Erfahren Sie, wie Sie Ihre Präsenzkurse in Online-Kurse umwandeln können

Mit dem Wachstum des eLearning-Marktes sahen unzählige Menschen die Möglichkeit, ein neues Unternehmen zu gründen, indem sie Wissen in Online-Kurse umwandelten.

Der Aufstieg des Fernunterrichts ist von Klassenlehrern nicht unbemerkt geblieben, und insbesondere jetzt, mit der Krise des neuen Coronavirus, ist es von grundlegender Bedeutung , dass die Unterrichtsinhalte in digitalem Format verfügbar sind.

Tipps zum Erstellen von Online-Klassen aus traditionellen Klassen

Viele Fachleute glauben, dass es ausreicht, das im Unterricht verwendete Material wie Handouts, PowerPoint-Präsentationen, Fragebögen, Bewertungen usw. in das digitale Format zu übertragen, um Online-Klassen zu erstellen.

Die Wahrheit ist, dass es notwendig ist, sorgfältiger auf die Unterrichtsgestaltung und die Behandlung des Inhalts zu achten, um die Qualität und Wirksamkeit des Materials sicherzustellen.

Diese Migration erfordert eine gute Planung und Anpassungen, um das beste Ergebnis zu erzielen.

Sehen Sie sich einige Tipps an, um Ihren Präsenzunterricht erfolgreich in Fernunterrichtskurse umzuwandeln.

– 7 Tipps zum Aufbau eines erfolgreichen Online-Kurses

Definieren Sie das Format des Online-Kurses

Es gibt drei Formate von Fernstudiengängen, auf die Sie Ihren Präsenzunterricht umstellen können:

• Asynchrones Lernen : Der Schüler interagiert direkt mit den Inhalten, und die Interaktion mit dem Dozenten erfolgt verzögert über E-Mails, Foren, Feedback usw. Der Vorteil des asynchronen Formats besteht darin, dass es dem Schüler eine größere Flexibilität in Bezug auf Zeit und Ort ermöglicht , und Lerntempo.
• Synchrones Lernen : Der Unterricht findet in Echtzeit statt und wird unter anderem online über Audio, Videokonferenz, Chat übertragen. Dieses Modell bringt Dozenten und Studenten im gleichen Zeitintervall zusammen und ermöglicht es allen, miteinander zu kommunizieren. Der Vorteil dieses Modells besteht darin, die Isolation des Schülers zu durchbrechen und ihm zu ermöglichen, seine Zweifel an Ort und Stelle zu lösen, sich zu beteiligen und Wissen zu teilen.
• Hybrides Lernen : kombiniert Merkmale von asynchronem und synchronem Lernen. Eine sehr vollständige Form des Unterrichts, die es dem Schüler ermöglicht, sein eigenes Lerntempo festzulegen, indem er den Inhalt alleine studiert, aber er hat auch Momente der Interaktion in Echtzeit mit dem Lehrer und Kollegen.

– Blended Learning: Wie Ihre Schule Online- und Präsenzunterricht kombinieren kann

Alle drei Formate haben ihre Besonderheiten und Vorteile und Sie müssen entscheiden, welches das Beste für Ihr Geschäftsmodell ist.

Überlegen Sie im Zweifelsfall, welches Modell die Bedürfnisse Ihrer Zielgruppe am besten erfüllt.

Wenn diese Frage definiert ist, wird es möglich sein, eine klarere Vorstellung von den Anpassungen zu bekommen, die an Ihrem Material vorgenommen werden müssen, um es in Online-Kurse umzuwandeln.

Wenden Sie Prinzipien des Instructional Design an

Unabhängig davon, wie erfolgreich Ihre Inhalte im Unterricht sind und wie gut sie aussehen, müssen sie dennoch einer Neugestaltung mit Fokus auf die Unterrichtsgestaltung unterzogen werden.

Der visuelle Teil Ihres Online-Kurses ist sehr wichtig, um neue Kunden zu gewinnen und zu begeistern, aber er ist auch für den Lernprozess unerlässlich.

Die Art und Weise, wie die Inhalte präsentiert und die Informationen weitergegeben werden, kann die Assimilation des Schülers fördern oder behindern.

– Erfahren Sie, wie Sie Videos zu Hause aufnehmen

Schöne Bilder, Videos und Schriftarten reichen nicht aus, um Unterrichtsmaterial effektiver zu gestalten, es ist notwendig, ein wenig darüber zu verstehen, wie das menschliche Gehirn normalerweise Informationen verarbeitet.

