Aprende a transformar tus clases presenciales en clases online

Con el crecimiento del mercado de eLearning , innumerables personas vieron la oportunidad de iniciar un nuevo negocio transformando el conocimiento en clases en línea.

El auge de la educación a distancia no ha pasado desapercibido para los docentes presenciales y, sobre todo ahora, con la crisis del nuevo coronavirus, tener el contenido de las clases en formato digital se ha vuelto fundamental.

Consejos para crear clases online a partir de clases tradicionales

Muchos profesionales creen que pasar el material utilizado en el aula, como folletos, presentaciones de PowerPoint, cuestionarios, evaluaciones, entre otros, al formato digital, es suficiente para crear clases en línea.

Lo cierto es que es necesario ser más cuidadoso con el diseño instruccional y el tratamiento de los contenidos para asegurar la calidad y efectividad del material.

Hacer esta migración requiere una buena planificación y adaptaciones para obtener el mejor resultado.

Vea algunos consejos para convertir sus clases presenciales en cursos de aprendizaje a distancia con éxito.

– 7 consejos para configurar una clase en línea exitosa

Definir el formato del curso en línea

Existen tres formatos de cursos a distancia a los que puedes convertir tu clase presencial:

• Aprendizaje Asincrónico : el estudiante interactúa directamente con el contenido, y la interacción con el instructor ocurre con retraso, a través de correos electrónicos, foros, comentarios, etc. La ventaja del formato asincrónico es que le permite al estudiante una mayor flexibilidad en términos de tiempo, lugar y ritmo de aprendizaje.
• Aprendizaje Sincrónico : la clase se desarrolla en tiempo real, transmitida en línea a través de audio, videoconferencia, chat, entre otros. Este modelo reúne a instructores y estudiantes en el mismo intervalo de tiempo y permite que todos se comuniquen entre sí. La ventaja de este modelo es romper el aislamiento del alumno, permitiéndole resolver sus dudas en el acto, participar y compartir conocimientos.
• Aprendizaje híbrido : combina características del aprendizaje asíncrono y sincrónico. Una forma de enseñanza muy completa, permite que el estudiante establezca su propio ritmo de aprendizaje, estudiando solo el contenido, pero también tiene momentos de interacción en tiempo real con el instructor y los compañeros.

– Aprendizaje combinado: cómo su escuela puede combinar la enseñanza en línea y la presencial

Los tres formatos tienen sus características y ventajas y tú debes decidir cuál es el mejor para tu modelo de negocio.

En caso de duda, piense en qué modelo se adapta mejor a las necesidades de su público objetivo.

Con esta pregunta definida, será posible tener una idea más clara de las adaptaciones que se deben realizar en su material para transformarlo en clases en línea.

Aplicar los principios del Diseño Instruccional

No importa qué tan exitoso sea su contenido en el aula y qué tan bien se vea tal como es, aún deberá someterse a un rediseño con un enfoque en el diseño instruccional.

La parte visual de tu curso online es muy importante para atraer y deleitar a nuevos clientes, pero también es fundamental en el proceso de aprendizaje.

La forma en que se presenta el contenido y se transmite la información puede ayudar o dificultar la asimilación del alumno.

– Aprende a grabar videos en casa

Bellas imágenes, videos y tipografías no son suficientes para que el material didáctico sea más efectivo, es necesario comprender un poco acerca de cómo el cerebro humano suele procesar la información.

Un área ampliamente estudiada por la psicología, existen cinco principios multimedia que, cuando se utilizan en la creación de clases en línea, ayudan a evitar el malestar cognitivo causado por la combinación incorrecta de textos, audios, fotos, dibujos, gráficos, videos, animaciones y otros. objetos de aprendizaje

Principios multimedia

• Coherencia: se deben excluir todos y cada uno de los contenidos u objetos de aprendizaje que no estén relacionados con el tema a enseñar.
• Señalización: los elementos importantes de la clase en línea deben resaltarse mediante recursos visuales o vocales para dirigir la atención del alumno.
• Redundancia : es mejor utilizar audio y gráficos (ya que uno complementa al otro) que, por ejemplo, audio y texto, lo que provoca una sobrecarga cognitiva en el alumno.
• Contigüidad espacial: la información descriptiva de gráficos e imágenes debe estar próxima al contenido al que se refieren.
• Contigüidad temporal: la información visual y auditiva no debe presentarse de forma sucesiva, sino simultánea, para facilitar la conexión de los contenidos.

Criterios de diseño

Los principios del diseño apuntan a desarrollar proyectos y productos con una identidad visual armoniosa, eficiente, fácil de asimilar y memorizar.

• Alineación: agrupación lineal de elementos similares para crear una conexión visual.
• Equilibrio: agrupación de prendas en puntos estratégicos para equilibrar el look.
• Consistencia: estandarización de algunos elementos del diseño para crear una identidad visual armoniosa, fácil de asimilar y reconocer.
• Contraste: agrupación de diferentes elementos para dirigir la mirada y la atención.
• Proximidad: reunir elementos similares ayuda a crear un vínculo entre los elementos relacionados.

