온라인 과정을 더 좋게 만드는 6가지 팁

GREAT 온라인 과정 을 만들 거나 충분히 좋은 것입니까? eLearning 시장이 강력한 확장 단계를 거치면서 경쟁이 크게 증가했으며 이제 장난칠 때가 아닙니다.

온라인 과정을 개선하고 더 많은 학생을 유치하기 위한 전략

COVID-19 전염병 은 학교를 폐쇄하고 원격 교육을 교육을 계속할 수 있는 유일한 방법으로 강조했습니다.

초등에서 고등에 이르기까지 여러 교육 기관은 교육 방식을 재고해야 했고, 아직 교육에 기술을 사용하는 데 익숙하지 않은 교육 기관 은 따라가기 위해 달려야 했습니다.

– 학교 교육에서 이러닝을 활용하기 위한 팁

학교 상황과는 별도로 사회적 고립의 새로운 규칙으로 인해 많은 경제 활동이 어려움을 겪었고 수천 명의 전문가가 계속 일하기 위해 스스로를 재창조해야 했습니다.

따라서 집에서 할 수 있는 활동이 그 어느 때보다 부각되면서 온라인 강의 수요가 크게 증가했습니다.

– 온라인 과정을 위한 10가지 수익성 있는 틈새 시장

그러나 해당 분야에서 자격을 갖춘 전문가임에도 불구하고 온라인 과정을 만드는 데 필요한 프로세스와 리소스 에 대해 잘 알고 있는 사람은 거의 없으며 대다수는 개발의 일부 기본 측면에서 실패합니다.

온라인 과정을 개선하여 수요를 늘리기 위해 우수한 과정의 6가지 특성을 나열했습니다. 체크 아웃!

1. 일반 및 구체적인 목표

영화를 끝까지 보고 왜 그 영화로 인생의 시간을 낭비했는지 자문해 본 적이 있습니까? 결말도 없는 것 같고 애초에 무슨 뜻인지도 기억나지 않는 그런 영화?

맞습니다. 명확한 목표와 잘 짜여진 계획 없이 개발을 시작하면 온라인 과정이 실행될 위험이 있습니다.

목표가 있으면 추측이나 혼란을 덜 수 있도록 지침을 제공하는 방식을 형성하는 데 도움이 됩니다.

과정의 목적을 결정하려면 우선 순위가 가장 높은 것이 무엇인지 파악하는 것부터 시작하십시오. 예를 들어, "창의적인 글쓰기에 대해 가르치고 싶어요". 좋습니다. 일반적인 목표가 있습니다. 이제 코스 커리큘럼 구성을 위한 지침 이 될 특정 목표로 세분화해야 합니다 .

이전 예제로 돌아가서 학생이 창의적 작문을 개발하기 위해 알아야 할 사항에 대해 생각해 보십시오. 그는 건물의 줄거리, 등장인물, 비유, 스타일 등에 대해 배워야 합니다.

이 모든 주제는 더 큰 목표로 이어지는 작은 목표이며 학생이 주제를 따르고 이해할 수 있도록 논리적이고 조직적인 방식으로 극복해야 합니다 .

따라서 온라인 과정을 만들기 시작하기 전에 앉아서 목표를 요약하고 지식을 다른 사람에게 전달할 방법을 자세히 계획하십시오.

– 단계별 온라인 과정 계획

2. 자원의 올바른 사용

온라인 과정을 만들기 시작하는 사람들 사이에서 흔히 저지르는 실수는 인쇄물을 디지털화하는 것으로 전통적인 교실에서 사용되는 것을 디지털 형식으로 "변환"하기 위해 충분하다고 생각하는 것입니다.

정말 우수한 e-코스는 사람들이 정보를 수집하고 전달하는 데 그치지 않고 사람들이 학습하는 방식을 고려하여 정보를 흡수하기를 바랍니다.

기술을 활용하여 자연스러운 형태의 학습을 디지털 분야로 가져와 교육을 보다 효율적이고 매력적으로 만듭니다.

다음은 몇 가지 방법입니다.

