Подробное руководство по разработке профессиональных приложений для образования: подготовка к будущему

Роль технологий в устаревших процессах изменила способ проектирования услуг. Образование является одной из выдающихся областей, где масштабы были огромны, а результаты были весьма полезными.

Онлайн и электронное обучение стали наиболее важным направлением как для тех, кто ищет средства для обучения, так и для поставщиков услуг по развитию. Каждый аспект электронного обучения сегодня разработан с мыслью о сохранении сути обмена знаниями и обучения. Доступные варианты и выбор модулей способствовали выводу поиска знаний на новый уровень.

Образовательные приложения кажутся будущим, которое подготовит почву для того, какие измерения следует расширять. В этом сообщении блога мы даем вам информацию о шагах, которым вы можете следовать в качестве руководства, если вы один из тех, кто стремится войти в пространство образовательных технологий и внести свой вклад в рост этого сектора.

Оглавление

• Последние тенденции в мобильном обучении и разработке образовательных приложений
• Преимущества разработки приложений для электронного обучения
• Различные типы образовательных приложений
  ― Решения для обучения студентов
  ― Учебные платформы для учителей
  ― Самообучающиеся решения для профессионалов
• Основные функции, которые необходимо включить при разработке образовательного приложения
• Создайте образовательное приложение — руководство
  ― Вопросы, на которые необходимо ответить перед тем, как приступить к разработке образовательных приложений
  ― Пошаговый процесс
• Факторы и соображения: услуги по разработке образовательных приложений
• Факторы, которые могут вызвать препятствия
• Вывод

Последние тенденции в мобильном обучении и разработке образовательных приложений

По мере того, как обучение переходит из классной комнаты в домашнюю, разработка форматов обучения, которые легко доступны на нескольких устройствах, стала императивом. Позволяя учащимся расширить свой кругозор в отношении того, как они выбирают свои курсы или учебные пособия, мобильные устройства, такие как планшеты и мобильные телефоны, становятся все более популярными средствами массовой информации.

С ожидаемым ростом мобильных услуг, таких как бакалея, продукты питания и общая электронная коммерция, компании-разработчики приложений также решили проблему образования с помощью мобильных устройств. Такие приложения, как Duolingo, Coursera, Google Classroom и многие другие для различных видов обучения, набрали большую популярность, особенно во время неудачной пандемии.

Тенденции и статистика

Текущие тенденции вносят ясность в выбор и удобство для учащихся, а также для учителей или экспертов.

• Приложения для электронного обучения являются наиболее загружаемыми с показателем 8,5%, что является самым высоким показателем для мобильных устройств.
• С ростом рынка инструментов онлайн-обучения растет спрос на новые инструменты образовательных технологий среди инвесторов.
• Инструменты, основанные на передовых технологиях, привлекают все инвестиции.
• При том, что электронное обучение в целом занимает около 20% в структуре инвестиций, почти 16% приходится только на мобильные инструменты обучения.
• Наряду со смартфонами и планшетами появление облака сделало ПК почти устаревшими. Умное облачное хранилище позволило получить доступ к данным на мобильных устройствах из любого места в любое время.
• Импровизация процессов обучения привела к внедрению микрообучения, позволяющего профессионалам на работе быстро наверстать упущенное в темах, как готовые расчеты. Корпорации сегодня выбирают приложения, предоставляющие четкие указатели по различным вопросам.

Глядя на текущий сценарий, а также прогнозы на будущее, кажется, что мобильные приложения остаются предпочтительным выбором для разработки большинства вариантов обучения.

На рисунке ниже показан рост числа образовательных приложений в 2020 году, которые доминируют в отрасли, когда волна пандемии обрушилась на мир.

Источник: Статистика

Тенденции рынка электронного обучения и благоприятная география

Если мы рассмотрим, куда движется индустрия разработки мобильных приложений, регионы, активно участвующие в разработке мобильных форматов электронного обучения, вероятно, изменятся, а также будут доминировать в рыночных тенденциях.

