4 Tren Teknologi Pendidikan Teratas yang Harus Diwaspadai di 2017

Siapa yang ingat hari-hari rautan pensil manual dan menulis laporan penelitian di atas kertas catatan lepas dengan bolpoin biru?

Saya bersedia!

Itu adalah hari-hari gelap, penuh dengan kuliah tentang margin dan tanda pena merah kecil di seluruh paragraf saya. Belum lagi kurangnya software administrasi sekolah .

Sungguh keajaiban aku selamat!

Sekarang kita memiliki komputer, tablet, ponsel, dan seluruh harta karun informasi di ujung jari kita berkat Internet. Namun, inovasi dalam pendidikan tidak berhenti di situ!

Memasuki tahun baru, saatnya menatap masa depan pendidikan. Berikut adalah empat tren teknologi pendidikan teratas yang harus diperhatikan di tahun 2017.

1. Kecerdasan Buatan

Selama bertahun-tahun, kecerdasan buatan (AI) telah menerima pujian buruk dari film laris Hollywood seperti Terminator dan The Matrix , hingga eksperimen media sosial lucu yang serba salah. Sangat disayangkan bahwa teknologi inovatif seperti itu membawa stigma seperti itu , karena meskipun penyebutan kecerdasan buatan dapat menginspirasi mimpi buruk Skynet di kelas, ada manfaat besar untuk memperkenalkan AI ke dalam pendidikan.

Singkat dari mengantar T-1000 ke dalam kelas untuk mengajari siswa Anda tentang geometri dan pemusnahan manusia, ada banyak kegunaan praktis untuk AI yang tersedia sekarang dengan lebih banyak lagi di cakrawala:

• Penilaian otomatis: Dengan kecerdasan buatan, pendidik akan dapat menghabiskan lebih banyak waktu mereka untuk mengajar siswa dan lebih sedikit waktu untuk menilai tugas atau mengisi buku nilai dengan tangan.

• Bimbingan AI dan mentor virtual: Sejak diperkenalkannya kursus online dan kuliah video online yang direkam sebelumnya, siswa dapat mengakses materi tambahan di luar kelas. Sekarang bayangkan jika materi ini dapat dihasilkan secara spontan oleh kecerdasan buatan, mengurangi kebutuhan akan tutor manusia, terutama ketika sebagian besar kelas mencari bantuan.

• Asisten guru: Serupa dengan manfaat les, asisten guru AI menutup kesenjangan antara profesor atau guru sekolah dasar yang sibuk dan siswa yang membutuhkan pelajaran tambahan. Asisten guru AI akan dapat menilai kebutuhan siswa secara individu, seperti halnya manusia, untuk menemukan cara baru yang kreatif untuk mengajarkan pelajaran.

• Pembelajaran coba-coba yang efisien: Manusia rentan terhadap kesalahan, itu sudah mendarah daging dalam sifat kita. Untuk memperbaiki kesalahan ini, mungkinkah kita bisa membuat kecerdasan yang jauh lebih rentan terhadap kesalahan, atau setidaknya mampu memproses kesalahan lebih cepat dari yang kita bisa? Kecerdasan buatan membuka kemungkinan pertanyaan ini, karena kita sudah dapat menggunakan komputer untuk menilai dan mengidentifikasi kesalahan lebih cepat daripada yang kita bisa. Bayangkan sebuah kecerdasan yang mampu menemukan dan memperbaiki kesalahan tanpa arahan kita dengan kecepatan yang jauh lebih cepat, yang mengarah pada koreksi yang lebih cepat dalam metode pengajaran.

• Dan masih banyak lagi…

Kecerdasan buatan menjembatani kesenjangan antara emosi manusia dan manfaat pemrosesan fakta yang cepat dan deteksi kesalahan yang cepat. Ini memiliki potensi untuk membantu melunakkan pukulan kesalahan manusia dan mendidik siswa di luar keterbatasan instruktur mereka. Teknologi ini masih dalam pengembangan konstan, tetapi setiap tahun berlalu, kelayakan kecerdasan buatan dalam kehidupan kita sehari-hari tumbuh.

Saya hanya menunggu Siri menjadi sadar diri dan memulai kampanye yang didorong oleh kompleks dewa untuk memerintah umat manusia.

2. Bermain Game di Kelas

Saya suka video game! Ketika saya masih kecil, saya tidak pernah bisa membayangkan betapa detail dan indahnya video game nantinya. Sekarang kami memiliki game ultra-realistis dengan resolusi 4k dan 60 frame per detik. Abad ke-21 adalah surga bagi kutu buku game seperti saya.

Seperti yang Anda lihat, saya adalah komoditas yang cukup panas.

Namun, bermain game bukan hanya untuk kutu buku seperti saya lagi. Selama bertahun-tahun itu telah dapat diakses di konsol, komputer, sistem game portabel, smartphone, TV pintar, dan sekarang game tersedia di kelas. Saya tidak sedang berbicara tentang permainan matematika dan pemahaman bacaan yang unik di situs web flash. Judul game utama sedang digunakan di kelas untuk mengajarkan keterampilan pemecahan masalah siswa, keterampilan sosial, dan banyak pelajaran berguna lainnya.