In einem von der Psychologie umfassend untersuchten Bereich gibt es fünf Multimedia-Prinzipien , die bei der Erstellung von Online-Kursen dazu beitragen, das kognitive Unbehagen zu vermeiden, das durch die falsche Kombination von Texten, Audios, Fotos, Zeichnungen, Grafiken, Videos, Animationen und anderem verursacht wird Lernobjekte.

Multimediale Prinzipien

• Kohärenz: Alle Inhalte oder Lernobjekte, die keinen Bezug zum zu vermittelnden Thema haben, sollten ausgeschlossen werden.
• Signalisierung: Wichtige Elemente des Online-Unterrichts sollten durch visuelle oder stimmliche Mittel hervorgehoben werden, um die Aufmerksamkeit des Schülers zu lenken.
• Redundanz : Es ist besser, Audio und Grafik zu verwenden (da sich das eine ergänzt) als beispielsweise Audio und Text, was zu einer kognitiven Überlastung des Schülers führt.
• Räumliche Nähe: Die beschreibenden Informationen von Grafiken und Bildern müssen nahe am Inhalt sein, auf den sie sich beziehen.
• Zeitliche Kontinuität: Visuelle und auditive Informationen sollten nicht nacheinander, sondern gleichzeitig präsentiert werden, um die Verbindung der Inhalte zu erleichtern.

Design-Prinzipien

Die Designprinzipien zielen darauf ab, Projekte und Produkte mit einer harmonischen, effizienten visuellen Identität zu entwickeln, die leicht zu verarbeiten und zu merken ist.

• Ausrichtung: Lineare Gruppierung ähnlicher Elemente, um eine visuelle Verbindung herzustellen.
• Balance: Gruppierung von Artikeln an strategischen Punkten, um das Aussehen auszugleichen.
• Konsistenz: Standardisierung einiger Elemente des Layouts, um eine harmonische visuelle Identität zu schaffen, die leicht zu integrieren und zu erkennen ist.
• Kontrast: Gruppierung verschiedener Elemente, um den Blick und die Aufmerksamkeit zu lenken.
• Nähe: Das Zusammenbringen ähnlicher Elemente hilft, eine Verbindung zwischen den verwandten Elementen herzustellen.

Dies sind einige Prinzipien und Techniken, die beim Aufbau eines Online-Kurses mit einem ausgefeilteren und effizienteren Design helfen, aber es ist sicherlich möglich, noch weiter zu gehen.

Wie jedes andere Produkt ermöglicht ein Fernkurs seinem Entwickler, bei der Erstellung seines Designs zu wagen und zu experimentieren, zu testen, wie er seine Schüler am besten einbeziehen und den Lernprozess erleichtern kann.

– Design- und Videobearbeitungstipps

Setzen Sie auf Interaktion

Ein weiteres Thema im Zusammenhang mit der Entwicklung von Fernstudiengängen sind die drei wichtigsten Interaktionsmöglichkeiten, die bei der Planung von Online-Kursen zu berücksichtigen sind:

• Zwischen Schüler-Schüler : Wird zwischen Schülern abgehalten, die am selben Kurs teilnehmen, mit oder ohne Anwesenheit des Lehrers. Diese Art der Interaktion kann über Chats, Diskussionsforen oder andere digitale Umgebungen durchgeführt werden und bietet den kollaborativen Aufbau von Wissen.
• Zwischen Schüler und Lehrer : Bei dieser Art der Interaktion hört der Lehrer auf, nur eine Informationsquelle zu sein, und wird zu einem Führer, einem Vermittler, einer Unterstützung, die aktiver handelt. Dies kann durch Live-Unterricht, Online-Chat, E-Mail-Austausch, Telefon usw. erfolgen.
• Between student-content : tritt auf, wenn Schüler Informationen direkt aus Unterrichtsmaterialien erhalten. Es ermöglicht den Schülern, während des Kurses ihr eigenes Tempo festzulegen, mit unterstützendem Material, das sie studieren, pausieren, erneut lesen und wiederholen können, bis sie das Thema beherrschen.

Sehen Sie auch hier, welches Modell am besten für die Bedürfnisse Ihrer Schüler geeignet ist, und gestalten Sie Ihren Kurs gemäß dieser Definition.