Миграция моделей обучения в онлайн или электронное обучение зависит от определенных рыночных факторов, таких как стабильность, экономический рост, скорость внедрения технологических разработок, а также проникновение смартфонов и их широкое использование. По прогнозам, США и Канада, похоже, соответствуют этим критериям и станут крупнейшими рынками образовательных приложений к 2025 году.

Принимая во внимание наиболее важный из факторов, число студентов и темпы роста их базы, можно предположить, что доминировать будет Азиатско-Тихоокеанский регион. Кроме того, скорость внедрения технологий в этих регионах, а также в Сингапуре и Австралии является самой высокой, поэтому именно в этих регионах находятся прибыльные регионы для рынков разработки приложений для образовательных технологий.

Преимущества разработки приложений для электронного обучения

Хотя мы рассматриваем преимущества разработки приложений для электронного обучения, важно понимать преимущества как для бизнеса, так и для академического обучения. Хотя определенные преимущества есть у обоих сегментов.

Для предприятий:

- Легко отслеживать прогресс сотрудников
– Обеспечивает быстрый доступ к решениям
– Повышение производительности и эффективности

Для академического:

– Преодолеть разрыв и соединить экспертов с учащимися через границы
– Разрешить гибкий формат обучения для всех типов требований

Мы перечисляем здесь для вас наиболее заметные преимущества, которые объясняют, почему разработка приложений для электронного обучения станет наиболее широко распространенным форматом.

Мобильное или повсеместное обучение

Приложение для электронного обучения позволяет пользователям получать доступ к своим банкам знаний абсолютно из любого места, где есть подключение к Интернету. Мобильные устройства, такие как планшеты и смартфоны, стали обычными бытовыми гаджетами, и если бы они стали платформами для получения образования в любой форме, их цель была бы достигнута.

Образовательные приложения, загружаемые на системы iOS и Android, облегчат повсеместное распространение электронного обучения. Студенты или учащиеся могут подключаться к своей учебной программе как через аудио, так и через видео через само приложение. Возможность подключения и хранение большого количества контента в любой момент времени — это лишь некоторые из преимуществ, которые увеличивают вес разработки приложений для образовательных технологий.

Прогрессивная форма обучения

Обучение — важная область, концептуализированная на совершенно другой платформе, созданной благодаря техническому прогрессу. Приложения для электронного обучения, доступные на мобильных устройствах, планшетах и ​​настольных компьютерах, подняли повышение квалификации и образование на новый уровень.

Обеспечивая надежную серверную поддержку с огромной емкостью хранилища, приложения электронного обучения используют облачные технологии в меру своих возможностей и в интересах отраслевого сегмента.

Когда форматы и модули обучения становятся настолько продвинутыми, основной характер процесса становится прогрессивным. Разработка приложений для электронного обучения настолько тесно связала мир программного обеспечения с повседневной жизнью, что теперь стало невозможно оставаться в стороне от влияния прогресса в разных областях.

Систематический и ориентированный на самообучение

В источниках показано, что когда процесс обучения сопровождается прерывистым тестированием, это улучшает память и приводит к лучшему запоминанию понятий. Приложения для электронного обучения, дополненные всплывающими викторинами, быстрыми тестами с несколькими вариантами ответов и заданиями, вносят элемент самооценки в перерывах между процессом обучения.

Процесс, в котором обучение продолжается с компонентами содержания обучения и оценкой через равные промежутки времени, способствует упорядоченному обучению с лучшим сохранением в рабочей памяти.

Баллы побуждают учащихся делать больше и достигать большего, продвигаясь вперед в ходе зачисленной программы. Дизайн приложения позволяет интегрировать этот элемент, улучшая процесс обучения в целом.

Лучшие результаты

Усовершенствованные элементы обучения, возможности объединения интерактивного обучения с самообучением и самооценки с приложениями электронного обучения автоматически дадут лучшие результаты в отношении производительности и прогресса.

Учащиеся будут заинтересованы в том, чтобы охватить больше, и всегда будут с энтузиазмом относиться к тому, что будет впереди, что дает преимущество приложениям электронного обучения как средству обучения.