• 균형 있게 다양한 리소스 사용: 이미지, 비디오, 오디오, 슬라이드 등 학생들의 참여를 유도하는 데 사용할 수 있는 다양한 요소가 있습니다. 그러나 정보에 과부하가 걸리지 않도록 이러한 요소를 사용하여 정보를 개선하십시오. 의사 소통의 명확성은 온라인 교육에서 필수적입니다.
• 목표를 지원하는 시각 자료를 사용하십시오: 코스의 각 주제를 설명하는 데 가장 효과적인 것에 주의를 기울이고 그것에 집중하십시오. 차트가 목표에 도움이 되는지 방해가 되는지 확실하지 않은 경우 일반적으로 차트를 생략하는 것이 가장 좋습니다.
• 스타일 대신 기능 : 기본이 잘 수행되었는지 확인하기 전에 코스의 외관에 너무 많은 시간을 할애하면 작은 실수가 발생할 수 있지만 부적절한 스타일 선택, 철자 오류와 같은 주의를 끌고 아마추어의 이미지를 전달합니다. , 수정 실패 등이 있습니다. 따라서 코스에 필요한 것이 Flash 입문이라고 결정했더라도 학습에 정말 중요한 것이 흠잡을 데 없는지 확인하는 것부터 시작하십시오.
• 학생들에 대해 알아보기: 슬라이드에 얼마나 많은 그래픽을 넣을지 결정하기 전에 시간을 내어 청중을 알아가십시오. 모르는 사람을 참여시키는 것은 매우 어렵습니다. 이름도 모른 채 붐비는 가게에서 사람들의 관심을 끌기 위해 애쓰는 것과 같습니다. 청중이 누구인지, 그들이 무엇을 찾고 있으며 어떤 유형의 커뮤니케이션이 가장 효과적인지 이해하십시오.

– 온라인 과정을 확인하는 3가지 방법 보기

3. 관련성 있고 타겟팅된 콘텐츠

학생들은 어떤 회사의 고객과 같아서 원하는 것을 보여주지 않으면 구매할 동기가 없습니다.

모든 제품/서비스 개발에서와 마찬가지로 훌륭한 온라인 과정은 도구를 사용하여 고객을 파악하여 더 적극적으로 판매할 수 있어야 합니다.

관련성 있고 목표가 있는 교육 콘텐츠를 만드는 데는 다음이 포함됩니다.

• 타겟 청중의 관심을 끌고 관심을 끄는 방식으로 메시지를 형성합니다.적절한 정보를 선택하고, 가장 효과적인 교육 전략을 찾고, 메시지 전달에 적합한 매체를 선택하십시오.
• 설계 단계에서 학습 목표를 검토합니다. 이렇게 하면 콘텐츠가 관련성이 있고 과정 목표와 직접 관련이 없는 정보가 없는지 확인할 수 있습니다.

공식 및 비공식 연구를 통해 목표 시장이 무엇을 찾고 있으며 그들에게 중요한 것이 무엇인지 알 수 있습니다. 온라인 과정은 이러한 요구 사항을 중심으로 구축되어야 합니다.

잠재고객에 둘 이상의 고유한 그룹이 있는 것으로 보이면 콘텐츠의 여러 버전을 만드는 것이 합리적일 수 있습니다. 각자 다른 요구 사항에 집중하여 모든 사람에게 서비스를 제공 하여 비즈니스 기회를 확장할 수 있습니다.

– 온라인 강의 만족도 조사를 위한 4가지 팁

4. 통신 로직

프레젠테이션이 아무리 정교해도 학생들이 수업을 따라가기가 쉽지 않다면 말이죠.

콘텐츠와 탐색은 논리적 패턴으로 흘러야 대중 이 메시지를 유지하는 데 더 많은 시간을 보낼 수 있습니다. 어떤 버튼을 눌러야 하는지 파악하거나 이 강의가 이전 강의와 어떤 관련이 있는지 이해하려고 하기 보다는 메시지를 유지하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다.

마찬가지로 강의에서 글쓰기를 간과해서는 안 됩니다. 귀하의 텍스트는 귀하의 목적과 기술에 비해 너무 단순하거나 복잡하지 않고 청중에게 적합해야 합니다 .

청중을 아는 것이 중요한 또 다른 이유입니다. 제공되는 자료는 그들의 기술과 일치해야 하고 그들의 언어를 구사해야 합니다 . 아주 어린 청중에게 박식한 언어를 사용하거나 아직 기본을 배우는 사람들에게 더 많은 고급 지식을 요구하는 것은 의미가 없습니다.

이런 일이 발생하면 학생들은 시간낭비를 느끼며 좌절감을 느끼며 다음 수업으로 거의 돌아오지 않을 것입니다.

– 학생과의 의사 소통을 향상시키는 방법

5. 클릭 유도문안

훌륭한 온라인 과정은 항상 흥미롭습니다. 학생들의 참여를 이끌어내고 이를 실행에 옮기는 데 사용합니다.