Misalnya, Minecraft: Edisi Pendidikan dirilis tahun ini dan siap menjadi item populer untuk pendidikan di tahun mendatang karena popularitas massalnya di kalangan gamer dari segala usia. Menurut situs webnya , Minecraft telah membuka peluang bagi pendidik untuk meningkatkan keterlibatan di kelas, membangun pelajaran yang unik dan menyenangkan bagi siswa, dan melibatkan kreativitas siswa semua dengan satu game raksasa yang menciptakan dunia.

3. Realitas Virtual

Saya terpesona dengan realitas virtual. Setelah saya memiliki uang untuk membelinya, saya pasti akan mendapatkan Oculus Rift untuk PC gaming besar saya. Meskipun saya telah membahas realitas virtual secara luas di masa lalu, itu masih merupakan teknologi yang berkembang dengan banyak kegunaan saat ini dan masa depan dalam pendidikan, yang meliputi:

• Kunjungan lapangan virtual: Sayangnya kami bahkan belum mengirim penerbangan komersial pertama ke luar angkasa dan wilayah tertentu di dunia terlalu mahal untuk mengirim siswa. Realitas virtual menjembatani kesenjangan ini dengan membuat kunjungan lapangan virtual ke Mars, dasar lautan, dan Antartika. Perjalanan-perjalanan ini menempatkan siswa dalam skenario dan lingkungan yang jika tidak mereka akan memiliki kesempatan yang sangat kecil untuk mengalaminya di tahun-tahun sekolah dasar mereka.

• Menjelajahi peristiwa sejarah: Sampai Doc Brown muncul di mesin waktunya DeLorean, kita tidak memiliki kemampuan untuk melakukan perjalanan kembali ke masa lalu. Untuk memahami sejarah kita, yang terbaik yang kita miliki adalah kisah-kisah yang ditinggalkan oleh mereka yang ada di sana, tetapi bahkan kemudian sulit untuk memvisualisasikan seperti apa rasanya hidup melalui peristiwa-peristiwa sejarah. Realitas virtual memungkinkan siswa untuk melakukan perjalanan kembali dan membenamkan diri ke dalam sejarah yang mereka pelajari. Mereka dapat mengalami, mendengar, dan melihat perang, penemuan, dan tokoh sejarah apa yang membentuk dunia kita menjadi seperti sekarang ini.

• Akhirnya menggantikan pembelajaran berbasis buku di masa depan: Apakah itu terjadi karena realitas virtual atau oleh beberapa kemajuan teknologi lainnya, pembelajaran buku akan dihapus suatu hari nanti. Realitas virtual memiliki potensi untuk mengklaim mantel ini untuk mengajarkan sejarah, sains, dan sebagian besar mata pelajaran dan konsep lainnya secara visual. Karena sebagian besar manusia adalah pembelajar visual , secara logis ini seharusnya memiliki efek positif bersih pada kemampuan kita untuk mengajar semua jenis siswa.

Realitas virtual memberi pengguna kemampuan untuk membenamkan diri ke dalam situasi dan konsep dengan cara yang sulit atau tidak mungkin dialami dalam kehidupan nyata. Perendaman ini memberikan pengalaman close up yang pernah menjadi bagian dari fiksi ilmiah dan imajinasi kita sendiri.

4. Pencetakan 3D

Pencetakan 3D memungkinkan kita untuk mengambil kreasi dalam imajinasi kita, meletakkannya di layar komputer, dan kemudian membawanya ke dalam bentuk fisik melalui pencetakan. (Masa depan pasca-kelangkaan tidak terdengar terlalu jauh setelah Anda memikirkan kemungkinan pencetakan 3D. Star Trek, siapa saja?)

Di kelas , pencetakan 3D memberikan kesempatan bagi guru untuk membuat alat bantu visual dan memberi siswa kesempatan untuk mendapatkan pengalaman langsung dengan teknologi baru yang revolusioner. Teknologi ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa teknik dan desain yang sekarang dapat membuat representasi fisik dari ide dan kreasi mereka untuk dipelajari semua orang.

Sebagai seorang desainer grafis yang tertarik pada bidang-bidang seperti arsitektur, menurut saya teknologi seperti pencetakan 3D belum mencapai puncaknya.

Karena teknologinya masih baru dan karena itu di sisi yang mahal, aksesibilitas meninggalkan banyak hal yang diinginkan di bidang pendidikan. Untungnya, harga pencetakan 3D telah turun dalam beberapa tahun terakhir dan diperkirakan akan terus turun. Namun, jika pengenalan komputer ke dalam kelas merupakan indikator apa pun, hanya masalah waktu sebelum pencetakan 3D menjadi hal yang biasa di ruang kelas di seluruh dunia.

Kesimpulan

Masa depan ada di sini dan itu luar biasa! Selama teknologi terus mempermudah saya untuk memesan makanan langsung ke sofa saya, akan sulit untuk menemukan saya mengeluh tentang hal itu.

Apakah ada tren yang menurut Anda saya lewatkan atau saya abaikan? Pastikan untuk memberi tahu saya di komentar di bawah!