在学校使用数字标牌的 6 大好处

已发表: 2020-10-21

印刷标志已经过时、劳动密集且不连贯，那么为什么还有这么多学校仍在使用它们呢？既然从幼儿园到大学生都是数字原住民，学校是时候投资于更现代的通信系统了。

数字标牌是一种经济高效的替代方案，可简化学校的沟通。从分享早间公告到帮助学生在课堂之间找到自己的方式，教育机构可以使用数字标牌来获得以下六种好处中的任何一种。

1. 提高课堂环境中的教育成果

许多学校仍在使用白板和记号笔，但专家主张在课堂上使用更重要的教育技术。屏幕曾经被认为是一种消遣，但电脑、平板电脑和数字标牌可能会鼓励学生参与课堂活动。

教师可以在课堂上使用数字标牌，让学习变得有趣和互动。数字标牌软件是可定制的，因此教师可以显示图片、文本、图表、地图、游戏和其他令人瞠目结舌的演示文稿，以激发学生的注意力和参与度。当教育者能够将多种媒体融入他们的课程时，考虑不同的学习方式就不那么复杂了。

学校数字标牌的另一个好处是识别学生。承认学生成就的学校，例如获得奖励和奖学金，可以验证学生的工作并提高士气。对于低年级的学生，教师可以为孩子们庆祝生日，并感谢他们完成课堂家务。

无论您的校园如何布置，数字标牌都让导航变得更加容易。尤其是大学，可以从可定制的标志中受益，这些标志可以告知学生和教师在大型校园中的教室和部门的位置。学校管理人员甚至可以在走廊设置电视屏幕，引导路人前往搬迁的办公室和会议室。

学生和教师最终会在校园里学习他们的方式，并且永远不需要方向。然而，他们并不是唯一需要在学校导航的人。家长、客座讲师和其他访客将很高兴拥有不会淡入背景的视觉上不同的数字标牌。

学校管理人员经常需要与成百上千的学生和工作人员进行交流，但电子邮件和传统的学校标牌传达信息效率低下。然而，在公共区域和走廊设置的数字标牌非常适合大众传播。

坐在图书馆里的学生只需抬头看附近墙上的电视屏幕，就可以了解即将发生的活动，而教师可以在部门办公室煮咖啡的同时了解重要的更新。数字标牌允许学校实时共享关键信息，以便学生和教职员工准确地知道他们需要什么，什么时候需要。

学校可以使用数字标牌的其他公告示例包括：

以及更多。

65% 的人是视觉学习者。视觉教具不仅可以改善课堂学习，还可以使员工会议更具吸引力和参与性。部门负责人可以使用数字标牌创建此类辅助工具，以讨论课程变化、学生出勤率、即将发生的事件和财务问题。

安装在会议室外的带有数字标牌软件的小屏幕有助于确保客人在正确的位置并在房间预订时进行标记。他们还可以通过减少计划冲突的可能性来简化预订流程本身。

许多学校利用广告筹集资金，使重要的课外活动成为可能，例如课外活动、学生俱乐部和体育联盟。虽然广告商对学校营销有很大的兴趣，但管理员可能很难容纳广告。放置在公共场所的数字标牌为广告商接触学生提供了一种简单的方式。

宣布销售、活动和新闻的标志可以显示赞助商的标志和信息。例如，假设一场足球比赛即将举行。将在比赛中出售商品的社区赞助商可以租用一个屏幕来谈论他们的产品、品牌和价格，让学生们兴奋不已。以这种方式使用标牌的学校可以产生额外的收入来源。

每个教育机构都需要一个全面的安全计划，以帮助人们尽快、无缝地撤离建筑物。学校传统上在墙壁或纸质公告板上张贴疏散计划，但学生和教职员工可能没有花时间记住这些计划，因此在紧急情况发生时将自己置于危险之中。

学校的数字标牌可以与警报系统集成，以通知建筑物居住者有关紧急情况并指导他们去哪里。如果紧急情况需要人们呆在里面，例如极端天气，那么数字标牌可以改变以传达锁定协议。实施一个系统，告知学生和教职员工在危险情况下应该做什么，可以减少混乱并挽救生命。

数字标牌正在改变教育机构与学生、员工和访客互动的方式。借助战略定位的屏幕，学校可以以前所未有的水平接触观众，并将教育带入现代。