6 เคล็ดลับในการทำให้หลักสูตรออนไลน์ของคุณดียิ่งขึ้น

คุณสร้าง หลักสูตรออนไลน์ ที่ยอด เยี่ยม หรือดีพอหรือไม่? เนื่องจากตลาดอีเลิร์นนิงกำลังอยู่ในช่วงของการขยายตัวที่แข็งแกร่ง การแข่งขันจึงเพิ่มขึ้นอย่างมาก และไม่ใช่เวลาเล่น

กลยุทธ์ในการปรับปรุงหลักสูตรออนไลน์ของคุณและดึงดูดนักศึกษาให้มากขึ้น

การ ระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้ ปิดโรงเรียนและเน้นการศึกษาทางไกลเป็นวิธีเดียวที่จะสอนต่อไป

สถาบันการศึกษาหลายแห่งตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงระดับสูง ถูกบังคับให้คิดทบทวนวิธีการสอน และบรรดาผู้ที่ยังไม่คุ้นเคยกับการใช้ เทคโนโลยีในการศึกษา ก็ต้องวิ่งตามให้ทัน

– เคล็ดลับการใช้อีเลิร์นนิงในการศึกษาของโรงเรียน

นอกเหนือจากสถานการณ์ในโรงเรียนแล้ว ด้วยกฎใหม่ของการแยกตัวทางสังคม กิจกรรมทางเศรษฐกิจจำนวนมากประสบปัญหา และผู้เชี่ยวชาญหลายพันคนต้องพัฒนาตัวเองใหม่เพื่อทำงานต่อไป

ดังนั้นกิจกรรมที่สามารถทำได้จากที่บ้านจึงมีความโดดเด่นมากกว่าที่เคย ซึ่งทำให้ความต้องการหลักสูตรออนไลน์เพิ่มขึ้นอย่างมาก

– 10 ช่องทางที่ทำกำไรได้สำหรับหลักสูตรออนไลน์

อย่างไรก็ตาม แม้จะเป็นมืออาชีพที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในสาขาของตน แต่มีเพียงไม่กี่คนที่คุ้นเคยกับ กระบวนการและ ทรัพยากรที่จำเป็นในการสร้างหลักสูตรออนไลน์ และส่วนใหญ่ล้มเหลวในด้านพื้นฐานบางประการของการพัฒนา

เพื่อปรับปรุงหลักสูตรออนไลน์ของคุณและเพิ่มความต้องการสำหรับหลักสูตรเหล่านี้ เราได้ระบุคุณลักษณะ 6 ประการที่หลักสูตรที่ยอดเยี่ยมมีไว้ เช็คเอาท์!

1. เป้าหมายทั่วไปและเฉพาะเจาะจง

คุณเคยดูหนังเพื่อจบเรื่องแล้วถามตัวเองไหมว่าทำไมคุณถึงเสียเวลาหลายชั่วโมงไปกับเรื่องนั้น? หนังประเภทไหนที่ดูเหมือนจะไม่มีตอนจบและคุณจำไม่ได้ด้วยซ้ำว่ามันหมายถึงอะไรตั้งแต่แรก?

ใช่แล้ว นี่เป็นความเสี่ยงที่หลักสูตรออนไลน์ของคุณจะดำเนินการ หากคุณเริ่มพัฒนาโดยไม่มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและวางแผนไว้อย่างดี

การมีเป้าหมายจะช่วยกำหนดแนวทางในการให้คำแนะนำเพื่อไม่ให้ มีการคาดเดาหรือสับสน

ในการกำหนดวัตถุประสงค์ของหลักสูตรของคุณ ให้เริ่มต้นด้วยการระบุสิ่งที่คุณให้ความสำคัญสูงสุด ตัวอย่างเช่น “ฉันต้องการสอนเกี่ยวกับการเขียนเชิงสร้างสรรค์” เยี่ยมมาก คุณมีเป้าหมายทั่วไปแล้ว ตอนนี้คุณต้องแยกย่อยออกเป็นวัตถุประสงค์เฉพาะเพื่อใช้เป็น แนวทางในการสร้างหลักสูตร

