موارد حول تكنولوجيا التعليم لمساعدتك على النجاح

إذا كنت مهتمًا في أي وقت مضى بكيفية تحسين تكنولوجيا التعليم لمدرستك أو مؤسستك ، فابحث عن صفحة الموارد الشاملة هذه.

قد يكون دمج تكنولوجيا التعليم (edtech) في مؤسستك التعليمية أمرًا شاقًا. قد لا تعرف بالضبط ما هي تكنولوجيا التعليم أو الفوائد التي يمكن أن تقدمها لك.

نحن هنا للمساعدة. يجمع مركز الموارد هذا كل ما تحتاج لمعرفته حول تكنولوجيا التعليم حتى تتمكن من اتخاذ قرارات أساسية بشأن الأدوات المناسبة لاحتياجاتك.

ما هو التعليم الإلكتروني؟

يشير التعليم الإلكتروني إلى العملية التي يتم من خلالها التعلم إلكترونيًا. يمكن أن يتضمن شيئًا بسيطًا مثل مشاهدة مقطع فيديو على YouTube أو أخذ ندوة عبر الإنترنت للتطوير المهني. يمكن أن يكون أيضًا مكثفًا مثل حضور فصل دراسي معتمد للحصول على شهادة جامعية.

أصبح التعليم الإلكتروني أمرًا مهمًا للعديد من مؤسسات التعليم من رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي على مدار السنوات القليلة الماضية حيث يتم إجراء المزيد والمزيد من التعلم عبر الإنترنت.

سواء كان التعلم غير المتزامن (حيث يتم التعلم بشكل مستقل خارج الفصل الدراسي ، وغالبًا ما يتم توجيهه من خلال الإرشادات والواجبات من قبل المعلم) أو التعلم المدمج الذي يجمع بين التعلم غير المتزامن والمتزامن (التعلم الشخصي التقليدي) ، فإن التعليم الإلكتروني هو حجر الزاوية في التعليم حاليا.

تعد التكنولوجيا المستخدمة في الفصول الدراسية أمرًا بالغ الأهمية لتحسين تعلم الطلاب

لقد قطع Edtech في الفصل شوطًا طويلاً منذ طرح أجهزة العرض العلوية. أكثر من أي وقت مضى ، أصبحت برامج تكنولوجيا التعليم وثيقة الصلة بنجاح الطلاب والمعلمين داخل وخارج الفصل الدراسي.

في تقرير وزارة التعليم نفسه ، أفادت 45٪ من المدارس بوجود جهاز كمبيوتر لكل طالب ، ومن المرجح أن يزداد هذا العدد كل عام. تساعد أجهزة الكمبيوتر هذه الطلاب على الاستمرار في التفاعل مع دروسهم لأنها تشبه إلى حد كبير الطريقة التي يتفاعل بها الطلاب مع العالم خارج الفصل الدراسي.

أكثر من أي وقت مضى ، تنتقل المدارس إلى اعتماد أنظمة إدارة التعلم للمساعدة في دعم تعلم الطلاب وتطويرهم. يتمثل الاستخدام الأساسي لنظام إدارة التعلم في التعليم في إنشاء مناهج التعلم عبر الإنترنت وإدارتها.

مع وضع ذلك في الاعتبار ، قمنا بتجميع قائمة بالموارد المفيدة لمساعدتك في اتخاذ قرار مستنير بشأن الأدوات المحددة التي يجب مراعاتها عند البحث عن تكنولوجيا التعليم.

مقالات أخرى ذات صلة لمساعدتك في اختيار أفضل تكنولوجيا تعليمية:

ما هو مستقبل التكنولوجيا في التعليم؟

لقد انفجرت برامج تكنولوجيا التعليم في شعبيتها وضرورتها ، لذا فإن المستقبل مشرق لأي مؤسسة تعليمية ربما تكون قد قفزت على متنها في السنوات الأخيرة.

يتم تطوير المزيد من برامج تكنولوجيا التعليم هذه الأيام ، مما يعني أن الميزات التي ربما كانت متخصصة أو يصعب العثور عليها في الماضي أصبحت أكثر وأكثر سهولة في الوصول إليها حتى بالنسبة للمؤسسات التعليمية الأصغر. بشكل أساسي ، يمكنك الحصول على المزيد من الدوي مقابل ربحك الآن بعد أن أصبحت هناك منافسة أكبر.

لهذا السبب قمنا بكتابة سلسلة تسلط الضوء على العديد من المفاهيم أو الميزات الأساسية الشائعة في تكنولوجيا التعليم والتي يمكن أن تنقل مؤسستك التعليمية إلى المستوى التالي.

دورة هايب جارتنر

لقد قمنا بتضييق نطاق الميزات والمفاهيم التالية باستخدام دورة Gartner Hype للتعليم العالي من خلال التركيز على الابتكارات التي كانت متاحة بشكل كافٍ للمؤسسات الصغيرة مقابل بعض الابتكارات الأكثر حداثة والتي قد لا تكون قابلة للتطبيق أو ناضجة بما يكفي لمؤسسات التعليم الأصغر.

تصور Gartner Hype Cycle تطور التوقعات لأي تقنية أو ابتكار جديد ، من البداية وحتى التبني السائد.

