E-Learning-Markt in Brasilien und weltweit

Wir sprechen viel über das Wachstum des eLearning-Marktes in Brasilien und der Welt und wie der technologische Fortschritt ein Szenario schafft, in dem Menschen nach einer flexibleren Bildungsmethode suchen, in der sie jederzeit und von überall aus Unterricht nehmen können .

Diese neue Realität rückt den Fernunterricht in den Mittelpunkt, sowohl als Lernmöglichkeit als auch als Geschäftsmöglichkeit. Neben Einzelpersonen, die an einer praktischeren Art des Lernens interessiert sind, nutzen Unternehmen Online-Kurse, um Mitarbeiter und Fachleute als eine Form des Unternehmertums zu schulen und Wissen in ein neues Geschäft umzuwandeln.

Trends und Daten zum eLearning in Brasilien

Damit Sie sich ein konkretes Bild vom Wachstum des eLearning-Marktes in Brasilien machen können, haben wir eine Analyse der Entwicklung der Anzahl der Kurse, Anmeldungen und Investitionen in diesem Sektor erstellt. Die Quelle dieser Recherche ist die Fernunterrichtszählung 2014/2015, bei der 226 ausschließlich bildende Einrichtungen und 15 Bildungs- und Anbieter analysiert wurden.

E-Learning-Kurse

Im Jahr 2014 wurden 25.166 Studiengänge (zwischen den analysierten Institutionen) angeboten. In diesem Fall waren die kostenlosen Kurse mit insgesamt 19.873 am meisten gehandelt, davon 12.475 Unternehmen und 7.398 Nicht-Unternehmen. Dann haben wir die reglementierten Studiengänge Blended oder Online-Disziplinen, die insgesamt 3.453 Online-Kurse umfassen, zusätzlich zu den 1.840 reglementierten Fernstudiengängen. Sehen Sie sich die Prozentangaben in der folgenden Tabelle an:

Anmeldungen in eLearning-Kursen

Die Gesamtzahl der Anmeldungen soll die Unentschlossenen überzeugen. Allein im Jahr 2014 verzeichneten die Online-Studiengänge insgesamt 3.868.706 Neuanmeldungen, davon 519.839 (13 %) in den reglementierten Fernstudiengängen, 476.484 (12 %) in den reglementierten Blended-Studiengängen bzw. Online-Fächern der regulären Studiengänge und 2.872.383 (75 %) in freien Kursen mit durchschnittlich 154 Anmeldungen pro Kurs.

Investitionen in E-Learning

In Bezug auf die in diesem Sektor getätigten Investitionen haben 51 % der in diesem Sektor tätigen Einrichtungen die Ressourcen für Verbesserungen und/oder die Einführung der Fernunterrichtsmodalität im Vergleich zum Vorjahr erhöht.

In Bezug auf die Art von Kursen, die im Mittelpunkt der Investitionen standen, arbeitete die Mehrheit der Institutionen mit regulierten vollständigen Online-Kursen, mit 36 ​​% der Gesamtzahl, wie die folgende Grafik zeigt:

Die Investitionen von 66 % der Institutionen konzentrieren sich auf den Bereich Technologie und Innovation , wie z. B. die Suche nach einer professionellen eLearning-Plattform. Sehen Sie in der Grafik den Anteil der Institutionen in Bezug auf den Bereich mit der größten Relevanz in Bezug auf Investitionen in den Fernunterricht im Jahr 2014:

All diese Daten zeigen, dass der Fernunterrichtsmarkt in Brasilien ein ständiges Wachstum erfährt und eine großartige Investitionsmöglichkeit für Unternehmen, Lehrer und Schüler darstellt.

Ergänzend zeigen Studien von Hoepers Education, dass die Wirtschaftskrise den eLearning-Markt in Brasilien nicht beeinträchtigt hat und den Fernunterricht widerstandsfähiger als den Präsenzunterricht gemacht hat.

Quelle: Hoper Educacao

Coursify.me ist sich dieser Realität bewusst und zuversichtlich in eine Zukunft, in der der Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung unabhängig von Faktoren wie Ort und Zeit immer einfacher wird. Coursify.me arbeitet daran, unseren Benutzern die beste und vollständigste eLearning-Plattform des Marktes bereitzustellen.

Unser Team bietet Unterstützung und laufende Updates für Lehrer und Schüler, damit Sie eine großartige Erfahrung machen und Ihre Ziele mühelos erreichen können. Wenn Sie Interesse haben, unsere LMS-Plattform kennenzulernen, besuchen Sie unsere Website und melden Sie sich an.

Internationaler E-Learning-Markt

Wir haben hier über den eLearning-Markt in Brasilien und sein hervorragendes Wachstum, seine Investitionen und sein Engagement durch eine wachsende Zahl von Studenten, Lehrern, Universitäten und Unternehmen gesprochen.