ย้อนกลับไปที่ตัวอย่างก่อนหน้านี้ ให้นึกถึงสิ่งที่นักเรียนของคุณต้องรู้เพื่อพัฒนางานเขียนเชิงสร้างสรรค์ เขาจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับผังอาคาร ตัวละคร สุนทรพจน์ สไตล์ ฯลฯ

หัวข้อทั้งหมดเหล่านี้เป็นเป้าหมายเล็ก ๆ ที่นำไปสู่หัวข้อที่ใหญ่กว่า และจำเป็นต้องเอาชนะอย่างมีเหตุผลและเป็นระเบียบ เพื่อให้ นักเรียนสามารถติดตามและเข้าใจเรื่องนั้นได้

ดังนั้น ก่อนที่คุณจะเริ่มสร้างหลักสูตรออนไลน์ ให้นั่งลง ร่างเป้าหมายของคุณ และวางแผนในรายละเอียดว่าคุณจะถ่ายทอดความรู้ของคุณให้คนอื่นได้อย่างไร

– ทีละขั้นตอนในการวางแผนหลักสูตรออนไลน์ของคุณ

2. การใช้ทรัพยากรอย่างถูกต้อง

ข้อผิดพลาดทั่วไปในหมู่ผู้ที่เริ่มสร้างหลักสูตรออนไลน์ คือการคิดว่ามันเพียงพอแล้วที่จะทำให้สื่อสิ่งพิมพ์เป็นดิจิทัล เพื่อ "แปลง" สิ่งที่ใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิมสำหรับรูปแบบดิจิทัล

e-courses ที่ยอดเยี่ยมจริงๆ จะพิจารณาวิธีที่ผู้คนเรียนรู้ ไม่ใช่แค่การรวบรวมและส่งข้อมูล โดยหวังว่าพวกเขาจะหันกลับมาซึมซับสิ่งนั้น

ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเพื่อนำรูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นธรรมชาติมาสู่เวทีดิจิทัล ทำให้ การสอนมีประสิทธิภาพและน่าสนใจ ยิ่งขึ้น

นี่คือวิธีการบางส่วน:

• ใช้แหล่งข้อมูลต่างๆ อย่างสมดุล: มีองค์ประกอบหลากหลายที่คุณสามารถใช้เพื่อดึงดูดให้นักเรียนมีส่วนร่วม รวมถึงรูปภาพ วิดีโอ ไฟล์เสียง สไลด์ และอื่นๆ อย่างไรก็ตาม ใช้องค์ประกอบเหล่านี้เพื่อปรับปรุงข้อมูล อย่าให้มากเกินไป ความชัดเจนในการสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาออนไลน์
• ใช้สื่อช่วยที่สนับสนุนเป้าหมาย: ให้ความสนใจกับสิ่งที่ดีที่สุดในการอธิบายแต่ละวิชาในหลักสูตรของคุณและมุ่งเน้นที่สิ่งนั้น เมื่อคุณไม่แน่ใจว่าแผนภูมิช่วยหรือขัดขวางเป้าหมายของคุณหรือไม่ วิธีที่ดีที่สุดคือละเว้นไว้
• ฟังก์ชั่นแทนรูปแบบ : ใช้เวลามากเกินไปในรูปลักษณ์ของหลักสูตรของคุณก่อนที่จะตรวจสอบให้แน่ใจว่าพื้นฐานทำได้ดีอาจส่งผลให้เกิดข้อผิดพลาดเล็ก ๆ น้อย ๆ แต่ดึงดูดความสนใจและถ่ายทอดภาพลักษณ์ของมือสมัครเล่นเช่นการเลือกรูปแบบที่ไม่เหมาะสม สะกดผิด , ความล้มเหลวในการแก้ไข และอื่นๆ ดังนั้น แม้ว่าคุณจะตัดสินใจว่าการแนะนำ Flash เป็นสิ่งที่หลักสูตรของคุณต้องการ ให้เริ่มต้นด้วยการทำให้มั่นใจว่าสิ่งที่สำคัญต่อการเรียนรู้นั้นไม่มีที่ติ
• ทำความรู้จักกับนักเรียนของคุณ: ก่อนตัดสินใจเลือกจำนวนกราฟิกที่จะอยู่ในสไลด์ของคุณ ให้ใช้เวลาทำความรู้จักกับผู้ชมของคุณ มันเป็นเรื่องยากมากที่จะเกี่ยวข้องกับคนที่คุณไม่รู้จัก ก็เหมือนกับการพยายามดึงความสนใจจากผู้คนในร้านที่มีผู้คนพลุกพล่านโดยไม่รู้ชื่อด้วยซ้ำ ทำความเข้าใจว่าผู้ฟังของคุณเป็นใคร พวกเขากำลังมองหาอะไร และการสื่อสารประเภทใดที่เหมาะสมที่สุดสำหรับพวกเขา

