在學校使用數字標牌的 6 大好處

已發表: 2020-10-21

印刷標誌已經過時、勞動密集且不連貫，那麼為什麼還有這麼多學校仍在使用它們呢？既然從幼兒園到大學生都是數字原住民，學校是時候投資於更現代的通信系統了。

數字標牌是一種經濟高效的替代方案，可簡化學校的溝通。從分享早間公告到幫助學生在課堂之間找到自己的方式，教育機構可以使用數字標牌來獲得以下六種好處中的任何一種。

1. 提高課堂環境中的教育成果

許多學校仍在使用白板和記號筆，但專家主張在課堂上使用更重要的教育技術。屏幕曾經被認為是一種消遣，但電腦、平板電腦和數字標牌可能會鼓勵學生參與課堂活動。

教師可以在課堂上使用數字標牌，讓學習變得有趣和互動。數字標牌軟件是可定制的，因此教師可以顯示圖片、文本、圖表、地圖、遊戲和其他令人瞠目結舌的演示文稿，以激發學生的注意力和參與度。當教育者能夠將多種媒體融入他們的課程時，考慮不同的學習方式就不那麼複雜了。

學校數字標牌的另一個好處是識別學生。承認學生成就的學校，例如獲得獎勵和獎學金，可以驗證學生的工作並提高士氣。對於低年級的學生，教師可以為孩子們慶祝生日，並感謝他們完成課堂家務。

無論您的校園如何佈置，數字標牌都讓導航變得更加容易。尤其是大學，可以從可定制的標誌中受益，這些標誌可以告知學生和教師在大型校園中的教室和部門的位置。學校管理人員甚至可以在走廊設置電視屏幕，引導路人前往搬遷的辦公室和會議室。

學生和教師最終會在校園裡學習他們的方式，並且永遠不需要方向。然而，他們並不是唯一需要在學校導航的人。家長、客座講師和其他訪客將很高興擁有不會淡入背景的視覺上不同的數字標牌。

學校管理人員經常需要與成百上千的學生和工作人員進行交流，但電子郵件和傳統的學校標牌傳達信息效率低下。然而，在公共區域和走廊設置的數字標牌非常適合大眾傳播。

坐在圖書館裡的學生只需抬頭看附近牆上的電視屏幕，就可以了解即將發生的活動，而教師可以在部門辦公室煮咖啡的同時了解重要的更新。數字標牌允許學校實時共享關鍵信息，以便學生和教職員工準確地知道他們需要什麼，什麼時候需要。

學校可以使用數字標牌的其他公告示例包括：

以及更多。

65% 的人是視覺學習者。視覺教具不僅可以改善課堂學習，還可以使員工會議更具吸引力和參與性。部門負責人可以使用數字標牌創建此類輔助工具，以討論課程變化、學生出勤率、即將發生的事件和財務問題。

安裝在會議室外的帶有數字標牌軟件的小屏幕有助於確保客人在正確的位置並在房間預訂時進行標記。他們還可以通過減少計劃衝突的可能性來簡化預訂流程本身。

許多學校利用廣告籌集資金，使重要的課外活動成為可能，例如課外活動、學生俱樂部和體育聯盟。雖然廣告商對學校營銷有很大的興趣，但管理員可能很難容納廣告。放置在公共場所的數字標牌為廣告商接觸學生提供了一種簡單的方式。

宣布銷售、活動和新聞的標誌可以顯示贊助商的標誌和信息。例如，假設一場足球比賽即將舉行。將在比賽中出售商品的社區贊助商可以租用一個屏幕來談論他們的產品、品牌和價格，讓學生們興奮不已。以這種方式使用標牌的學校可以產生額外的收入來源。

每個教育機構都需要一個全面的安全計劃，以幫助人們盡快、無縫地撤離建築物。學校傳統上在牆壁或紙質公告板上張貼疏散計劃，但學生和教職員工可能沒有花時間記住這些計劃，因此在緊急情況發生時將自己置於危險之中。

學校的數字標牌可以與警報系統集成，以通知建築物居住者有關緊急情況並指導他們去哪裡。如果緊急情況需要人們呆在裡面，例如極端天氣，那麼數字標牌可以改變以傳達鎖定協議。實施一個系統，告知學生和教職員工在危險情況下應該做什麼，可以減少混亂並挽救生命。

數字標牌正在改變教育機構與學生、員工和訪客互動的方式。借助戰略定位的屏幕，學校可以以前所未有的水平接觸觀眾，並將教育帶入現代。