Экономичный

Экономическая значимость разработки образовательных приложений убедительно демонстрируется тем фактом, что там, где всего 1-2% студентов регистрируются на курсы в кампусе, рост доли студентов, выбирающих онлайн-методы, составляет почти 5%.

Расходы, связанные с поездками, сборами в кампусе и другими удобствами, в любом случае больше по сравнению с тем, что взимают приложения для электронного обучения. Метод обучения с помощью образовательных приложений оказывается экономичным, а также в большей степени контролирует учащегося, и, следовательно, в конечном итоге является предпочтительным.

Различные типы образовательных приложений

Разработка образовательных приложений все чаще становится приоритетным направлением для крупных поставщиков технологических услуг и предпочтительным модулем для аудитории электронного обучения. Однако разработка этих приложений зависит от аудитории, которую они будут приглашать или на которую будут нацелены.

Основываясь на большинстве типов пользователей образовательных приложений, их можно разделить на учебные решения для студентов, учителей и взрослых, которые занимаются самообучением через онлайн-курсы.

Решения для обучения студентов

Разработка образовательных или обучающих приложений для студентов — один из самых прибыльных шагов с точки зрения бизнеса. Удовлетворение пользовательской базы, которая является лакмусовой бумажкой успеха технологического развития, само по себе является сложной задачей. Учащиеся по определению могут различаться по возрасту и типу собираемых знаний.

Таким образом, разрабатываемые решения для мобильного обучения должны быть разнообразными и специфичными, чтобы одновременно получать максимальные преимущества и охватывать как можно более широкую пользовательскую базу. Мы попытались обсудить известные типы обучающих приложений, разрабатываемых для студентов.

Приложения для учебной программы в классе

Образовательные приложения, разработанные с целью облегчить учащимся их повседневные занятия, в основном поддерживают школьную программу. Приложения предоставляют учащимся и учителям возможность общаться для преподавания предметов в соответствии с обычным школьным расписанием. Существует возможность делиться видео, изображениями, а также письменным контентом во время текущих видеоуроков.

Кроме того, учителя и ученики могут загружать, просматривать, модерировать учебные материалы, задания и расписания через приложение. Поток информации в обоих направлениях позволяет создать виртуальный класс как среду.

Эти приложения стали огромным вкладом в индустрию образования во время глобальной пандемии 2020 года. Школы, колледжи и студенты смогли выжить в своих ролях благодаря популярности и доступу смартфонов в каждом уголке.

Приложения для подготовки к экзаменам

В то время как образовательные приложения электронного обучения позволяют пользователям получать доступ к учебным материалам в зависимости от их доступности в зависимости от времени и места, они могут быть разработаны для более конкретных целей, которые расширяют весь процесс обучения.

Разрабатывая специальные приложения, поддерживающие различные форматы тестов, такие как множественный выбор и субъективные, преподаватели могут загружать различные типы экзаменационных листов по разным предметам, просто чтобы познакомить учащихся со сценариями экзаменов.

Пользователи всех профессий, школьники, соискатели вступительных экзаменов, а также продолжающие обучение загружают эти приложения, чтобы получить представление о типах вопросов, с которыми они могут столкнуться на экзаменах. Мгновенная оценка их попытки позволяет им оценить, что помогает продвинуть их процесс обучения.

Приложения для изучения языка

Изучение дополнительного нового языка — это скорее тенденция. Поскольку мир становится более тесным, люди хотят выучить новый язык, чтобы исследовать возможности в интересующей их географии.

Приложения для электронного обучения, разработанные для целей изучения языков, предоставляют платформу для языковых экспертов или преподавателей из разных уголков мира, где они могут записаться на уроки репетиторства, индивидуальные или групповые, и поделиться своими знаниями языка по запросу.

Учащиеся могут искать репетиторов и сравнивать профили в соответствии со своими потребностями, целями и ожиданиями от языкового курса.

Рекомендуем прочитать: Как создать онлайн-сайт для изучения языков, такой как Verbling — бизнес-модель и основные функции

Приложения для онлайн-курсов

Продвинутые и профессиональные курсы больше не ограничиваются учебной программой колледжа. Студенты предпочитают посещать дополнительные курсы, чтобы расширить спектр своих знаний по конкретному предмету или даже по всей области. Эти приложения специально разработаны с отдельными банками данных для разных учебных материалов.

