Pourquoi devriez-vous adopter une approche d'apprentissage mixte et comment le faire

"Pour les temps où ils changent." –Bob Dylan

Quand j'étais à l'école primaire, j'étais émerveillé par les ordinateurs dans les salles de classe et les laboratoires. J'ai saisi toutes les occasions de les utiliser et d'en apprendre davantage, y compris en passant des sessions entières de récréation dans le laboratoire informatique.

Cela s'est avéré particulièrement utile pour les leçons nécessitant l'utilisation d'un ordinateur. J'étais accro et mes performances en classe se sont améliorées dès que je me suis connecté.

De nos jours, non seulement les élèves ont accès à des ordinateurs de bureau dans la salle de classe, mais ils ont également des smartphones, des iPad, des tableaux intelligents, des caméras Web et la réalité virtuelle, bien au-delà de tout ce que j'aurais pu imaginer quand j'étais enfant. La technologie évoluant à un rythme exponentiel, il est important que nos systèmes éducatifs suivent le rythme de ces changements afin d'en tirer pleinement parti.

Alors, quelle est une façon de tirer parti de toute cette technologie ? « L'apprentissage mixte » est l'une des principales utilisations de la technologie éducative. Mais qu'est-ce que c'est? Nous reviendrons sur cela - et plus encore - ci-dessous !

Qu'est-ce que l'apprentissage mixte ?

L'apprentissage mixte utilise une combinaison d'enseignement en classe et d'éducation en ligne rendue possible grâce à l'utilisation d'un système de gestion de l'apprentissage (LMS).

Il y a une ou deux décennies, l'apprentissage mixte n'était pas une option viable, car tous les élèves n'avaient pas un ordinateur à la maison. Maintenant que presque tout le monde aux États-Unis porte un téléphone dans sa poche avec 1 300 fois la puissance de traitement des ordinateurs utilisés pour faire atterrir les hommes sur la lune, ce type d'apprentissage est plus accessible.

La technologie a créé une opportunité pour un environnement d'apprentissage flexible qui n'est plus lié aux écoles physiques.

L'apprentissage mixte prend différentes formes

L'apprentissage mixte n'est pas aussi simple que de renvoyer les étudiants chez eux avec la technologie et de s'attendre à ce qu'ils absorbent les leçons assignées. Il existe différentes façons d'utiliser l'apprentissage mixte en classe et à la maison. Ces différents modèles d'apprentissage mixte dépendent des types de cours que votre école enseignera et de la disponibilité des enseignants pour animer ces cours.

Selon Lexia Learning et le Christensen Institute, il existe quatre modèles communs pour la mise en œuvre et l'utilisation de l'apprentissage mixte qui sont maintenant utilisés dans les écoles aujourd'hui :

1. Modèle de rotation. Donne aux étudiants la possibilité de faire l'expérience de devoirs et d'activités dans des environnements rotatifs. Ce modèle comprend un enseignement en groupe, des activités entre pairs, des devoirs au crayon et au papier et des travaux individuels sur ordinateurs et tablettes organisés en stations distinctes.

Ce modèle est parfait pour les grandes classes et les salles de classe avec une pénurie d'appareils technologiques.

2. Modèle flexible. Les étudiants utilisent des outils pédagogiques en ligne sur place avec des enseignants qui fournissent un soutien en cas de besoin. La technologie permet des leçons et des outils personnalisés qui varient en fonction des besoins et des compétences des élèves.

Ce modèle est bon pour les leçons qui nécessitent plus de soutien, comme les sujets compliqués ou les projets approfondis.

3. Modèle à la carte. Les étudiants reçoivent l'intégralité de certains cours en ligne. Tout soutien dont les étudiants ont besoin est fourni par des instructeurs en ligne qui ne se trouvent pas sur place.

Ce modèle est parfait pour les leçons simples considérées comme routinières.

4. Modèle virtuel enrichi. Les étudiants reçoivent des cours en face à face avec leur professeur, mais le reste de leurs devoirs est effectué à distance, en dehors de la salle de classe.

Ce modèle est le mieux adapté aux évaluations qui nécessitent peu ou pas de soutien de la part des enseignants.

Comment mettre en œuvre l'apprentissage mixte

Commencez par un cours et développez-le en ajustant et en appliquant toutes les leçons que vous apprenez en cours de route.

Alors, comment commencez-vous à créer votre premier cours d'apprentissage mixte ?

