Mercado de eLearning no Brasil e no mundo
Publicados: 2017-02-15Falamos muito sobre o crescimento do mercado de eLearning no Brasil e no mundo e como o avanço da tecnologia cria um cenário em que as pessoas buscam um método de ensino mais flexível , em que possam ter aulas a qualquer hora e de qualquer lugar .
Essa nova realidade coloca a educação a distância em foco, tanto como oportunidade de aprendizado quanto como oportunidade de negócio. Além de interessados em uma forma mais prática de aprender, as empresas estão utilizando cursos online como forma de capacitar funcionários e profissionais como forma de empreendedorismo , transformando o conhecimento em um novo negócio.
Tendências e dados sobre eLearning no Brasil
Para você ter uma ideia concreta sobre o crescimento do mercado de eLearning no Brasil, fizemos uma análise da evolução do número de cursos, inscrições e investimentos no setor. A fonte desta pesquisa é o Censo Educação a Distância 2014/2015, onde foram analisadas 226 instituições exclusivamente educacionais e 15 educacionais e fornecedoras.
Cursos de e-learning
Em 2014 foram oferecidos 25.166 cursos (entre as instituições analisadas). Nesse caso, os cursos livres foram os mais negociados, com um total de 19.873, sendo 12.475 corporativos e 7.398 não corporativos. Em seguida temos os cursos regulamentados semipresenciais ou disciplinas online, que totalizaram 3.453 cursos online, além de 1.840 cursos regulamentados a distância. Confira os dados percentuais no gráfico a seguir:
Inscrições em cursos de eLearning
O número total de inscrições é para convencer quem ainda estava indeciso. Somente em 2014, os cursos online totalizaram 3.868.706 novas matrículas, sendo 519.839 (13%) nos cursos regulamentados a distância, 476.484 (12%) nos cursos semipresenciais regulamentados ou disciplinas online dos cursos regulares e 2.872.383 (75%) em cursos livres, com média de 154 inscrições por curso.
Investimentos em e-learning
No que se refere aos investimentos realizados no setor, 51% das instituições que atuam no setor aumentaram os recursos direcionados para melhorias e/ou implantação da modalidade EAD em relação ao ano anterior.
Em relação ao tipo de curso que foi foco de investimento, a maioria das instituições trabalhava com cursos regulamentados totalmente online, com 36% do total, conforme gráfico a seguir:
Os investimentos de 66% das instituições com foco na área de tecnologia e inovação , como a busca por uma plataforma profissional de eLearning. Veja no gráfico a proporção de instituições em relação à área de maior relevância em termos de investimento em educação a distância em 2014:
Todos esses dados mostram que o mercado de educação a distância no Brasil vive um crescimento constante, constituindo uma ótima opção de investimento para empresas, professores e alunos.
Para complementar, estudos da Hoepers Education mostram que a crise econômica não afetou o mercado de eLearning no Brasil, tornando a educação a distância mais resistente do que a educação presencial.
Fonte: Hoper Educação
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Mercado Internacional de E-Learning
Falamos aqui sobre o mercado de eLearning no Brasil e seus excelentes níveis de crescimento, investimento e comprometimento de um número cada vez maior de alunos, professores, universidades e empresas.
Mas e o mercado internacional de eLearning? Como a educação a distância é vista no resto do mundo?
Mercado Internacional de ELearning: dados e tendências
Um relatório sobre Tendências e Previsões do Mercado de eLearning 2014 – 2016, divulgado pela Docebo, fornece uma segmentação detalhada das oportunidades de negócios na África, Ásia, Austrália, Europa, América do Norte e América do Sul.
A pesquisa é apoiada com fatos e números das principais tendências, tópicos e previsões para cada área e fornece uma visão abrangente do mercado internacional de eLearning:
Em uma nova pesquisa foi realizada a previsão de crescimento para 2016 – 2021 e os países que apresentam as maiores taxas de desenvolvimento são:
A adoção do modelo SaaS (software como serviço) está desempenhando um papel fundamental na reformulação de todo o setor e tem uma enorme influência no aumento do tamanho do mercado de eLearning. Relatórios de analistas mostram evidências de crescimento da indústria de SaaS e essa tendência continuará pelo menos nos próximos três anos.
Existem 3 razões principais para ver esse aumento no SaaS:
- Velocidade de implementação
- Economias em despesas de capital
- Economia nas despesas operacionais
A educação online é feita através de plataformas que operam no modo SaaS l. Essas plataformas, conhecidas como LMS, Learning Management System , são responsáveis por hospedar cursos e escolas online e oferecem todos os recursos necessários para o ensino e aprendizagem dentro do mundo virtual.
Principais tendências no mercado internacional de eLearning
Conforme a tecnologia LMS se torna cada vez mais sofisticada, o mercado internacional de eLearning muda, evolui e apresenta as tendências que gradualmente refletem na educação a distância em diferentes regiões do globo. Confira algumas das principais tendências de eLearning em 2016:
Aprendizagem móvel
O aprendizado móvel, ou mLearning, é uma das principais razões pelas quais os proprietários de empresas lançam sistemas de gerenciamento de aprendizado. Esses líderes querem que seus funcionários tenham o luxo de acessar recursos de treinamento em qualquer dispositivo, a qualquer hora e em qualquer lugar. Estima-se que apenas o setor de aprendizagem móvel crescerá para mais de US$ 37 bilhões até 2020.
Gamificação
De todas as tendências de eLearning, a gamificação é talvez a mais divertida. Afinal, quem não gostaria de passar o tempo jogando? Oferece uma pausa bem-vinda do dia agitado. Ao mesmo tempo, a gamificação no local de trabalho promove a formação e a retenção de conhecimento; e faz um ótimo trabalho ao trazer elementos de entretenimento e relaxamento para qualquer tipo de treinamento online.
Vídeo-aula
Estima-se que, hoje em dia, as pessoas passem mais de cinco horas por dia assistindo a vídeos. Os dados indicam que o tráfego dedicado ao consumo de vídeos online chegará a 80% em 2019. Nessa realidade, não há dúvidas de que usar vídeos em aulas online é uma ideia que certamente atrairá muitos alunos.
Big Data
De acordo com um artigo publicado pela Learnnovators, Big Data (no que se refere ao eLearning) é definido como “os dados produzidos pelos alunos interagindo com o conteúdo de aprendizagem”. Esses dados são coletados por meio do Learning Management System e outras mídias. Este ano, Big Data tem sido uma grande tendência no mercado internacional de eLearning, e continuará sendo com o passar do tempo.
Aprendizado Baseado em Competências
Empregadores e funcionários estão ficando entusiasmados com o treinamento baseado em competências. Isso porque ajuda os funcionários a serem promovidos rapidamente. A oportunidade de autoavaliação, determinar conjuntos de habilidades e quais habilidades serão necessárias para avançar na carreira fornece motivação para o aluno e maior valor para a organização cujos alunos estão mais engajados no treinamento e no desenvolvimento de habilidades demonstráveis.
Como você pode ver, o mercado internacional de eLearning continua crescendo com otimismo, já bem estabelecido mesmo no meio corporativo.
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