يمكنك معرفة المزيد حول جميع مراحل تقنية Hype Cycle هنا.

من خلال الاستفادة من Gartner Hype Cycle ، ستكون في وضع يسمح لك بتبني التقنيات الناشئة في مجال التسويق الرقمي قبل أي شخص آخر ، وستجني الفوائد المستمرة حيث تصبح هذه الميزات أكثر تقدمًا بمرور الوقت.

لا تزال الابتكارات مثل الحوسبة الكمومية والتكنولوجيا الغامرة بعيدة جدًا عن النضج لتكون منطقية جدًا لمؤسسات التعلم الصغيرة حاليًا ، ولكن يمكنك الاستفادة من الابتكارات التالية الآن.

تساعد إدارة البيانات الرئيسية المؤسسات التعليمية على معالجة المعلومات والحفاظ عليها

تشير إدارة البيانات الرئيسية إلى شبكة الأشخاص والعمليات والتكنولوجيا التي تعمل معًا للحفاظ على أصول البيانات الرئيسية للشركة والتأكد من أنها متسقة ودقيقة وآمنة.

يمكن تعريف أصل البيانات الرئيسية ، المعروف أيضًا باسم كيان البيانات الرئيسية ، على أنه أي عميل أو موظف أو مورد أو مورد أو حساب أو منتج أو موقع في معاملة تجارية. ببساطة ، إنه أي شخص أو مكان أو شيء مشترك في تشغيل مؤسستك.

في حين أن إدارة البيانات الرئيسية مفيدة ل K-12 ، إلا أنها يجب أن تكون ذات أهمية خاصة للكليات والجامعات بسبب الشبكة الواسعة من المكاتب والإدارات التي يتعين عليها معالجة المعلومات والحفاظ عليها.

تساعد إدارة البيانات الرئيسية المؤسسات التعليمية في التسجيل ، والجدولة ، والنصوص ، والدرجات ، والمدفوعات الدراسية ، والمنح الدراسية ، وخطط الوجبات ، وترتيبات الإسكان ، وأي من نقاط البيانات المختلفة المختلفة التي اعتادت المدارس إدارتها يدويًا.

تساعد روبوتات الدردشة الطلاب على التفاعل مع المؤسسات التعليمية حول الأسئلة أو المخاوف

Chatbots عبارة عن برنامج كمبيوتر به واجهة محادثة تسمح لبرنامج chatbot بإجراء محادثة مع مستخدمين بشريين عبر طرق نصية (وسمعية في بعض الحالات المتقدمة مثل مساعد Google).

تعد Chatbots مفيدة في التعليم لأنها تسمح للطلاب وأولياء الأمور بالتفاعل مع المدرسة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. يمكن للطالب أو أحد الوالدين الانتقال إلى موقع المدرسة على الويب وطرح أسئلة حول المرافق والبرامج وكيفية التسجيل في الفصول الدراسية ومعلومات وقوف السيارات وما إلى ذلك.

تساعد هذه الأدوات في تخفيف بعض الضغط الإداري على أعضاء هيئة التدريس والموظفين لأنها تقدم حلاً أنيقًا وفوريًا للطلاب وأولياء الأمور الذين يريدون إجابات فعالة وسريعة لمخاوفهم بدلاً من التمشيط من خلال صفحة الأسئلة الشائعة الأكثر تقليدية.

يساعد تخطيط السيناريو المدارس والجامعات على التخطيط الاستراتيجي للمستقبل

تخطيط السيناريو هو منهجية إدارية تساعد المؤسسات على اكتساب البصيرة الاستراتيجية من خلال تصور النتائج المحتملة وتحليلها.

يعد تخطيط السيناريو أمرًا مهمًا لأنه يمنح المؤسسات فرصة التفكير و "الاختبار المستقبلي" لمجموعة متنوعة من استراتيجيات الأعمال ، وموازنة المخاطر ، والاستعداد لاتخاذ القرارات الرئيسية في انتظار و / أو أثناء فترات عدم اليقين.

يمكن لمؤسسات التعليم من رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية وما بعد المرحلة الثانوية الاستفادة من تخطيط السيناريو بعدة طرق. سواء كان ذلك هو اكتشاف طريقة لتحسين الاحتفاظ بالطلاب في إحدى الجامعات أو تنفيذ مبادرات التعلم الأكثر فعالية ونجاحًا ، فإن التخطيط الجيد للسيناريوهات يعد أمرًا بالغ الأهمية.

يمكن لتحليلات التعليم تحسين نتائج التعلم

تحليلات البيانات هي جمع وتحليل البيانات لاكتساب رؤى قابلة للتنفيذ بهدف زيادة الكفاءة التنظيمية ونتائج الأعمال.

في التعليم ، يمكن أن يتراوح هذا من تحسين عملية التسجيل إلى تحسين نتائج التعلم وتجربة الطلاب بشكل عام.

تستخدم مؤسسات التعليم العالي والتعليم العالي من رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي تحليلات البيانات لتحسين عمليات توظيف الطلاب والقبول ، وزيادة فعالية تطوير المناهج وإدارتها ، والمساعدة في المساعدة المالية ، وتحسين التعليم الإلكتروني.