온라인 과정을 계획하는 방법

온라인 과정을 계획하기 시작할 때 많은 아이디어가 떠오릅니다. 단계를 예상하고 먼저 무엇을 해야 할지 몰라 헤매기 쉽습니다.

교사가 되어 본 적이 없고 수업을 계획한 적이 없는 사람에게는 코스를 설정하는 것이 겁나게 보일 수 있지만 약간의 도움을 받으면 생각보다 쉽다는 것을 알게 될 것입니다.

온라인 과정을 단계별로 계획하기

시작하려면 온라인 과정을 계획하는 것이 중요하지만 너무 걱정하지 마십시오.

초보자 강사가 공황 발작을 일으키고 계획 단계에서 막히는 일이 일반적이기 때문에 이렇게 말합니다.

"이것을 가르칠 나는 누구인가?"와 같은 자기 질문. 나는 아무에게도 가르친 적이 없다!” 꽤 일반적입니다. 심호흡을하고 진정하고 계속하십시오.

– 목표를 유지하고 코스 생성을 시작하는 5단계

가르치는 경험이 없어도 되며, 가르치고 싶은 과목을 마스터하고 청중보다 한 발 앞서가는 것이 필요합니다.

자신이 학생이었을 때 가장 큰 의심과 문제가 무엇이었으며 가장 중요한 것은 이를 어떻게 극복했는지 기억하십시오.

청중이 누구인지 생각하기 시작하고 문제가 무엇인지 정의하고 어떻게 해결할 수 있는지 논의하십시오.

코스의 주제 설정

당신은 아마도 당신이 가르치고 싶은 것에 대해 이미 꽤 확고한 아이디어를 가지고 있을 것입니다. 그러나 계속하기 전에 그 아이디어를 다듬어야 합니다.

선택한 주제에 대해 더 크고 더 빠르고 포괄적인 과정을 만들고 싶은 마음이 들지만 이것이 대부분의 학생들이 원하는 것은 아닙니다.

대부분의 학생들은 해결하고자 하는 매우 구체적인 문제가 있으며 그것이 무엇인지 알아내기 위해 이메일을 보내거나 소셜 네트워크에서 설문조사를 하거나 해당 주제에 대한 그룹 및 포럼에 가입하는 등의 방법을 사용할 수 있습니다. 대중에게 가서 그들이 무엇을 알고 있는지 알아보십시오. 필요.

– 내 아이디어를 검증하는 방법

아이디어를 더 잘 얻으려면 온라인 과정을 계획할 때 다음을 정의해야 합니다.

문제: 소스를 준비하는 방법을 모릅니다.

• 물론 좋은 아이디어 : 초보자를위한 소스
• 물론 나쁜 생각 : 요리 소개

조사를 할 때, 당신은 아마 같은 의심이 계속해서 나타난다는 것을 깨닫게 될 것입니다. 그것에 집중하세요.

한 주제에 대한 전체 과정을 개발하는 데 전념하고 있다면 과정 패키지를 만드는 것을 고려하십시오.

이것은 예를 들어 소스를 준비하는 방법에 대해 5가지 다른 과정을 만들어 하나의 최종 패키지로 결합할 수 있음을 의미합니다.

이를 통해 청중은 이미 알고 있는 내용을 기반으로 배우고 싶은 내용을 자유롭게 선택할 수 있습니다.

누구를 위한 코스인지 결정

주제가 설정되면 청중이 어느 수준인지, 아니면 강의를 듣는 데 필요한 수준인지 결정할 때입니다.

그들이 이미 가르친 과목의 기초를 알고 있고 당신이 그들이 그들의 기술을 발전시키거나 새로운 방식으로 적용하도록 도울 것이라면, 당신은 초기 단계를 잘 설명할 필요가 없습니다.

반면에, 그들이 이 문제에 대해 완전히 새로운 경우, 당신은 그들의 입장으로 돌아가 당신이 막 시작했을 때의 자신의 어려움을 생각해야 할 것입니다.

이것은 또한 연구를 수행하고 잠재적인 학생들에게 문제에 대해 질문할 때 명확히 할 수 있는 것입니다.

그들은 이미 합리적으로 잘 요리하는 방법을 알고 있고 소스 준비에 대한 지식을 향상시키고 싶습니까? 아니면 좋은 소스를 만드는 방법을 배우고 싶어하는 주방의 완전한 초보자입니까?

이것은 당신의 과정이 두 청중 모두에게 적합할지 여부를 설정하고 조직에 대해 생각하기 시작할 때입니다.

콘텐츠 구성

청중을 정의했으면 온라인 과정을 계획할 준비가 된 것입니다.

가장 먼저해야 할 일은 차동을 결정하는 것입니다.

– 온라인 강의 판매 방법

당신의 코스는 다른 사람들 사이에서 당신을 강조하는 정확히 무엇을 가르칠 것입니까? 구체적이고 훌륭한 슬로건을 만드십시오.

예를 들어, "소스 만드는 법 배우기"는 충분히 화려하지 않습니다. 대신 "5개의 짧은 수업에서 놀라운 소스를 만드는 방법을 배우십시오!"라고 말할 수 있습니다.

