視頻課程：如何在您的在線課程中使用視頻

如果您正在準備在線課程，您可能已經包含或至少考慮過在您的材料中包含視頻課程的想法。

在當今世界，每分鐘有超過 300 小時的視頻上傳到 YouTube，這當然是個好主意。

在在線課程中使用視頻課程的提示

隨著技術的進步和普及，創建視頻的門檻正在降低。

幾乎所有現代計算機都配備了內置網絡攝像頭和麥克風，用於捕獲和編輯圖像和音頻的軟件選項正在成倍增加。

但是，儘管在家中製作視頻相對容易，但製作有效的視頻仍然需要仔細規劃和精心製作，並註意各種細節，例如風景和照明。

-學習如何在家錄製視頻

還需要考慮的是，並非所有視頻都是以相同的方式創建的，尤其是在教學效果方面，這在視頻課程的情況下是必要的。

為了實現這一目標並為您的學生提供最好的結果，請查看在您的在線課程中使用視頻的五個重要理由和方法。

1. 營造存在感

與課堂教育相比，參加在線課程可能是一種孤獨的體驗。

為了盡量減少這種影響，視頻課程有助於為課程注入活力，展示學生可以與之建立聯繫和聯繫的教師形象。

如果您不熟悉視頻製作，請先創建較小的視頻作為支持材料。

–如何為在線課程製作視頻

訓練直到您感到足夠安全以錄製更長的視頻，例如您將在課堂上傳遞的所有內容。

以下是您可以做什麼的一些想法：

• 包括一個簡短的演示視頻，您可以在其中談談您自己、您的培訓和專業經驗。
• 提供有關視頻的個人反饋，評論學生在課程中的表現。
• 為每個新模塊的開始製作一個視頻，涵蓋模塊的目標和學生可以期待的內容。
• 在每個模塊結束時，發布一段視頻，評論學生必須學習的內容以及它與課程下一階段的關係。
• 提交視頻回复，評論測試或活動的一般結果，討論常見錯誤並提供指導。

2.提供獨特的視角

數百年來，文字一直是更深入地分享信息的主要手段。

即使只是紙上的文字，每個作者的個性和知識都是通過閱讀傳遞出來的。

同樣，視頻作為一個人表達他/她獨特觀點的一種新方式應運而生，從所謂的Youtuber的出現就可以看出這一點，他們通過製作視頻來傳遞自己的財富，從而構成真正的財富。對不同主題的個人意見。

對此類內容日益增長的需求表明，視頻如何輕鬆傳達單一視角，使該資源成為吸引和贏得觀眾的實用方式。

事實上，每位教師都會為他們教授的每節課帶來一些獨特的東西，通過視頻課程進行交流的機會要大得多。

讓相機捕捉的不僅僅是你的言語，還有你的想法、個性和對你所做的事情的熱情。

-在視頻中說得好的技巧

這讓學生更加了解您是教師，並且課程不僅僅是要使用的材料和要完成的評估的列表。

這種獨特的課程材料方法將您展示為您所在領域的專心專家。 但是，這並不意味著您不能使用其他人的視頻課程來豐富您的在線課程。

有時，第三方視頻可以更清晰、更深入地傳達您嘗試教授的概念，例如TED講座、科學節目剪輯等。

關於如何使用視頻提供獨特視角的想法：

• 根據您自己的研究綜合或對比不同作者的論點。
• 講述一個涉及相關課程的個人故事。
• 發表你對某個概念的觀點，並邀請全班同學進行辯論，每個人都應該寫下他/她的意見。
• 包括一個令人信服的 TED 演講的鏈接。

