如何规划您的在线课程

当您开始计划您的在线课程时，脑海中会浮现出许多想法，并且很容易预测步骤并迷失首先要做什么。

对于从未当过老师并在生活中计划过课程的人来说，开设课程似乎令人生畏，但只要稍加帮助，您就会发现它比您想象的要容易。

逐步规划您的在线课程

首先，要知道计划您的在线课程是必不可少的，但不要太担心。

我们这样说是因为初学者教练经常会出现惊恐发作并陷入计划阶段。

像这样的自我问题，“我是谁来教这个？ 我从来没有教过任何人！” 很常见。 深吸一口气，冷静下来，继续。

– 保持目标并开始创建课程的 5 个步骤

你不需要有教学经验，你需要的是掌握你想教的科目，并且至少比你的听众领先一步。

记住当你自己还是学生的时候，你最大的疑惑和问题是什么，最重要的是，你是如何克服这些的。

开始思考你的受众是谁，定义你的问题是什么，并讨论如何解决它们。

设置课程主题

你可能已经对你想教什么有了一个相当扎实的想法，但在继续之前，你需要完善这个想法。

想要针对所选主题创建更大、更快、更全面的课程是很诱人的，但这并不是大多数学生想要的。

大多数学生都有一个他们想要解决的非常具体的问题，要找出它是什么，你可以给他们发电子邮件，在社交网络上对他们进行投票，加入关于这个主题的小组和论坛等。去你的公众那里，找出他们的问题需要。