거기에서 청중을 끌어들이는 것 외에도 5개의 수업으로 온라인 과정을 구성하고 계획할 수 있는 단서가 이미 있습니다. 예를 들어:

• 소스 준비 소개
• 붉은 고기에 곁들일 소스들
• 생선에 곁들일 소스들
• 파스타 소스
• 스위트 소스

콘텐츠를 구성하는 것 외에도 수업에서 코스를 분할하면 학생들이 원하는 내용을 더 쉽게 찾을 수 있습니다.

콘텐츠 유형 선택

온라인 과정은 두 가지 이상의 형식으로 제작할 수 있습니다. 수업은 비디오로 할 수 있지만 유인물, 문서, 슬라이드쇼 등을 가질 수도 있습니다.

비디오는 일반적으로 선호되지만 사용 가능한 교육 형태의 다양성은 과정을 더 흥미롭고 역동적으로 만든다는 점을 고려하십시오.

동영상

비디오 수업을 사용하여 온라인 과정을 계획할 때 과정에 학생들이 연결할 수 있는 "얼굴"을 제공합니다.

이 기능은 시연과 동시에 내용을 설명할 수 있어 매우 효과적입니다.

녹화된 수업 외에도 Vimeo와 같은 도구를 사용하여 라이브 방송을 만들고 학생들과 상호 작용할 수 있습니다.

쉽고 무료로 동영상 콘텐츠를 제작할 수 있습니다. 녹음할 휴대폰이나 웹캠, 마이크, 편집할 iMovie 또는 Windows Movie Maker와 같은 무료 프로그램만 있으면 됩니다.

– 집에서 비디오를 녹화하는 방법

슬라이드

비디오가 더 많은 참여를 제공하지만, 자세히 설명해야 하는 정보가 많을 때와 같이 텍스트와 이미지가 더 좋을 수도 있습니다.

이를 위해 슬라이드는 여전히 최고의 옵션 중 하나입니다. 예를 들어, 대부분의 사람들은 PowerPoint 또는 Keynote를 사용한 적이 있으며 프로그램에 어느 정도 익숙합니다.

좋은 소식은 이것이 슬라이드를 만드는 데 필요한 전부라는 것입니다. 이 무료 소프트웨어 를 통해 텍스트와 이미지를 사용하여 수업과 전문적인 프레젠테이션을 만들 수 있습니다.

– 전문적인 프레젠테이션을 만드는 방법

또한 이 프로그램을 사용하면 슬라이드에 비디오와 오디오를 추가하여 작성한 내용을 더 쉽게 설명할 수 있습니다.

오디오

팟캐스트 팬이라면 오디오가 어떻게 강력한 커뮤니케이션 도구가 될 수 있는지 알 것입니다.

대부분의 주제에 이미지를 사용하는 것이 좋지만 오디오만으로도 효과적인 경우가 있습니다.

예를 들어, 간단한 추가 설명과 함께 오디오를 녹음할 수 있습니다. 그리고 팟캐스트를 만들어 수업에 대해 이야기하고 일반적인 질문에 답할 수도 있습니다.

프레젠테이션은 또한 오디오 설명과 완벽하게 결합되어 자료를 더 풍부하게 만듭니다.

PDF, 스프레드시트 및 기타 문서

온라인 과정을 계획한다는 것은 학생의 학습을 더 쉽게 만들 수 있는 모든 것에 대해 생각하는 것을 의미합니다.

비디오 수업이나 슬라이드 외에도 학습 을 뒷받침하는 문서를 준비하는 것이 좋습니다.

코스에 학생이 쉽게 참조할 수 있는 워크북, 연습 시트 또는 유인물이 있는 경우 PDF 형식으로 다운로드할 수 있도록 할 수 있습니다.

이러한 추가 자료를 제공하면 학습을 장려하고 학생들이 더 가치 있는 존재라는 느낌을 갖게 됩니다.

보너스 콘텐츠

이제 우리가 나열한 카테고리에 맞지 않는 콘텐츠 유형에 대한 아이디어가 있을 것입니다. 괜찮아!

종종 강사는 코스를 더 흥미롭고 완성도 있게 만들기 위해 "보너스 콘텐츠"를 제공합니다.

이러한 자료 중 일부는 다음과 같습니다.

• 전자책
• 웨비나
• 퀴즈
• 체크리스트
• 온라인 채팅
• 스크린캐스트

스크린캐스팅, 스크린녹화라는 용어에 익숙하지 않은 사람들을 위해 가르치는 사람의 컴퓨터 화면에서 직접 녹화한 비디오입니다.

일반적으로 이 기능을 사용하면 오디오를 추가할 수 있으며 현재 하고 있는 작업을 보여주면서 말할 수 있습니다.

이 간단한 비디오는 녹화물에 나타나지 않고 주변 풍경에 대해 걱정할 필요 없이 학생들을 가르칠 수 있는 좋은 방법입니다.

무엇을 사용할지 결정

온라인 과정을 계획하고 사용할 콘텐츠 유형을 결정하기 위해 모든 작업을 수행할 필요는 없음을 기억하십시오.