– ดู 3 วิธีในการตรวจสอบหลักสูตรออนไลน์ของคุณ

3. เนื้อหาที่เกี่ยวข้องและตรงเป้าหมาย

นักเรียนของคุณเป็นเหมือนลูกค้าของบริษัทใดๆ หากคุณไม่แสดงสิ่งที่พวกเขาต้องการให้พวกเขาดู พวกเขาก็จะไม่มีแรงจูงใจที่จะซื้อมัน

ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์/บริการ หลักสูตรออนไลน์ที่ยอดเยี่ยมจำเป็นต้อง ใช้เครื่องมือในการทำความรู้จักกับลูกค้าเพื่อให้สามารถขายได้อย่างมั่นใจมากขึ้น

การสร้างเนื้อหาการสอนที่เกี่ยวข้องและตรงเป้าหมายประกอบด้วย:

• การสร้างข้อความของคุณในแบบที่สนใจและดึงดูดความสนใจของกลุ่มเป้าหมายของคุณเลือกข้อมูลที่เหมาะสม ค้นหากลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิภาพสูงสุด เลือกสื่อที่เหมาะสมเพื่อรับการส่งข้อความ
• ทบทวนวัตถุประสงค์การเรียนรู้ระหว่างขั้นตอนการออกแบบ เพื่อให้แน่ใจว่าเนื้อหาของคุณมีความเกี่ยวข้องและไม่มีข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับเป้าหมายของหลักสูตร

การวิจัยที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการช่วยให้เราทราบว่าตลาดเป้าหมายของเรากำลังมองหาอะไรและมีความสำคัญต่อพวกเขาอย่างไร หลักสูตรออนไลน์ของคุณจะต้องสร้างขึ้นตามความต้องการเหล่านี้

หากปรากฏว่าผู้ชมของคุณมีกลุ่มที่แตกต่างกันสองกลุ่มขึ้นไป การสร้างเนื้อหาของคุณหลายๆ เวอร์ชันอาจสมเหตุสมผล แต่ละคนสามารถมุ่งเน้นไปที่ความต้องการที่แตกต่างกันเพื่อให้แน่ใจว่าคุณให้บริการทุกคนและด้วยเหตุนี้จึง ขยายโอกาสทางธุรกิจของ คุณ

– 4 Tips ในการจัดทำแบบสำรวจความพึงพอใจสำหรับคอร์สออนไลน์

4. ตรรกะการสื่อสาร

ไม่ว่างานนำเสนอของคุณจะซับซ้อนเพียงใด หากนักเรียนทำตามหลักสูตรของคุณไม่ใช่เรื่องง่าย

เนื้อหา และการนำทางต้องไหลในรูปแบบตรรกะ เพื่อให้ประชาชนสามารถใช้เวลามากขึ้นในการเก็บข้อความ แทนที่จะพยายามคิดว่าจะกดปุ่มใดหรือเข้าใจว่าบทเรียนนี้เกี่ยวข้องกับก่อนหน้านี้อย่างไร

ในทำนองเดียวกัน การเขียนในหลักสูตรก็ไม่ควรมองข้าม ข้อความ ของคุณ ควรเหมาะสมกับผู้ฟัง ไม่ง่ายหรือซับซ้อนเกินไปสำหรับวัตถุประสงค์และทักษะของคุณ