당신의 말은 영감을 주고 설득력 있고 실행 가능하도록 시각적 요소와 함께 작동해야 합니다.

학생들 이 과정 중에뿐만 아니라 완료한 후에도 무언가를 할 수 있기를 바랍니다. 결국, 우수한 온라인 과정은 학생의 삶에 긍정적인 변화를 일으키는 과정입니다.

이를 위해서는 사람들이 목표를 설정하고, 계획하고, 획득한 정보에 대해 생각하고, 이를 통해 무엇을 할 수 있는지에 대해 생각할 수 있는 과정을 실제 생활로 가져와야 합니다.

캘린더, 스코어카드 및 기타 목표 설정 요소를 코스에 통합 하여 참여시키십시오.

다음은 몇 가지 다른 아이디어입니다.

• 학생들 이 직장에서 해야 하는 것과 유사한 실제 연습 을 포함합니다. 예를 들어 콜 센터 직원을 위한 과정에서 스크립트 및 템플릿의 팁에 따라 전화 응답과 같은 활동을 만듭니다. 이러한 실습은 교육 과정을 전문화하고 개선하기 위한 방법으로 온라인 과정을 찾는 사람들이 높이 평가하는 실용적인 모습을 과정에 제공합니다.
• 더 큰 참여를 위해 특정 지식을 마스터 하면 즉각적인 보상을 보여줍니다 . 대부분의 사람들은 믿고 흥분하기 위해 볼 필요가 있음을 기억하십시오. 학생들이 코스를 미리 마치는 것의 진정한 이점이나 즉각적인 보상을 본다면 아마도 그렇게 하려고 노력할 것입니다.
• 학생들에게 다음 질문에 답하십시오. 그들은 무엇을 얻습니까? 그들은 무엇을 할 수 있습니까? 대답할 수 없는 경우 참여하지 않거나 중퇴한 학생이 있을 수 있습니다.

– 성공적인 원격 교육 과정을 구축하는 방법

6. 교수설계

원격 학습 프로젝트는 체계적이고 전략적입니다. 그들은 견고한 교수 설계 전략을 가지고 있습니다.

이것은 그들이 처음에 우리가 언급한 내용, 즉 인쇄물을 디지털화하고 어떤 식으로든 콘텐츠를 사용할 수 있도록 하는 것만으로는 충분하지 않다는 것을 이해하고 있음을 의미합니다.

교육 디자인은 온라인 콘텐츠를 구축하여 최상의 방식으로 읽고 이해할 수 있도록 하는 것입니다.

eLearning 과정이 학생들의 참여를 유도하기 위해 개발될 접근 방식입니다.

일을 올바르게 하면 더 나은 학습 결과로 이어지며 누군가가 우리 과정에 시간과 돈을 투자할 때 이것이 우리가 제공해야 하는 것입니다.

내러티브, 발견 학습, 상황 학습 및 기타 여러 가지를 포함하여 교수 설계자가 취할 수 있는 다양한 접근 방식이 있습니다.

전략을 결정할 때 다음 요소를 고려하십시오.

• 내용 유형: 특정 과목을 가르치는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 예를 들어, 비디오 자습서 또는 그래픽을 사용한 자세한 분석?
• 영향: 이 수업을 의미 있고 적절하게 만드는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?
• 목표: 각 학생이 목표를 마스터하도록 하려면 어떻게 해야 합니까?
• 활동: 원하는 결과를 얻기 위해 가장 좋은 활동을 선택했습니까? 관련성 있고 매력적이며 과정에 대한 신뢰성을 제공하고 학습 촉진에 진정으로 기여하는 활동을 만들고 구성합니다.

– 튜토리얼 비디오 녹화: 최상의 결과를 얻기 위한 팁

기억하십시오: 학생들이 자신이 하는 일이 자신의 삶에 변화를 가져올 수 있는 귀중한 학습 경험이라고 믿을 때, 학생들은 더 많이 참여하고 귀하가 제공하는 지식을 더 쉽게 받아들입니다.

Coursify.me에서 온라인 과정 구축

다른 사람에게 정보를 전달하는 방법에 대해 배우는 대부분은 온라인 과정을 만드는 다양한 단계에 참여할 때 쉽게 간과될 수 있습니다.

그러나 이 6가지 주요 사항을 염두에 두는 것은 목표를 달성하고 학생들이 결과를 달성하도록 돕는 좋은 출발점이 됩니다.

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