3. 演示一個過程

在沒有教室提供的鄰近性的情況下，錄製視頻是演示過程中步驟的最佳方式。

視頻課程有助於使許多學生更容易閱讀複雜的過程，因為它們允許逐步監控問題的解決。

需要注意的是，涉及演示的視頻會引起重大的可訪問性問題。

考慮一個遇到軟件演練的視覺障礙學生。

如果您只是移動鼠標並單擊按鈕，則該學生不一定能夠理解發生了什麼。

-認識最好的免費屏幕錄像機

因此，在相機上進行演示時，請記住指示您所做的所有步驟。 這可能看起來很累，但您的視頻將更易於訪問。

關於如何使用視頻演示流程的想法：

• 將相機靠近您正在做的事情並慢慢執行任務，展示並解釋如何執行每個過程。
• 使用截屏軟件錄製詳細教程。

-錄製教程視頻：獲得最佳效果的技巧

4. 增加參與度

每個老師都試圖讓他的學生參與進來，讓他們享受他們的課程並註冊更多。

參與意味著互動：學生、學生與課程內容、學生與教師之間的互動。

合乎邏輯的是，包含對話的視頻可以以比簡單閱讀文本更具吸引力的方式幫助將一些想法變為現實。

此外，如上所述，學生可以從聽取專家的想法中受益。

您所在領域的同事、專業人士、研究人員或作者願意在鏡頭前討論一個話題嗎？

也許你可以組織一場辯論。 您可以為視頻課程帶來的聲音越多，它為您的學生帶來的價值就越大。

關於如何用視頻呈現知識交流和促進互動的想法：

• 與對課程中涵蓋的問題持有（並捍衛）自己觀點的同事進行視頻通話。
• 聯繫您要求學生閱讀的任何出版物的作者，並詢問您是否可以錄製採訪。
• 推廣網絡研討會或其他類型的現場演示，讓更多人可以參與並討論特定問題。

–網絡研討會：在線課程的優勢

5. 與現實世界建立聯繫

在教學方面，包含視覺教具的好處之一是它可以使知識在學生的大腦中更加“粘性”。

當圖像（靜態或移動）伴隨解釋或定義以使其更清晰時，即使是非視覺學生也可以受益。

此外，對動機的研究表明，與課程內容相關的插圖、圖形和其他圖像可以增加材料的相關性。

學生們想知道他們正在學習的東西就是這樣，相關性。 因此，如果您正在考慮參加視頻課程，請考慮是否有可以帶相機參觀的地方，以幫助您將所講和教授的內容變為現實。

關於如何使用視頻提供與現實世界的聯繫的想法：

• 對於課堂上教授的每條原則，拍攝該原則的實際應用演示。
• 拍攝一個與將要教授的內容相關的場景，作為對材料的介紹。
• 不能自己做示範嗎？ 分享發生相關事件的第三方視頻，並從所見內容開始您的解釋。

–基本的視頻編輯技術

如何使您的視頻課程在線可用

您可以在在線課程中以多種方式使用視頻，它們可以在幫助您的學生實現學習目標方面發揮重要作用。

視頻課程還有助於實現重要的次要目標，例如增加動力、創建社區和建立存在感。

即使您不是視頻製作方面的專家，廣泛使用的技術也可以讓您輕鬆地沉浸在這種材料的創作中。

如果您關心的是您在相機上的演示，請記住，與那些經過高度排練的演示和廣告方面的視頻相比，觀眾更喜歡個人視頻。

保持真實，訓練並儘力而為。 如果你喜歡你所做的事情，它會很容易被相機和觀眾捕捉到，從而增加他們對所呈現內容的興趣。

錄製視頻，向一些朋友尋求反饋，進行必要的改進，當一切都完美時，將其上傳到視頻平台或直接到您在Coursify.me上的在線學校。

–如何選擇合適的視頻託管平台

學習管理系統 (LMS)， Coursify.me具有所有必要的功能，可讓您從 Vimeo 和 YouTube 等視頻託管平台集成和導入內容。

–什麼是學習管理系統

講師可以將他們託管的視頻課程嵌入到他們在Coursify.me頁面上的任何這些頻道中。

要了解更多信息，請訪問我們的網站，進行測試並利用我們平台的所有功能來創建優質的在線課程。