– 如何验证我的想法

为了更好地理解这个想法，这是您开始计划在线课程时需要定义的内容：

问题：我不知道如何准备酱汁

• 课程好主意：适合初学者的酱料
• 课程的坏主意：烹饪入门

在进行研究时，您可能会意识到同样的疑问会一次又一次地出现。 专注于它。

如果您致力于开发关于某个主题的完整课程，请考虑创建课程包。

这意味着您可以制作五门不同的课程，例如如何准备酱汁，并将它们组合成一个最终包。

这使您的听众可以根据他们已经知道的内容自由选择他们想要学习的内容。

决定你的课程是谁

有了一个主题集，就该决定你的听众处于什么水平，或者更确切地说，它需要达到什么水平才能参加你的课程。

如果他们已经了解所教科目的基础知识，并且您将帮助他们提高技能或以新的方式应用它们，那么您不需要很好地解释初始步骤。

另一方面，如果他们对这件事完全陌生，那么您将不得不重新设身处地为他们着想，并在刚开始时考虑自己的困难。

在进行研究并向潜在学生询问他们的问题时，您也可以澄清这一点。

他们是否已经知道如何烹饪得相当好，并想提高他们对酱汁制备的了解？ 还是他们只是想学习如何制作好酱汁的厨房初学者？

现在是确定您的课程是否适合两种受众并开始考虑其组织的时候了。

整理内容

一旦你定义了你的受众，你就可以开始计划你的在线课程了。

您需要做的第一件事是确定您的差异。

– 如何销售在线课程

你的课程到底会教什么，让你在其他人中突出？ 要具体并创造一个伟大的口号。

例如，“学习如何制作酱汁”不够华而不实。 相反，你可以说，“在 5 节速成课中学习如何制作美味的酱汁！”。

从那里开始，除了吸引观众之外，您还可以在五节课中组织和计划您的在线课程。 例如：

• 酱料制作简介
• 搭配红肉的酱汁
• 配鱼的酱料
• 意大利面酱
• 甜酱

除了组织您的内容之外，将您的课程分成几节课可以让您的学生更容易准确地找到他们正在寻找的内容。

选择内容类型

您的在线课程可以以多种格式制作。 课程可以是视频，但您也可以有讲义、文档、幻灯片等。

视频通常是首选，但考虑到可用教学形式的多样性使课程更加有趣和动态。

视频

使用视频课程计划在线课程时，您可以为课程提供“面孔”，让学生可以联系到这个人。

此功能非常有效，因为它允许您在演示的同时解释内容。

除了录制的课程，您还可以使用 Vimeo 等工具进行直播，并有机会与学生互动。

创建视频内容既简单又免费。 您只需要手机或网络摄像头进行录制、麦克风和免费程序（如 iMovie 或 Windows Movie Maker）进行编辑。

– 如何在家录制视频

幻灯片

尽管视频提供了更多的参与度，但有时文本和图像可能会更好，比如有很多信息需要详细说明。

为此，幻灯片仍然是最佳选择之一。 例如，大多数人曾经使用过 PowerPoint 或 Keynote，并且对该程序有一定的了解。

好消息是，这就是创建幻灯片所需的全部内容。 通过这些免费软件，您可以使用文本和图像来创建课程和专业演示。

– 如何创建专业的演示文稿

这些程序还允许您在幻灯片中添加视频和音频，从而更容易解释您的书面内容。

声音的

如果您是播客的粉丝，您就会知道音频如何成为一种强大的交流工具。

虽然我们建议在大多数主题中使用图像，但有时单独使用音频可能会很有效。

例如，您可以录制带有简短额外解释的音频。 甚至创建一个播客来讨论一些课程并回答常见问题。

演示文稿还与音频解释完美结合，使材料更加丰富。

PDF、电子表格和其他文档

计划您的在线课程意味着考虑所有可以让您的学生学习更轻松的事情。

除了视频课程或幻灯片之外，准备文件以支持学习也很不错。

如果课程有您希望学生轻松参考的工作簿、练习表或讲义，您可能希望以 PDF 格式提供下载。

提供这些额外的材料可以鼓励学习，让您的学生感到更受重视。

奖励内容

现在，您可能对不属于我们列出的任何类别的内容类型有想法。 没关系！

通常，讲师会提供“奖励内容”以使他们的课程更有趣和更完整。

其中一些材料包括：

• 电子书
• 网络研讨会
• 测验
• 清单
• 线上聊天
• 截屏

对于那些不熟悉这个术语的人来说，截屏或屏幕录制是直接从教学人员的计算机屏幕上录制的视频。

通常，此功能还允许您添加音频，并且您可以在展示您正在做什么的同时进行交谈。

这些简单的视频是教学生的好方法，无需出现在录音中并担心周围的风景。

决定使用什么

要计划您的在线课程并决定您将使用的内容类型，请记住您不必做所有事情。

– 如何赚钱

在 Coursify.me，我们提供仅使用一种或两种内容格式的精彩课程。 但是，如果有疑问，请根据您的课程规模查看一些建议。

迷你课程

如果您最初的想法是只创建一个迷你课程，请记住，首先，您不能为此收取数百美元，因此不要太担心创建各种类型的内容。

根据我们的经验，文本、图像和音频的组合对于迷你课程来说非常强大。

短期课程应该专注于一个非常具体的问题，最多可以在一两节课中教授。

使用最有助于解释的内容类型，但不要过度使用材料。

中级课程

中级课程更高级和完整，涵盖更广泛的主题。

知道课程更广泛，因此更昂贵，需要时间来创建差异化和高级的内容类型。

例如，每个模块可能包括两个带有旁白和视频的详细幻灯片。

它们消耗时间来创造，但它们很有价值，因此值得投入时间。

进阶课程

这些是在线课程的精华。 范围广泛且完整，它们具有很高的附加值。

因此，您需要在所提供的内容类型之间有很大差异，以使学习尽可能有吸引力和容易。

您仍然可以通过混合使用视频、幻灯片和文本来保持简单； 或者您可以通过提供奖励内容走得更远，例如。

重要的是为学生提供积极且精心设计的教学体验，表明您关心他的学习。

测试结果

当您完成在线课程计划后，在开始制作所有材料之前，请您信任的人分析和评估您的大纲。

问那个人（或多人）他或她可能有什么问题，以了解需要填补哪些空白。

这很重要，因为由于您非常熟悉该主题，因此很容易传递对您来说简单明了的东西，但对于那些仍在开始学习的人却不是。

写下：你拥有的经验和知识越多，你就越需要一双新的眼睛来知道缺少什么。

你应该问的最重要的问题是：你会在阅读完这些材料后参加我的课程吗？

– 吸引学生的 5 个技巧

如果答案是否定的，请询问原因并努力填空并改进。

开始！

计划在线课程的时间已经结束。 是时候开始生产了。

- 创建在线课程的待办事项列表

有了耐心和奉献精神，你的课程就会开始成型，或者如果你想减少工作量并有钱投资，你可以外包一些生产步骤。

但是，相信我，您实际上可以在不超出预算的情况下建立自己的家庭工作室。

课程完成后，下一步是最简单的：访问 Coursify.me 网站并托管您的材料。

使用 Coursify.me，您只需通过您的计算机或 Dropbox 和 Vimeo 等其他平台上传您的内容，您的课程就可以开始上课了。

您只将访问密码提供给您想要的人，并且仍然有权获得多项好处，例如：

• 100% 云端网络系统；
• 响应式系统，支持台式机、平板电脑和移动设备；
• 轻松定制学校和在线课程的视觉标识；
• 使用视频、音频、图像、文本和文件创建课程；
• 与 Dropbox、YouTube、 Vimeo 、Paypal 和 PagSeguro 集成；
• 通过 Paypal 和 PagSeguro 接收付款；
• 学生讨论论坛拓宽他们的知识和网络；
• 学生管理和课程注册；
• 创建按模块组织的课程；
• 针对 SEO（搜索引擎优化）优化的学校和课程；
• 在 Facebook、Twitter 等社交网络上推广课程。

完整的电子学习平台 (LMS)， Coursify.me被 60 多个国家的 450 多名用户使用。

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