– 돈을 버는 방법

Coursify.me에는 한두 가지 콘텐츠 형식만 사용하는 놀라운 과정이 있습니다. 그러나 확실하지 않은 경우 코스 규모에 따라 몇 가지 제안을 참조하십시오.

미니 코스

초기 아이디어가 미니 코스만 만드는 것이라면 먼저 수백 달러를 청구할 수 없다는 점을 기억하십시오.

우리의 경험에 따르면 텍스트, 이미지 및 오디오의 조합은 미니 코스에 강력합니다.

단기 과정은 기껏해야 한두 번의 수업에서 가르칠 수 있는 매우 구체적인 문제에 초점을 맞춰야 합니다.

설명에 가장 도움이 되는 콘텐츠 유형을 사용하되 자료에 과부하가 걸리지 않도록 하십시오.

중급 과정

중급 과정은 좀 더 고급스럽고 완전하며 더 광범위한 주제를 다룹니다.

과정이 더 광범위하고 따라서 더 비싸다는 것을 알기 때문에 차별화되고 고급 콘텐츠 유형을 만드는 데 시간을 할애하십시오.

예를 들어, 각 모듈에는 내레이션과 비디오가 포함된 두 개의 세부 슬라이드쇼가 포함될 수 있습니다.

그들은 창조하는 데 시간을 소비하지만 가치가 있으므로 투자한 시간의 가치가 있습니다.

고급 과정

이것들은 온라인 코스의 creme de la creme입니다. 광범위하고 완벽하며 부가가치가 높습니다.

결과적으로, 여기 에서 가능한 한 매력적이고 쉬운 학습을 만들기 위해 제공되는 콘텐츠 유형 간에 크게 달라져야 합니다.

비디오, 슬라이드 및 텍스트를 혼합하여 사용하면 여전히 간단하게 유지할 수 있습니다. 또는 예를 들어 보너스 콘텐츠를 제공하여 더 나아갈 수 있습니다.

중요한 것은 학생에게 긍정적이고 잘 짜여진 교육 경험을 제공하여 학생 의 학습에 관심을 갖고 있음을 보여주는 것입니다.

결과 테스트

온라인 과정 계획을 마치면 모든 자료를 제작하기 전에 신뢰할 수 있는 사람에게 개요를 분석하고 평가해 달라고 요청하십시오.

그 사람(또는 사람들)에게 어떤 질문이 있는지 물어보고 어떤 공백을 채워야 하는지 파악하십시오.

이것은 당신이 그 주제에 매우 익숙하기 때문에 당신에게 간단하고 명백한 것을 전달하기 쉽지만 아직 학습을 시작하는 사람들에게는 전달되지 않기 때문에 중요합니다.

기록해 두십시오. 경험과 지식이 많을수록 무엇이 부족한지 알기 위해서는 새로운 눈이 더 많이 필요합니다.

그리고 가장 중요한 질문은 다음과 같습니다. 이 자료를 읽은 후 강의를 수강하시겠습니까?

– 학생 유치를 위한 5가지 팁

대답이 아니오라면 그 이유를 묻고 빈칸을 채우고 개선하기 위해 노력하십시오.

시작!

온라인 과정을 계획할 시간은 끝났습니다. 생산을 시작할 시간입니다.

– 온라인 코스 생성을 위한 할 일 목록

인내심과 헌신으로 과정이 구체화되기 시작하거나 더 적은 노력으로 투자할 돈을 갖고 싶다면 일부 생산 단계를 아웃소싱할 수 있습니다.

그러나 저를 믿으십시오. 예산을 초과하지 않고 실제로 자신의 홈 스튜디오를 설정할 수 있습니다.

과정이 끝나면 다음 단계가 가장 쉽습니다. Coursify.me 웹사이트로 이동하여 자료를 호스팅하세요.

Coursify.me를 사용하면 컴퓨터나 Dropbox 및 Vimeo와 같은 다른 플랫폼을 통해 콘텐츠를 업로드하기만 하면 수업을 들을 준비가 됩니다.

원하는 사람에게만 액세스 암호를 부여하고 다음과 같은 여러 혜택을 계속 받을 수 있습니다.

• 클라우드의 100% 웹 시스템;
• 데스크탑, 태블릿 및 모바일을 지원하는 반응형 시스템;
• 학교 및 온라인 코스의 시각적 아이덴티티를 쉽게 사용자 정의할 수 있습니다.
• 비디오, 오디오, 이미지, 텍스트 및 파일로 코스 생성
• Dropbox, YouTube, Vimeo , Paypal 및 PagSeguro와의 통합
• Paypal 및 PagSeguro를 통해 지불 받기
• 학생들을 위한 토론 포럼은 지식과 네트워킹을 넓힙니다.
• 학생 관리 및 코스 등록;
• 모듈로 구성된 코스 생성
• SEO(검색 엔진 최적화)에 최적화된 학교 및 코스
• Facebook, Twitter 등과 같은 소셜 네트워크에서 과정을 홍보하십시오.

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