на вашем лице в режиме реального времени? Можете ли вы представить, как бы вы себя чувствовали сегодня, если бы вы снова были ребенком, на этот раз подвергаясь кибербуллингу? По какой-то причине многие дети так и не поделились своим опытом. Это очень одинокое место.

Давайте посмотрим на некоторые популярные приложения для социальных сетей, что они делают и допустимый возраст для получения учетной записи:

Когда дело доходит до социальных сетей и наших детей, помните:

Дети (до 13 лет) застрахованы:

  • Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете (COPPA)
  • Веб-сайты, которые собирают данные о детях, ТРЕБУЮТСЯ по закону соблюдать COPPA.
  • Если у ваших детей есть одна из этих учетных записей в социальных сетях, у них есть либо:
    • Зарегистрировался с ложной информацией
    • Была помощь в этом

Сетевые приложения в принципе звучат отлично

  • Сообщества детей, связанных друг с другом
  • Обмен информацией, идеями, фотографиями и т.д.
  • Но что НА САМОМ ДЕЛЕ происходит:
    • Мы даем огромное количество энергии нашим детям
    • В очень динамичной, потенциально опасной онлайн-среде
    • Кто не может понять «общую картину» технологии
    • Если только МЫ их не тренируем
  • Позвольте плохим вещам происходить в том, что должно быть одним из самых безопасных мест – в школе.
    • Киберзапугивание и др.

В чем разница между буллингом и кибербуллингом?

По мере того, как дети становятся старше и разбираются в компьютерах, вполне вероятно, что они научатся обходить любые технологии и фильтры няни. Это делает еще более важным, чтобы вы обучали их поведению в Интернете и тренировали их делать правильные вещи.

Советы по безопасности в Интернете и вопросы для обсуждения за обеденным столом:

  • Любой ребенок или подросток может стать жертвой интернет-хищника. Хищники не делают различий по признаку пола, этнической принадлежности, образования, социально-экономического положения, дохода или религии. Это происходит СЕЙЧАС.
  • Научите своего ребенка или подростка никогда не делиться личной или идентифицирующей информацией, такой как его или ее имя, адрес, школа и т. д., с человеком в сети, который не известен или которому не доверяют в реальной жизни. Хищник может использовать эту информацию, чтобы ухаживать за вашим ребенком или подростком и/или найти его. Исследование 2009 года показало, что к 16 процентам детей и подростков обращались незнакомцы в Интернете; маловероятно, что это число уменьшилось.
  • Усильте настройки конфиденциальности на всех сайтах социальных сетей и следите за тем, чтобы эти настройки оставались неизменными после обновлений. Сайты социальных сетей часто публикуют сообщения как «общедоступные» на основе настроек по умолчанию.
  • Отключите геотеги на всех мобильных устройствах, так как они могут автоматически определять и раскрывать местоположение вашего ребенка или подростка. Эта опция обычно находится в разделе «Настройки» на большинстве устройств.
  • Обсудите опасности «регистрации». Различные приложения позволяют вашему ребенку или подростку делиться своим точным текущим местоположением на сайтах социальных сетей.
  • Напомните своему ребенку или подростку, чтобы он тщательно выбирал онлайн-псевдоним, имя пользователя или псевдоним. Многое можно сделать из того, как ваш ребенок или подросток представляет себя в Интернете, что может спровоцировать первоначальный контакт хищника.
  • Следите за действиями вашего ребенка или подростка на компьютере и на всех мобильных устройствах. Сюда входят настольные компьютеры, ноутбуки, планшетные компьютеры, сотовые телефоны и все портативные устройства и игровые устройства с возможностью подключения к Интернету.
  • Знайте пароли на всех устройствах, которыми пользуется ваш ребенок или подросток. Проверяйте их регулярно.
  • Если вы подозреваете, что ваш ребенок или подросток подвергается кибербуллингу: поддержите его, узнайте факты и, если необходимо, свяжитесь со школой или правоохранительными органами. И наоборот, научите своего ребенка или подростка тому, что для тех, кто занимается кибербуллингом, существуют негативные последствия.
  • Многие дети и подростки занимаются секстингом. Отправка и/или получение обнаженных фотографий несовершеннолетних считается детской порнографией. В результате могут возникнуть как эмоциональные , так и юридические последствия как для вас, так и для вашего ребенка или подростка.
  • Изучите мобильные приложения, которые использует ваш ребенок или подросток. Попросите объяснения и демонстрации.
  • Поддерживайте любящие, открытые и уважительные линии общения со своим ребенком или подростком, устанавливая обязательные правила безопасности в Интернете. Убедите ребенка или подростка, что он всегда может прийти к вам за помощью в неудобной или потенциально опасной ситуации.

Существует множество ресурсов, доступных для обеспечения безопасности в Интернете, вот некоторые из них:

Проверьте следующее:

  • http://saferInternet.org.uk/safe-Internet-day/2016
  • https://www.missingkids.org/home
  • https://netsmartz.org/RealLifeStories
  • https://usa.gov/online-safety/index.shtml

NetSmartz — это инициатива Национального центра пропавших без вести и эксплуатируемых детей. Среди ресурсов, которые они предлагают, есть средства обучения для подростков, в том числе комиксы, видео и игры, призванные помочь им понять проблемы и самостоятельно управлять своим поведением.

Резюме

До того, как Интернет вошел в нашу жизнь, быть родителем было достаточно сложно! Предоставление маленьким детям доступа к технологиям, которые позволяют им получить доступ практически к любому виду контента, требует от них больших усилий для понимания и управления, а также сопряжено с риском.

Обучение и внимание помогут вашему ребенку стать тем, кто может собирать нужные вещи из Интернета.

Давайте приложим все усилия, чтобы наши дети были в безопасности в Интернете.

Ваше здоровье,

Дэйвид