如何创建您的学生会喜欢的在线课程

想卖在线课程？ 首先回答以下问题：我如何创建学生会喜欢的在线课程？

成功创建在线课程的 7 个策略

关于如何创建在线课程，有一个完整的待办事项清单，包括您可以遵循以保持进度的清单。

–逐步创建在线课程

但很少有人谈到如何在创作过程中走得更远，开发一门取悦并吸引目标受众的原创课程。

事实是，没有现成的公式，但您可以应用一些策略来了解您是否走在正确的道路上。

因此，请仔细阅读我们在下面列出的有关如何成功创建在线课程的提示，因为它们的目的是帮助您创建学生会喜欢的东西。

1. 在最短的时间内交付价值

回想一下为什么人们首先要参加课程：学习一些会给他们的生活带来一些改变的东西。

无论是出于专业还是爱好原因，那些寻找在线课程的人都在寻求新知识，这将导致一些转变，这将为他们的生活增添价值。

也许他们不知道 Java，他们的工作需要他们学习——你教他们。 也许他们不会做饭——你教他们。 也许他们不知道如何弹吉他——你教他们。

一门好课程的关键是有一个转变，在课程结束时，有人知道他们以前不知道的东西。

一门成功的课程是一个简短而甜蜜的捷径。

您只需要引导您的学生进行转变，最好在尽可能短的时间内完成。

因此，当您在创建课程时遇到问题时，只需问自己：“这是否有助于我的学生实现转型？” 如果是，请这样做。 如果它是一个不，那么不要担心。

2. 在创建所有内容之前销售您的课程

在您担心如何创建在线课程并开始创建多个章节和部分之前，请知道您不应该在至少出售部分课程之前制作所有内容。

为什么？ 很简单，您需要反馈来了解您做的对与错，而这只会在有人看到您的内容后才会发生。

创建第一课并将其作为在线迷你课程或预告片提供，或作为免费课程提供，以吸引更多人使用您的邮件。

–如何创建在线迷你课程

无论如何，将您的在线课程的一小部分放到节目中并等待。 如果您愿意，您甚至可以要求或鼓励人们发表评论。

–如何为您的企业获得更多评论

你会感到惊讶。 批评可能不是关于内容，而是技术方面的问题，例如光线不好、说话速度很快、麦克风弱等。

那种你关心内容的事情，不会单独意识到，这会对课程的最终质量产生影响。

此外，您还会听到可以帮助您建立更自信的课程的好消息，例如您的学生希望听到的更多信息或他们喜欢的课程方面的主题。

通过此反馈，您可以根据观众的愿望和需求定制剩余内容。

提供更个性化的课程可能会有所不同，您的观众愿意支付的额外价值。

通过创建第一部分，您还将更有信心继续学习，并且更清楚地了解创建在线课程所需的时间和精力以及应该花费多少。

3. 显示更快的结果

教师从一开始就将学生淹没在理论和概念中是很常见的，这使得学习过程非常耗时，最终以失去兴趣而告终。

相反，当您要考虑如何创建在线课程的步骤时，请确保您带领您的学生踏上持续的小胜利之旅。

例如：

• 冥想课程：让您的学生坐下来冥想 5 分钟，无论他们有多少次注意力不集中。 他们会觉得自己在做某事，并会乐观地继续下去。
• 素食烹饪课程：让学生准备一道不同但简单的菜肴。 他们将准备好品尝小胜利。
• 金融教育课程：帮助您的学生制作一个简单的电子表格，以控制家庭支出，他们会觉得他们已经学到了一些有用的东西。
• 编码课程：让学生创建“Hello World”，这是您可以为任何语言创建和运行的最基本的编码程序。 这似乎是进步，因为它是。

4. 突出学生进步

确保您重视并突出您的学生正在取得的进步。

每次我们被问及如何创建在线课程时，我们都希望记住以下几点：课程的成功与学生的成功成正比。 所以总是想着什么对他最好。

如果您正在教如何构建博客，请庆祝每个完成的阶段，并提醒您的学生他们到目前为止所学的一切，例如配置布局、安装插件等。

设置您的课程，使您的学生即使进步缓慢也不会失败，并且在每节新课程中，突出他们已经取得的成就。

鼓励和积极。 让您的学生在离开课程时充满动力，并了解他们的能力。

5.设定合理的期望

不许世人。 明确在整个课程中将教授什么以及学生将获得哪些技能。

这不仅设定了期望，而且还确定了您的目标受众是谁，或者更确切地说，他们需要具备什么样的知识水平才能参加您的课程。

毕竟，你不想愚弄任何人，你希望每个人都成功。

即使您必须在某些时候处理更复杂的想法，也要让您的听众放心，在课程过程中他们会更好地理解，并且他们总是可以查看内容并提出问题。

像这样的警告让学生保持冷静和积极性，相信他们会学习。

6.让学生参与

现在，在所有提示中，如何成功创建在线课程的秘诀基本上是一个：让学生保持兴趣。

保持学生的兴趣是关键，这样他才不会一开始就放弃使命。

你的课程越具有挑战性和趣味性，它看起来越不像义务或工作越好。

为了实现这一点，一个好的策略是在每节课后完成一些小任务（能够执行）。

然后你可以让你的学生评论或与其他人分享他们的作业结果，以便他们讨论这个主题。

这可以通过聊天、直播、在线会议来完成，以对每个人来说都更容易。 重要的是好处很多。

首先，它让学生感到“被感知”和被重视，成为群体的一部分。

其次，它让他们感觉他们实际上正在完成某事并到达某处，获得了他们以前没有的知识。

当你让你的学生参与到他们自己的学习中时，你就与他们分担了他们自己进化的责任。

–如何留住客户

7. 缩短讲课时间

当你谈论你喜欢的事情时，你最终会说得太多是很常见的。

发现往往过长且耗时的在线课程并不罕见。

为了避免落入这个陷阱，请记住关于如何成功创建在线课程的第一条法则：它必须是获得结果的捷径。

人们制作课程是为了快速学习一些东西，而不是为了积累一千条语录和数据。

您不会因为课程时间超过应有的时间而获得奖励积分。

坦率地说，你在浪费观众的时间，从长远来看可能会失去学生。

尽管在正确和总是例外方面存在差异，但目标是创建少于 15 分钟的讲座。

四到八分钟给了足够的时间来谈论某事而不会失去学生的注意力。

如果您不相信，请设身处地为学生着想。

认为您（学生）可能在深夜或周末学习这门课程。 你累了，投入了你的空闲时间，突然你遇到了一个 40 分钟的讲座。

即使您受到影响，我们敢打赌，在 15 分钟后，您会考虑其他事情并认真考虑稍后离开课程。

现在，如果是 5 分钟的讲座，那很快。 有最少的时间投入，如果你继续，你很快就会完成一堂课。 如果您有任何疑问，除了易于查看之外。

尝试在每节课中只教授一两个主要概念。 分割较长的视频记录。 不要罗嗦。

–创建更有效的视频课程的 3 个技巧

如何发布您的在线课程

课程准备好了，是时候把它放到网上了，为此您需要一个电子学习平台，也称为学习管理系统

–什么是学习管理系统

顾名思义，LMS 基本上是一种 SaaS（软件即服务），用作在线课堂。

通过这个平台，教师可以提供他们的在线课程。

更重要的是，LMS 具有您的业务需要的许多功能，例如与其他内容平台的集成以及在线支付方式。

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