Aber was ist mit dem internationalen eLearning-Markt? Wie wird Fernunterricht im Rest der Welt gesehen?

E-Learning International Market: Daten und Trends

Ein von Docebo veröffentlichter Bericht über eLearning-Markttrends und -prognosen 2014 – 2016 bietet eine detaillierte Segmentierung der Geschäftsmöglichkeiten in Afrika, Asien, Australien, Europa, Nord- und Südamerika.

Die Forschung wird mit Fakten und Zahlen zu den wichtigsten Trends, Themen und Prognosen für jeden Bereich untermauert und gibt einen umfassenden Überblick über den internationalen eLearning-Markt:

In einer neuen Studie wurden die Wachstumsprognosen für 2016 – 2021 durchgeführt und die Länder mit den höchsten Entwicklungsraten sind:

Die Einführung des SaaS-Modells (Software as Service) spielt eine entscheidende Rolle bei der Umgestaltung der gesamten Branche und hat einen enormen Einfluss auf die Vergrößerung des eLearning-Marktes. Analystenberichte belegen das Wachstum der SaaS-Branche, und dieser Trend wird sich mindestens in den nächsten drei Jahren fortsetzen.

Es gibt 3 Hauptgründe für diesen Aufschwung bei SaaS:

• Geschwindigkeit der Umsetzung
• Einsparungen bei Investitionsausgaben
• Einsparungen bei den Betriebskosten

Die Online-Bildung erfolgt über Plattformen, die im SaaS-Modus l betrieben werden. Diese Plattformen, bekannt als LMS, Learning Management System , sind für das Online-Hosting von Kursen und Schulen verantwortlich und bieten alle notwendigen Ressourcen für das Lehren und Lernen in der virtuellen Welt.

Wichtige Trends auf dem internationalen eLearning-Markt

Entsprechend der immer ausgefeilteren LMS-Technologie verändert sich der internationale eLearning-Markt, entwickelt sich und präsentiert die Trends, die sich allmählich auf den Fernunterricht in verschiedenen Regionen der Welt auswirken. Sehen Sie sich einige der wichtigsten E-Learning-Trends 2016 an:

Mobiles Lernen

Mobiles Lernen oder mLearning ist einer der Hauptgründe, warum Unternehmensinhaber Lernmanagementsysteme einführen. Diese Führungskräfte möchten, dass ihre Mitarbeiter den Luxus haben, auf Schulungsressourcen auf jedem Gerät, zu jeder Zeit und an jedem Ort zugreifen zu können. Es wird geschätzt, dass allein die mobile Lernbranche bis 2020 auf über 37 Milliarden US-Dollar anwachsen wird.

Gamifizierung

Von allen E-Learning-Trends macht Gamification vielleicht am meisten Spaß. Wer möchte schließlich keine Zeit mit Spielen verbringen? Es bietet eine willkommene Abwechslung vom hektischen Alltag. Gleichzeitig fördert Gamification am Arbeitsplatz die Weiterbildung und den Wissenserhalt; und es leistet großartige Arbeit, indem es Unterhaltungs- und Entspannungselemente in jede Art von Online-Training einbringt.

Video-Klasse

Es gibt Schätzungen, dass Menschen heutzutage mehr als fünf Stunden pro Tag damit verbringen, Videos anzusehen. Daten zeigen, dass der Traffic für den Konsum von Online-Videos im Jahr 2019 80 % erreichen wird. In dieser Realität besteht kein Zweifel daran, dass die Verwendung von Videos in Online-Kursen eine Idee ist, die viele Schüler anziehen wird.

Große Daten

Laut einem von Learnnovators veröffentlichten Artikel wird Big Data (in Bezug auf eLearning) definiert als „die Daten, die von Lernenden produziert werden, die mit den Lerninhalten interagieren“. Diese Daten werden über das Learning Management System und andere Medien gesammelt. In diesem Jahr war Big Data ein großer Trend auf dem internationalen eLearning-Markt und wird es auch im Laufe der Zeit bleiben.

Kompetenzbasiertes Lernen

Arbeitgeber und Arbeitnehmer begeistern sich gleichermaßen für kompetenzbasiertes Training. Dies liegt daran, dass es den Mitarbeitern hilft, schnell befördert zu werden. Die Möglichkeit, sich selbst einzuschätzen, Fähigkeiten zu bestimmen und festzustellen, welche Fähigkeiten erforderlich sind, um die eigene Karriere voranzutreiben, motiviert den Lernenden und bietet einen größeren Wert für die Organisation, deren Lernende sich mehr für die Schulung und Entwicklung nachweisbarer Fähigkeiten engagieren.

Wie Sie sehen können, wächst der internationale eLearning-Markt weiterhin optimistisch und ist sogar in der Unternehmensmitte bereits gut etabliert.

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