Пользователи могут зарегистрироваться и получить доступ к материалам для приобретенного курса, а также персонализировать свою учетную запись в зависимости от своего выбора. Тщательно разработанные курсы, обеспечивающие полное понимание темы многими интересными способами, помогают улучшить соответствие предмету, а также стимулировать интерес к изучению большего.

Учебные пособия — игровые приложения

Приложения, которые предлагают умные или уникальные способы изучения различных концепций, разработаны на основе геймификации. Они помогают вовлечь студентов в различные виды деятельности, чтобы они могли изучить конкретную тему. Благодаря игровым программам, поддерживающим процесс обучения, эти приложения пользуются наибольшей популярностью среди школьников.

Чтение концепций на мобильных устройствах или устройствах может через некоторое время устать. Игровые приложения, как правило, нарушают рутину и освежают умы, вовлекая учащихся в реальное участие в создании, разработке, построении и применении того, что они изучили.

Приложения для детей

Несмотря на дебаты о сокращении экранного времени для детей, вспышка COVID вынудила принять современные методы электронного обучения. Именно за эту возможность развивающееся сообщество ухватилось и извлекло из нее максимум пользы, чтобы дети чувствовали себя наиболее эффективными способами.

Приложения для электронного обучения, которые делают обучение интересным и увлекательным для маленьких детей, изменили представление о том, как знакомить детей с концепциями обучения. Сегодня родители ищут приложения, которые проводят их детей через инновационный процесс обучения различным вещам, которые они могут использовать в своей повседневной жизни по мере взросления.

Учебные платформы для учителей

При разработке образовательных приложений основное внимание почти всегда уделяется учащимся. Но опытные разработчики учебных пособий понимают, что для их обучения и оценивания также необходимо специальное приложение. Эти приложения предоставляют им инструменты и простое управление подготовкой учебных пособий для учащихся и сохранением их для дальнейшего использования.

Рекомендуем прочитать: Как запустить платформу онлайн-обучения — углубленное изучение бизнес-моделей и основных функций

Хранение учебных материалов

Онлайн или электронное обучение требует подготовки учебных пособий и контента в форматах, которыми можно легко поделиться через платформы приложений. PDF-файлы, презентации PowerPoint, видео, а также аудиоконтент требуют довольно много места в памяти устройства.

Приложения сделали возможным хранение бесконечного количества таких данных или контента в облаке и легкий доступ ко всему этому в любое время. Создание единого хранилища для всех учебных материалов, систематически организованных в отдельные отсеки для удобного доступа, когда это необходимо, является одним из основных преимуществ, которые разработка образовательных приложений добавила к электронному обучению.

Приложения для планирования и планирования

Те, кто управляет студентами и готовит материалы для учащихся, много планируют в соответствии с ходом каждого курса или учебной программы. Отдельные приложения, предоставляющие календари с параметрами для установки напоминаний и обновлений, повышают эффективность организации различных программ электронного обучения.

Приложения для планирования и составления расписания просто облегчают их жизнь, помогая им хранить предстоящие события и действия таким образом, чтобы они могли легко напомнить о них заблаговременно.

Для оценки успеваемости учащихся — приложения для оценивания

Образовательные приложения, облегчающие жизнь, не могли бы быть продемонстрированы лучше, чем оценивание приложений. В то время как средний учитель тратит более 95% времени на проверку и анализ заданий, приложения для выставления оценок помогают автоматизировать процесс, экономя их время и предоставляя им больше времени для планирования новых задач.

Эти приложения не только оценивают задания, но и предоставляют учителям аналитические отчеты по учащимся, классам, предметам и различные другие типы аналитических отчетов для использования во время программ онлайн-обучения.

Для оценки производительности — тестирование приложений

Приложения для тестирования разработаны специально для учителей, чтобы с легкостью подготавливать различные форматы оценок для учащихся разных классов, учебных программ или курсов. Эти приложения позволяют учителям легко создавать тесты и задания вместе с ключами ответов, хранящимися поэтапно.