อีกเหตุผลหนึ่งว่าทำไมการรู้จักผู้ชมของคุณจึงเป็นสิ่งสำคัญ เนื้อหาที่นำเสนอต้องสอดคล้องกับทักษะและพูดภาษาของพวก เขา มันไม่มีประโยชน์อะไรที่จะใช้ภาษาที่มีความขยันหมั่นเพียรกับผู้ฟังที่อายุน้อยมาก หรือไม่ต้องการความรู้ขั้นสูงเพิ่มเติมจากผู้ที่ยังเรียนรู้พื้นฐานอยู่

หากเป็นเช่นนี้ นักเรียนของคุณจะรู้สึกหงุดหงิด เสียเวลา และแทบจะไม่ได้กลับไปเรียนในชั้นเรียนถัดไป

– วิธีปรับปรุงการสื่อสารกับนักเรียน

5. คำกระตุ้นการตัดสินใจ

หลักสูตรออนไลน์ที่ยอดเยี่ยมนั้นมีความน่าสนใจอยู่เสมอ โดยจะดึงการมีส่วนร่วมของนักเรียนและนำไปใช้ในการดำเนินการ

คำพูดของคุณต้องทำงานร่วมกับองค์ประกอบภาพเพื่อสร้างแรงบันดาลใจ โน้มน้าวใจ และนำไปปฏิบัติได้

คุณต้องการให้นักเรียนทำบางสิ่ง ได้ไม่เฉพาะระหว่างหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังต้องทำหลังจากเรียนจบด้วย ท้ายที่สุดแล้ว หลักสูตรออนไลน์ที่ยอดเยี่ยมคือหลักสูตรที่สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในชีวิตของนักเรียน

ในการทำเช่นนี้ คุณต้องทำให้หลักสูตรของคุณเป็นจริง ซึ่งผู้คนสามารถกำหนดเป้าหมาย วางแผน คิดเกี่ยวกับข้อมูลที่พวกเขาได้รับ และวิธีที่พวกเขาสามารถทำอะไรกับพวกเขาได้

รวมปฏิทิน ตารางคะแนน และองค์ประกอบการตั้งเป้าหมายอื่นๆ ในหลักสูตรของคุณ เพื่อมีส่วนร่วม

ต่อไปนี้เป็นแนวคิดอื่นๆ:

• รวม แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ ที่คล้ายกับสิ่งที่นักเรียนคาดหวังให้ทำในที่ทำงาน ตัวอย่างเช่น ในหลักสูตรสำหรับพนักงานคอลเซ็นเตอร์ ให้สร้างกิจกรรม เช่น รับสายตามคำแนะนำจากสคริปต์และเทมเพลต แบบฝึกหัดเชิงปฏิบัติเหล่านี้ทำให้หลักสูตรมีรูปลักษณ์ที่นำไปใช้ได้จริง ซึ่งผู้คนที่กำลังมองหาหลักสูตรออนไลน์ได้รับการยกย่องอย่างสูงว่าเป็นวิธีการสร้างความเป็นมืออาชีพและปรับปรุงหลักสูตร
• แสดง รางวัลทันทีของการเรียนรู้ความรู้บางอย่าง เพื่อการมีส่วนร่วมที่มากขึ้น จำไว้ว่าคนส่วนใหญ่ต้องดูเพื่อที่จะเชื่อและตื่นเต้น หากนักเรียนเห็นประโยชน์ที่แท้จริงหรือผลตอบแทนทันทีของการจบหลักสูตรล่วงหน้า พวกเขาก็น่าจะพยายามทำเช่นนั้น
• ตอบคำถามเหล่านี้ให้กับนักเรียนของคุณ: พวกเขาจะได้อะไร? พวกเขาจะทำอะไรได้บ้าง? หากคุณไม่สามารถตอบคำถามได้ เป็นไปได้ว่าจะเป็นนักเรียนที่ไม่มีส่วนร่วมหรือออกจากงานกลางคัน

– วิธีการสร้างหลักสูตรการเรียนทางไกลที่ประสบความสำเร็จ

6. การออกแบบการเรียนการสอน

โครงการเรียนทางไกลเป็นแบบแผนและเชิงกลยุทธ์ พวกเขามีกลยุทธ์การออกแบบการสอนที่มั่นคง

