ブラジルと世界のeラーニング市場

私たちは、ブラジルおよび世界での e ラーニング市場の成長について、そしてテクノロジーの進歩によって、いつでもどこからでも授業を受けることができる、より柔軟な教育方法を人々が探しているというシナリオをどのように作成するかについて、多くのことを話します . .

この新しい現実は、学習の機会としてもビジネスの機会としても、遠隔教育に焦点を当てています。 より実践的な学習方法に関心のある個人に加えて、企業は起業家精神の形で従業員や専門家を訓練する方法としてオンライン コースを使用し、新しいビジネスの知識を変えています。

ブラジルにおけるeラーニングの傾向とデータ

ブラジルの e ラーニング市場の成長について具体的なアイデアを得るために、この分野でのコース、登録、投資の数の変化を分析しました。 この調査の情報源は、2014/2015 遠隔教育国勢調査であり、226 の教育機関、および 15 の教育機関とサプライヤーが分析されました。

Eラーニングコース

2014 年には 25.166 のコースが提供されました (分析対象の機関間で)。 この場合、無料のコースが最も多く取引され、合計 19.873 で、12.475 の企業と 7.398 の非企業です。 次に、1.840 の規制距離コースに加えて、合計 3.453 のオンライン コースである、規制コースのブレンドまたはオンライン分野があります。 次のグラフのパーセンテージ データを確認してください。

eラーニングコースへの登録

総登録数は、まだ未定だった方を納得させるものです。 2014 年だけで、オンライン コースの新規登録数は 3.868.706 で、規制された遠隔コースでは 519.839 (13%)、規制されたブレンド コースまたは通常コースのオンライン分野では 476.484 (12%)、2.872.383 (75%) でした。無料コースでは、コースごとに平均 154 の登録があります。

eラーニングへの投資

このセクターで実施された投資に関しては、このセクターで運営されている機関の 51% が、前年と比較して、遠隔学習モダリティの改善および/または実装に向けられたリソースを増やしました。

投資の対象となったコースの種類に関しては、次のグラフに示すように、大多数の教育機関が規制された完全なオンライン コースを利用しており、全体の 36% を占めています。

機関の 66% は、e ラーニング プロフェッショナル プラットフォームの探求など、テクノロジーとイノベーションの分野に重点を置いた投資を行っています。 グラフで、2014 年の遠隔教育への投資に関して最も関連性の高い分野に関連する機関の割合を参照してください。

これらのデータはすべて、ブラジルの遠隔教育市場が一定の成長を遂げており、企業、教師、学生にとって優れた投資オプションであることを示しています。

これを補うために、Hoepers Education の調査によると、経済危機がブラジルの e ラーニング市場に影響を与えておらず、遠隔教育が教室教育よりも抵抗力があることが示されています。

出典：ホーパーエデュカカオ

この現実を認識し、場所や時間などの要因に関係なく、質の高い教育へのアクセスがますます簡単になる将来に自信を持って、Coursify.me はユーザーに市場で最高かつ最も完全な e ラーニング プラットフォームを提供するために取り組んでいます。

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Eラーニング国際市場

ここでは、ブラジルの e ラーニング市場と、ますます多くの学生、教師、大学、および企業によるその優れた成長、投資、およびコミットメントについて説明しました。

しかし、eLearning International 市場はどうでしょうか。 他の地域では、遠隔教育はどのように見られていますか?

ELearning International Market: データとトレンド

Docebo が発表した eLearning Market Trends and Forecast 2014 – 2016 に関するレポートでは、アフリカ、アジア、オーストラリア、ヨーロッパ、北アメリカ、南アメリカでのビジネス チャンスを詳細に分類しています。

この調査は、各分野の事実と数字、トップ トレンド、トピック、予測で裏付けられており、e ラーニングの国際市場に関する包括的な概要を示しています。

新しい研究では、2016年から2021年の成長予測が実施され、開発率が最も高い国は次のとおりです。

SaaS (サービスとしてのソフトウェア)モデルの採用は、業界全体を再形成する上で極めて重要な役割を果たしており、e ラーニングの市場規模の拡大に大きな影響を与えています。 アナリストのレポートは、SaaS 業界の成長の証拠を示しており、この傾向は少なくとも今後 3 年間は続くでしょう。

SaaS でこの上昇が見られる主な理由は 3 つあります。

• 実装のスピード
• 設備投資の節約
• 運用費の節約

オンライン教育は、SaaS モードで動作するプラットフォームを通じて行われます。 LMS (学習管理システム) として知られるこれらのプラットフォームは、コースや学校をオンラインでホストし、仮想世界での教育と学習に必要なすべてのリソースを提供します。

eラーニング国際市場の主な動向

LMS テクノロジーがますます洗練されるにつれて、e ラーニングの国際市場は変化し、進化し、世界のさまざまな地域での遠隔教育を徐々に反映する傾向を示しています。 2016 年の e ラーニングのトップ トレンドの一部をご覧ください。

モバイル学習

モバイル学習、または mLearning は、企業の所有者が学習管理システムを立ち上げる主な理由の 1 つです。 これらのリーダーは、従業員がいつでもどこからでも任意のデバイスでトレーニング リソースにアクセスできることを望んでいます。 モバイル学習業界だけでも、2020 年までに 370 億ドル以上に成長すると推定されています。

ゲーミフィケーション

すべての e ラーニングのトレンドの中で、ゲーミフィケーションはおそらく最も楽しいものです。 結局のところ、ゲームに時間を費やしたくない人はいますか? 忙しい一日からの歓迎の休憩を提供します。 同時に、職場でのゲーミフィケーションはトレーニングと知識の保持を促進します。 また、あらゆる種類のオンライン トレーニングにエンターテイメントとリラクゼーションの要素をもたらすという素晴らしい仕事をしています。

ビデオクラス

現在、人々は 1 日あたり 5 時間以上動画を視聴していると推定されています。 データによると、2019 年にはオンライン動画の消費に特化したトラフィックが 80% に達します。この現実の中で、オンライン授業で動画を使用することは、多くの学生を惹きつけるアイデアであることは間違いありません。

ビッグデータ

Learnnovators が発行した記事によると、ビッグデータ (eLearning に関連するもの) は、「学習者が学習コンテンツと対話することによって生成されるデータ」と定義されています。 このデータは、学習管理システムおよびその他のメディアを通じて収集されます。 今年、ビッグデータは e ラーニングの国際市場で大きなトレンドとなりましたが、今後もその傾向は続くでしょう。

コンピテンシーベースの学習

雇用主も従業員も、能力に基づくトレーニングに熱心になりつつあります。 これは、従業員がすぐに昇進するのに役立つためです。 自己評価を行い、スキルセットを決定し、自分のキャリアアップに必要なスキルを決定する機会は、学習者にモチベーションを提供し、学習者がトレーニングと実証可能なスキルの開発により熱心に取り組んでいる組織に大きな価値をもたらします。

ご覧のように、e ラーニングの国際市場は楽観的に成長し続けており、企業の中間層でもすでに十分に確立されています。

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