Учащиеся могут зарегистрироваться и получить к ним доступ в соответствии со своими индивидуальными или групповыми потребностями в обучении. Приложения могут быть разработаны таким образом, чтобы помочь учащимся анализировать свой рост в предметной области. Приложения также могут быть дополнены LMS (системой управления обучением), которая позволяет выполнять определенные тесты или задания для разных учащихся в зависимости от их понимания предмета.

Самообучающиеся решения для профессионалов

Эксперты, заинтересованные в том, чтобы делиться своими знаниями и способствовать развитию своих областей, должны иметь для этого специальные платформы.

Мобильные приложения электронного обучения, которые позволяют легко загружать и делиться своими учениями с помощью видеолекций, учебных пособий, письменного контента в виде презентаций и т. д., все больше набирают популярность среди преподавательского сообщества.

Продвинутые курсы

Эти приложения поддерживаются мощной облачной инфраструктурой, в которой хранятся данные, связанные с продвинутыми профессиональными курсами. Те, кто регистрируется в этих приложениях, обычно платят за курс, лекцию или серию лекций.

Приложения позволяют получать доступ к данным об облачной инфраструктуре, загруженным отдельными экспертами или посредниками, такими как Udacity, которые удобно доступны даже в автономном режиме, если они приобретены и загружены внутри приложения.

Для участия в живых выступлениях

Некоторые приложения для электронного обучения разрабатываются только для того, чтобы учащиеся и эксперты могли общаться и читать лекции в режиме реального времени. Они предоставляют базу, где зрители могут зарегистрироваться на запланированные лекции профессоров и пожилых людей из любой точки мира.

Они облегчают прямой доступ к этим программам, и даже некоторые сеансы взаимодействия или вопросы-ответы публикуют выступления. Прямой сервер предоставляет платформу для одновременного подключения всех пользователей и визуализации разговора, а также возможность подключения аудио для взаимодействия.

Основные функции, которые необходимо включить при разработке образовательного приложения

Некоторые из компонентов архитектуры образовательного приложения, которые помогают координировать процесс разработки:

• Интерфейс: Взаимодействие между пользователями — синхронное или асинхронное
• Коммуникация - односторонний или двусторонний поток информации
• Денежные взаимодействия — покупки, происходящие через приложение
• Доступность кода — с открытым исходным кодом или на платной основе
• Множественность — одно приложение или сообщество
• Местоположение — Услуги в соответствии с местоположением пользователя
• Безопасность — обмен разрешен в соответствии с личностью пользователя

Источник: ResearchGate

Создайте образовательное приложение: руководство

Разработка приложения для обучения с помощью мобильных устройств, таких как смартфоны и планшеты, представляет собой сочетание творчества и понимания процессов электронного обучения. Прежде чем приступить к разработке, понимание того, кто все будет использовать образовательное приложение, является информацией первостепенной важности для разработчика.

Вопросы, на которые необходимо ответить, прежде чем приступить к разработке образовательных приложений

Некоторые разъяснения, если перед тем, как приложить какие-либо усилия к разработке приложения для электронного обучения, результат или продукт, вероятно, будут удовлетворять всем требованиям и соответствовать всем ожиданиям. Несколько вопросов между администратором продукта и технической командой ускорят процесс, улучшая общий процесс обучения.

Ясность в требованиях – сколько строить?

Когда мы приступаем к разработке любого приложения, мы должны осознавать, что существуют бесконечные границы для исследования. Но мы должны помнить, что существуют определенные ограничения, которые необходимо соблюдать. Учитывая основную цель разработки приложения для электронного обучения, дизайн и включения должны быть определены заранее.

Будет ли приложение обслуживать студентов, молодых или пожилых людей, профессионалов или только учителей, это поможет определиться с архитектурой и интеграциями на ранней стадии. Включения для поддержки сервера, а также для хранения данных могут быть основаны на требованиях, разделяемых администратором. Разработка до момента, когда приложение может быть запущено и начнет привлекать пользователей, должно быть изначально поставлено на повестку дня.