Planifier le parcours

La boîte à outils d'apprentissage mixte a déjà créé un guide pour créer un cours d'apprentissage mixte. Selon le guide, votre plan doit couvrir les points suivants :

1. Description du cours. Qu'est-ce que le couvercle de cours?
2. Objectifs généraux du cours. Que doit montrer le cours aux étudiants ? Quel modèle d'apprentissage mixte comptez-vous suivre ? Si le premier modèle que vous testez échoue, quel modèle tenterez-vous de remplacer ?
3. Objectifs d'apprentissage. Quelles connaissances vos étudiants devraient-ils être en mesure de démontrer à la fin du cours ?
4. Résultats d'apprentissage. Comment mesurerez-vous le succès de vos étudiants à la fin du cours ?

La boîte à outils d'apprentissage mixte comprend un exemple de plan de cours :

Plan directeur pour la création d'un cours d'apprentissage mixte (Source : Blended Learning Toolkit)

Déterminez les logiciels et le matériel dont vous avez besoin

Une fois que vous avez défini la description, les objectifs et les résultats de votre classe d'apprentissage mixte, vous aurez besoin de l'infrastructure technologique pour soutenir votre initiative d'apprentissage mixte.

Un système de gestion de l'apprentissage (LMS) vous aidera à suivre la livraison et la gestion du contenu de tous les devoirs.

Les options suivantes figurent sur la liste de Capterra des 20 LMS les plus conviviaux et offrent également des fonctionnalités adaptées à un environnement universitaire :

SkyPrep

Note : 5 étoiles sur 5

Prix ​​: 249,00 $/mois

Absorber le LMS

Note : 4,5 étoiles sur 5

Prix: Contact pour devis CANVAS

Note : 4 étoiles sur 5

Prix ​​: Contact pour devis

Vous pouvez également avoir besoin de nouveau matériel pour mettre en œuvre une approche d'apprentissage mixte, et les limites budgétaires peuvent souvent devenir un obstacle à la mise en œuvre d'un nouveau processus. Si votre cours nécessite de nouveaux ordinateurs, tablettes ou logiciels, vous devrez peut-être obtenir un financement supplémentaire. Assurez-vous de consulter mon article : "Le guide complet pour l'acquisition de subventions pour les technologies de l'éducation".

De plus, avant d'acheter une nouvelle technologie, recherchez tous les types de support inclus, en particulier pour le logiciel. Testez votre support logiciel, y compris le temps de réponse, le coût du support et les limites de l'équipe informatique de votre propre école. Savoir dans quoi vous vous embarquez à l'avance vous évitera des maux de tête plus tard.

Pour plus d'informations sur la planification des cours d'apprentissage mixte, consultez le « Guide de l'enseignant du plan de cours d'apprentissage mixte » de Wowzers.

3 idées de missions d'apprentissage mixte

1. Missions vidéo intégratives

Attribuez à vos élèves une vidéo à regarder en dehors de la salle de classe et incluez une évaluation pour tester leurs connaissances du matériel. Cela laisse plus de temps en classe pour discuter de la vidéo et faciliter la collaboration des élèves.

Outils d'apprentissage vidéo interactifs :

• Apprentissage vidéo interactif Playposit
• EDpuzzle
• Nearpod

2. Leçons basées sur le jeu

Qui n'aime pas les jeux ? L'apprentissage mixte ouvre la porte à la gamification en attribuant des jeux aux élèves à l'intérieur et à l'extérieur de la classe. De nombreux sites Web proposent des jeux éducatifs et d'autres options, telles que Minecraft Education Edition.

3. Discussions et activités collaboratives en dehors de la classe

Des systèmes tels que des murs de discussion virtuels ou d'autres outils de collaboration permettent aux instructeurs d'engager une discussion sur un sujet avant que les élèves n'entrent en classe, ce qui laisse du temps pour d'autres activités de cours sur place.

Outils de discussion/collaboration :

• G Suite pour l'éducation
• Tableau de liège virtuel Padlet
• Coggle Cartographie mentale collaborative

Autres façons d'utiliser la technologie en classe

La technologie a ouvert d'autres portes dans l'éducation et a rendu l'apprentissage beaucoup plus pratique pour les étudiants et l'enseignement plus facile pour les éducateurs.

Le blog Capterra School Administration couvre les options de logiciels administratifs ainsi que les tendances en matière d'éducation, les actualités et les améliorations technologiques. Voici quelques autres pièces sur les nouvelles technologies en classe qui pourraient vous intéresser :

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