– Tipps zum Einsatz von eLearning in der Schulbildung

Was Sie von einer eLearning-Plattform erwarten können

Nachdem Sie Ihre Präsenzkurse in Online-Kurse umgewandelt haben, müssen Sie sie auf einer E-Learning-Plattform, d. h. einem Learning Management System, hosten.

– Was ist ein Lernmanagementsystem?

Viele Lehrer, die nur an Präsenzunterricht gewöhnt sind, haben immer noch Zweifel und Misstrauen gegenüber dem Online-Unterricht, deshalb haben wir hier einige häufig gestellte Fragen zu diesem Thema zusammengestellt.

1. Sind Online-Unterricht einfacher als Klassenzimmer?

Der Hauptunterschied zwischen Präsenz- und Fernkursen besteht in den pädagogischen Ressourcen, der Art der Aktivität und den im Lehr-Lern-Prozess verwendeten Technologien.

In den grundständigen Studiengängen, sowohl im Präsenz- als auch im Fernstudium, respektiert das Fachprogramm die gleichen curricularen Richtlinien und behandelt die gleichen Themen, sodass die beiden Formate auf der Ebene der Komplexität gleichwertig sind.

2. Haben Online-Kurse Prüfungen ?

Es kommt auf den Studiengang an. Wenn wir von Graduierungskursen sprechen, müssen Hochschulkurse beschreiben, wie der Bewertungsprozess der Studierenden sein wird, um diese Anerkennung zu erhalten.

Darüber hinaus können Fernkurse verschiedene Methoden der Schülerbewertung anwenden, sei es in Einzel- oder Gruppenaktivitäten. Bei kostenlosen Kursen hängt es vom Dozenten und der von ihm angewandten Lehrmethode ab.

3. Lernt der Student beim eLearning alleine?

Nein. Obwohl es den Schülern ermöglicht wird, ihre eigene Zeit für die Teilnahme an Online-Kursen, das Studium des Materials und die Durchführung früherer Aktivitäten zu wählen, verfügen Fernunterrichtskurse über mehrere Ressourcen, die eine Interaktion zwischen Schülern, Lehrern und Kollegen ermöglichen.

Dies kann über im Kursprogramm vorgesehene Chats, Videokonferenzen oder auch persönliche Treffen erfolgen.

– Was ist eine E-Learning-Plattform

4. Wie bewerten Online-Kurse die Anwesenheit der Studierenden?

Es gibt mehrere Tools, die diese Funktion erfüllen. Im Gegensatz zu dem, was viele Leute denken, wird der Zugang zu den Aktivitäten und Klassen eines Fernkurses trotz der Verfügbarkeit des Kurses für den Studenten zu der von ihm bevorzugten Zeit kontrolliert.

Mit einem LMS wie Coursify.me ist es möglich zu wissen, wann und wie lange jeder Schüler auf die Inhalte zugegriffen hat, welche Seiten er durchgegangen ist, welche Übungen er bearbeitet hat, ob er an einer Klasse teilgenommen hat oder nicht und ob er das Modul abgeschlossen hat.

5. Muss ich mich mit Computern auskennen, um an einem Online-Kurs teilnehmen zu können?

Nein. Der erforderliche Kenntnisstand ist der „Benutzer“-Level. Grundkenntnisse im Umgang mit dem Internet, im Tippen, im Umgang mit der Maus und im Umgang mit einfachen Textbearbeitungsprogrammen sind erforderlich. Je nach Kurs kann der Dozent ein Tutorial erstellen, um dem Studenten beizubringen, wie er auf das System zugreift und in der virtuellen Umgebung des Kurses navigiert.

Darüber hinaus kann der Studierende direkt Fragen an die Lehrenden und Lehrgangsverantwortlichen stellen. Bei Coursify.me zum Beispiel ist die Website-Oberfläche bereits so gestaltet, dass sie eine intuitive Navigation ermöglicht und den Zugang für alle erleichtert.

Die Plattform besucht Schulen, Unternehmen und Fachleute in mehr als 60 Ländern und ist ein dynamisches Lernmanagementsystem, das bereit ist, Ihnen zu dienen.

Das bedeutet, dass Sie nicht in den Aufbau Ihrer eigenen Website investieren müssen. Coursify.me ist bereit, damit Sie Ihren Kurs eingeben und eine vollständig angepasste Seite für Ihr Unternehmen erstellen können.

Wir haben drei Planoptionen für Sie, damit Sie entscheiden können, welche Ihren Bedürfnissen am besten entspricht, und die gute Nachricht ist, dass der Anfängerplan kostenlos ist!

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