Какие технологии интегрировать?

Команда разработчиков должна четко указать, будет ли разрабатываемое приложение служить платформой для обучения в реальном времени или просто предназначено для обмена текстовым контентом между пользователями. Интеграция вспомогательных технологий будет зависеть от основной цели, которую решает разработка образовательного приложения.

Техническая команда примет соответствующее решение о включении HTML5, JavaScript и возможности подключения к облаку, исходя из сложности знаний и количества пользователей, которые зарегистрируются в приложении.

Какой бизнес-модели придерживаться?

Некоторые образовательные приложения предназначены только для того, чтобы предоставить учащимся и преподавателям платформу для общения в Интернете и обучения, в то время как другие будут способствовать одновременному выполнению множества действий. Будь то обмен видеоконтентом, подключение к групповым семинарам, просмотр презентаций или обсуждение темы, все это, когда происходит в одном приложении, демонстрирует разные бизнес-модели.

Если бизнес-модель или тип участия администратора, преподавателя и учащегося определена с самого начала, дизайнер приложения и разработчик могут вместе создать интерфейс, который будет способствовать эффективности всего процесса, происходящего в приложении электронного обучения. Соответствующая архитектура программного обеспечения обеспечит плавное и непрерывное обучение.

Пошаговый процесс

Теперь, когда мы рассмотрели различные параметры и указатели, которые следует учитывать и когда создавать образовательное приложение, пройдемся по пунктам, которые помогут в этом процессе.

Идеи для приложения

Главное, на что стоит обратить внимание, это тип создаваемого приложения. Убедитесь, что приложение предназначено в первую очередь для студентов/учащихся, репетиторов/преподавателей или корпоративных специалистов. Пользовательские истории должны быть соответствующим образом разработаны, а поток вниз по приложению должен помочь достичь конечной цели разработки образовательного приложения.

Бизнес и маркетинговые исследования

Глубокое знание рынка электронного обучения поможет разработать приложение, которое наилучшим образом подойдет пользователям. Надежное бизнес-исследование даст представление о приложениях конкурентов и поможет заполнить существующие пробелы. Очень поможет информация о проблемах, с которыми сталкиваются пользователи, путем тщательного изучения существующих образовательных приложений.

Команда для развития

Команда, которая занимается созданием образовательного приложения, должна быть полной во всех аспектах. Команда, занимающаяся созданием надежного приложения для электронного обучения, должна обладать следующим опытом:

• Профессионал в области UI-UX — для создания экранного потока или пути пользователя.
• Разработчик или кодер, владеющий языками создания приложений, такими как Swift, Kotlin, Java, React Native, и управлением базами данных MySQL.
• Тестировщик приложений, имеющий опыт изучения встроенной архитектуры для всех операций.
• Помощник по выпуску, обученный DevOps для эффективного развертывания приложения в магазинах игр в разных операционных системах.

Стек технологий

Старший бизнес-аналитик, привлеченный из технической команды, поймет ваши требования и цель запуска образовательного приложения. Необходим стек технологий, который помогает удовлетворить пользовательские требования, а не выбирать, какие инструменты использовать для разработки.

• Большинство приложений, поддерживающих процессы электронного обучения в операционных системах iOS и Android, с 3D-анимацией и функциями геймификации, являются нативными приложениями.
• Если вы планируете выбрать простой и быстрый запуск, вам подойдут веб-приложения HTML5 или гибридные кросс-платформенные приложения.
• Помимо ограничений, позволяющих вам экспериментировать с процессами электронного обучения через приложение, они позволят вам обмениваться базовой информацией, а также удобно устроиться в кармане.
• Однако советы экспертов всегда будут на стороне нативного приложения из-за огромных возможностей, которые оно предоставляет для разработки привлекательного UI-UX.

Тестирование приложений

Разработанное образовательное приложение должно быть протестировано во всех сферах, как на производительность сервера, так и на пользовательский интерфейс и функции. Тестер в команде разработчиков обычно тщательно изучает построенные разделы в соответствии с различными профилями пользователей, которые, как ожидается, будут использовать приложение.