ซึ่งหมายความว่าพวกเขาเข้าใจสิ่งที่เรากล่าวถึงในตอนต้นว่าไม่เพียงพอที่จะทำให้สื่อสิ่งพิมพ์เป็นดิจิทัลและทำให้เนื้อหาพร้อมใช้งานในทางใดทางหนึ่ง

การออกแบบการเรียนการสอนเกี่ยวข้องกับการสร้างเนื้อหาออนไลน์เพื่อให้อ่านและเข้าใจได้ดีที่สุด

เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตร eLearning เพื่อดึงดูดนักเรียน

การทำสิ่งที่ถูกต้องนำไปสู่ผลการเรียนรู้ที่ดีขึ้น และนี่คือสิ่งที่เราต้องจัดเตรียมเมื่อมีคนลงทุนเวลาและเงินในหลักสูตรของเรา

มี แนวทางที่หลากหลายที่ผู้ออกแบบการเรียนการสอนสามารถทำได้ รวมถึงการเล่าเรื่อง การเรียนรู้แบบค้นพบ การเรียนรู้ตามสถานการณ์ และอื่นๆ อีกมากมาย

เมื่อตัดสินใจเลือกกลยุทธ์ ให้พิจารณาปัจจัยต่อไปนี้:

• ประเภทของเนื้อหา: วิธีใดดีที่สุดในการสอนเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ วิดีโอสอนหรือการวิเคราะห์โดยละเอียดโดยใช้กราฟิก เป็นต้น
• ผลกระทบ: วิธีที่ดีที่สุดในการทำให้บทเรียนนี้มีความหมายและมีความเกี่ยวข้องคืออะไร
• วัตถุประสงค์: ฉันจะแน่ใจได้อย่างไรว่านักเรียนแต่ละคนจะเชี่ยวชาญตามวัตถุประสงค์
• กิจกรรม: คุณเลือกกิจกรรมที่ดีที่สุดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการหรือไม่? สร้างและจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง น่าดึงดูด ให้ความน่าเชื่อถือกับหลักสูตร และมีส่วนสนับสนุนการเรียนรู้อย่างแท้จริง

– บันทึกวิดีโอบทช่วยสอน: เคล็ดลับเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

ข้อควรจำ: เมื่อนักเรียนเชื่อว่าสิ่งที่พวกเขาทำคือประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่า ซึ่งสามารถนำการเปลี่ยนแปลงมาสู่ชีวิตของพวกเขา พวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้นและยอมรับความรู้ที่คุณนำเสนอได้ง่ายขึ้น

สร้างหลักสูตรออนไลน์ของคุณบน Coursify.me

สิ่งที่เราเรียนรู้เกี่ยวกับการส่งต่อข้อมูลไปยังผู้อื่นส่วนใหญ่มักถูกมองข้ามไปเมื่อเรามีส่วนร่วมในขั้นตอนต่างๆ ของการสร้างหลักสูตรออนไลน์

อย่างไรก็ตาม การคำนึงถึงประเด็นหลักทั้ง 6 ข้อนี้เป็นการเริ่มต้นที่ดีในการบรรลุเป้าหมายและช่วยให้นักเรียนบรรลุผลสำเร็จ

แพลตฟอร์ม eLearning ที่สมบูรณ์ Coursify.me เป็นโซลูชั่นที่สมบูรณ์แบบสำหรับทุกคนที่ต้องการสร้าง ขาย และโฆษณาหลักสูตรบนอินเทอร์เน็ต

ให้บริการบริษัทและผู้เชี่ยวชาญในกว่า 60 ประเทศ แพลตฟอร์มนี้เป็น ระบบการจัดการการเรียนรู้แบบไดนามิกและปรับแต่งได้

– ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้คืออะไร

Coursify.me เสนอแผนสามตัวเลือกให้คุณตัดสินใจว่าแผนใดเหมาะสมกับความต้องการของคุณมากที่สุด และข่าวดีก็คือ แผนเริ่มต้นนั้นฟรี!

หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชม เว็บไซต์ของเรา ทดสอบแพลตฟอร์ม และเริ่มสร้างหลักสูตรออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จทันที