Estos son algunos principios y técnicas que ayudan a construir un curso en línea con un diseño más elaborado y eficiente, pero ciertamente es posible ir más allá.

Como cualquier otro producto, un curso a distancia permite que su desarrollador se atreva y experimente en la creación de su diseño, probando las mejores formas de involucrar a su alumno y facilitar el proceso de aprendizaje.

– Consejos de diseño y edición de video.

Apuesta por la interacción

Otro tema relacionado con el desarrollo de cursos a distancia son los tres principales medios de interacción a considerar en la planificación de clases en línea:

• Entre alumno-alumno : celebrada entre alumnos participantes en un mismo curso, con o sin la presencia del profesor. Este tipo de interacción se puede realizar a través de chats, foros de discusión u otros entornos digitales y proporciona la construcción colaborativa del conocimiento.
• Entre alumno-instructor : en este tipo de interacción, el docente deja de ser solo una fuente de información y se convierte en un guía, un facilitador, un apoyo, actuando de manera más activa. Se puede hacer a través de clases en vivo, chat en línea, intercambio de correo electrónico, teléfono, etc.
• Entre alumno-contenido : se da cuando los alumnos obtienen información directamente de los materiales didácticos. Permite que los alumnos marquen su propio ritmo durante el curso, con material de apoyo que pueden estudiar, pausar, releer y repetir este proceso hasta dominar el tema.

Una vez más, vea qué modelo se adapta mejor a las necesidades de sus alumnos y formatee su curso de acuerdo con esa definición.

– Consejos para usar eLearning en la educación escolar

Qué esperar de una plataforma de aprendizaje electrónico

Después de convertir sus cursos presenciales en clases en línea, deberá alojarlos en una plataforma de aprendizaje electrónico, es decir, un Sistema de gestión de aprendizaje.

– ¿ Qué es un sistema de gestión de aprendizaje ?

Muchos docentes acostumbrados únicamente a las clases presenciales, aún tienen dudas y sospechas sobre la enseñanza en línea, por lo que hemos reunido aquí algunas preguntas frecuentes sobre el tema.

1. ¿Las clases en línea son más fáciles que las presenciales?

La principal diferencia entre los cursos presenciales y a distancia son los recursos pedagógicos, el tipo de actividad y las tecnologías utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cuando se trata de cursos de pregrado, tanto presencial como a distancia, el programa de la asignatura respeta las mismas pautas curriculares y trata los mismos temas, por lo que en el nivel de complejidad, los dos formatos son equivalentes.

2. ¿Los cursos en línea tienen evaluaciones ?

Depende del curso. Cuando hablamos de cursos de graduación, para obtener este reconocimiento, los cursos de educación superior necesitan describir cómo será el proceso de evaluación de los estudiantes.

Además, los cursos a distancia pueden emplear diferentes métodos de evaluación de los estudiantes, ya sea en actividades individuales o grupales. En los cursos libres, dependerá del instructor y del método de enseñanza que utilice.

3. En eLearning, ¿el alumno estudia solo?

No. A pesar de permitir que los estudiantes elijan su propio tiempo para asistir a clases en línea, estudiar el material y realizar actividades pasadas, los cursos a distancia tienen varios recursos que permiten la interacción entre el estudiante, el profesor y los colegas.

Esto se puede hacer a través de chats, videoconferencias o incluso reuniones presenciales previstas en el programa del curso.

– ¿Qué es una plataforma de e-Learning?

4. ¿Cómo evalúan los cursos en línea la asistencia de los estudiantes?

Existen varias herramientas que cumplen esta función. A diferencia de lo que mucha gente piensa, a pesar de la disponibilidad del curso para que el alumno acceda en el horario que prefiera, las actividades y clases de un curso a distancia tienen sus accesos controlados.

Con un LMS como Coursify.me es posible saber cuándo y por cuánto tiempo cada estudiante accedió al contenido, por qué páginas pasó, los ejercicios que completó, si participó o no en una clase y si terminó el módulo.

5. ¿Necesito saber de computación para tomar un curso en línea?

No. El nivel de conocimiento requerido es el nivel de “usuario”. Es necesario un conocimiento básico de cómo acceder a Internet, escribir, usar el mouse y trabajar con programas simples de edición de texto. Dependiendo del curso, el instructor puede crear un tutorial para enseñar al alumno cómo acceder al sistema y navegar por el entorno virtual del curso.

Además, el alumno puede realizar consultas directamente al profesor y responsable del curso. En Coursify.me , por ejemplo, la interfaz del sitio web ya está diseñada para permitir una navegación intuitiva, facilitando el acceso para todos.

Asistiendo a escuelas, empresas y profesionales en más de 60 países, la plataforma es un Sistema de Gestión de Aprendizaje dinámico, listo para servirle.

Esto significa que no necesita invertir en la construcción de su propio sitio web. El Coursify.me está listo para que ingreses a tu curso y crees una página totalmente personalizada para tu negocio.

Tenemos tres opciones de planes para que decidas cuál se adapta mejor a tus necesidades y la buena noticia es que ¡el Plan Principiante es gratis!

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