Некоторые готовые инструменты тестирования приложений или ручное тестирование могут помочь акцентировать процесс тестирования и выявить области, требующие доработки. Приложение должно быть тщательно протестировано для следующего:

• Регрессионное тестирование
• Нагрузочное тестирование
• Тестирование устройства
• Юзабилити-тестирование
• Отчет

Выпуск приложения

Выпуск созданного приложения электронного обучения после процесса тестирования будет включать подробные примечания к выпуску, а также отчет о состоянии тестирования, подтверждающий документацию. Эксперт DevOps в команде будет отвечать за запуск приложения в магазинах игр для операционных систем iOS и Android.

Завершение окончательной операции позволит упростить загрузку приложения на все устройства.

Факторы и соображения: услуги по разработке образовательных приложений

Как владелец бизнеса, решение о создании образовательного приложения не может быть предпринято без учета факторов, связанных со сценарием разработки. Обоснование создания образовательного приложения должно учитываться во всех аспектах его проектирования и разработки.

Факторы, о которых следует помнить для UI-UX

Путешествие пользователя по приложению, разработанному для электронного обучения, должно обеспечивать легкий доступ к различным модулям. Поток приложения должен позволять пользователю удобно переходить от функции к функции и совершать транзакции, необходимые для материала курса. Беспрепятственное и оптимизированное приложение добавит привлекательности, поддерживая интерес пользователя.

Авторизация и сертификация контента

Каждое приложение электронного обучения, предоставляющее курсы с учебными материалами и учебными пособиями, должно добавлять некоторые проверки для авторизации контента, загружаемого или доступного через него. Репетиторы, учителя и эксперты должны иметь проверенные профили, подтверждающие подлинность доступного материала, что повышает надежность приложения.

Кроме того, сертификаты, предоставляемые по завершении курса, должны быть выданы авторитетным органом, чье признание повышает доверие к времени, потраченному пользователем на обучение через приложение.

Выбор компании по разработке приложений

Очень важным параметром при разработке образовательного приложения является выбор правильного технологического партнера. Обязательна команда с опытными членами, наборами навыков и знаниями в области электронного обучения.

Выбирайте разработчиков, которые уже представили решения для электронного обучения, и команды, которые успешно помогли запустить порталы и приложения для электронного обучения. Только те, кто устранил проблемы на пути к разработке платформ электронного обучения, смогут указать вам лучший путь вперед.

Факторы, которые могут вызвать препятствия

Некоторые области, которые могут возникнуть как препятствия при разработке образовательного приложения для электронного обучения, заметно связаны с общими проблемами, которые распространены в отношении любой онлайн-услуги, предлагаемой через мобильное приложение.

Инфраструктура должна выбираться в зависимости от объема пользователя, потока или пути пользователя через приложение и поддерживаемого им совместного использования данных. Некоторые проблемы, которые могут возникнуть, несмотря на сохранение всех проверок:

• Безопасность данных на сервере
• Скорость интернет-соединения, используемого при работе приложения
• Устаревшая технология, которая не соответствует текущим требованиям к документам или содержимому.

Команда разработчиков, если она профессиональна, будет учитывать все эти факторы и разработает приложение в соответствии с новейшими инструментами и технологиями разработки.

Вывод

Поскольку мир сейчас находится в совершенно новом месте с точки зрения принятия процессов, опосредованных технологиями, во всех сферах, онлайн-образование и электронное обучение стали популярными областями, требующими интерфейса приложения.

Поскольку каждая образовательная организация и потенциальный предприниматель хотят войти в лигу мобильных устройств со своим курсом или модулем электронного обучения, индивидуализированное мобильное приложение кажется окончательным ответом.

Но разработка конкурентоспособного и удобного приложения, которое делает процесс обучения достойным времени, проведенного в Интернете, и дает ему преимущество над традиционными методологиями, является частью мастерства. Это краткое руководство будет действовать как контрольный список, чтобы следить за важными аспектами, которые нельзя упускать в процессе разработки приложения для электронного обучения.