كيف تبدأ عمل التدريس عبر الإنترنت

تم دفع التعليم الحديث إلى قطاع جديد تمامًا حيث أدى الوباء إلى تسريع اعتماد التكنولوجيا لجميع أصحاب المصلحة في الأكاديميين وصناعة التدريس عبر الإنترنت. وفقًا لتقرير بحثي صادر عن Global Market Insights ، من المتوقع أن يتجاوز سوق التعليم الإلكتروني العالمي 375 مليار دولار أمريكي في السنوات الخمس المقبلة بمعدل نمو سنوي مركب يزيد عن 8٪ بين عامي 2020 و 2026.

على الرغم من أن البلدان في جميع أنحاء العالم لا تتأخر كثيرًا في تبني التعليم عبر الإنترنت والتعلم عن بعد ، فقد تبنته بعض الدول أكثر من غيرها. قام مراقب ICEF (أحد مصادر معلومات السوق للتعليم الدولي) بإدراج قائمة بالدول التي صعدت من اللعبة والتي تشمل الولايات المتحدة الأمريكية والهند والصين وكوريا الجنوبية وماليزيا والمملكة المتحدة وأستراليا وجنوب إفريقيا.

ليس فقط في الأكاديميين ، ولكن هذه البلدان نفذت منصات التعلم عبر الإنترنت في العديد من المجالات مثل التدريس عبر الإنترنت ، وتعلم اللغة ، وتعليم الموسيقى ، والتدريب على اللياقة البدنية ، وغيرها الكثير. تشير الاتجاهات الحديثة إلى أن التدريس عبر الإنترنت يستمر في النمو بسرعة عالية جدًا نظرًا لفوائده لكل من المعلمين وكذلك الآباء والمتعلمين. يسمح للمعلمين بأن يكونوا رؤساءهم ، وتحديد مدى توفرهم ، وتحديد الأسعار بالساعة ، واستقبال أكبر عدد أو أقل من العملاء الذين يتناسبون مع جدولهم الزمني.

تتيح معظم منصات التدريس عبر الإنترنت المجهزة بالأتمتة للمعلمين التركيز على إنشاء المحتوى ومراقبة أداء الطلاب. تساعد منصات التدريس المتقدمة عبر الإنترنت المعلمين على تحليل ومعرفة أين يواجه معظم الطلاب الصعوبات وتحديد نطاق التحسين.

جدول المحتويات

• فك شفرة نمو سوق التدريس عبر الإنترنت
• مزايا بدء عمل التدريس عبر الإنترنت
• بدء عمل التدريس عبر الإنترنت
• كيف يمكن للمدرب المساعدة في بدء عمل تعليمي عبر الإنترنت؟
• موقع ويب تعليمي ناجح مدعوم من Yo! Coach
• استنتاج

فك شفرة نمو سوق التدريس عبر الإنترنت

• الجيل الجديد يفضل التعليم التفاعلي: تشير الحقائق إلى أن الطلاب يحتفظون بنسبة 25-60٪ من المعلومات المقدمة عبر الإنترنت في حين أن معدل الاحتفاظ بالفصول الدراسية غير المتصلة بالإنترنت منخفض يصل إلى 8-10٪. يوضح هذا أن التفاعل والتلاعب المتضمن في عملية التعلم عبر الإنترنت يساعدان المتعلمين على الاحتفاظ بالمعرفة التي يتلقونها أثناء التعلم عبر الإنترنت. علاوة على ذلك ، فإن مرونة هذه المنصات وفعاليتها من حيث التكلفة تعزز أيضًا نمو التعلم عبر الإنترنت. ومن ثم ، فإن بدء عمل تعليمي عبر الإنترنت هو أحد المجالات الواعدة للشركات الناشئة
• عدم توفر المدرسين : على الرغم من أن المدن الكبرى عادة ما تضم ​​جميع أنواع المعلمين لكل مادة ، إلا أن المناطق النائية تفتقر إلى هذا المرفق ومنصات التعلم عبر الإنترنت هي الطريقة الوحيدة للوصول إلى المعلمين المهرة والمؤهلين.
• كوفيد 19 - مغير اللعبة: التغييرات التي طرأت على نمط الحياة والاقتصاد العالمي في عام 2020 بعد الوباء أجبرت التعليم عبر الإنترنت على أن يلعب في المقدمة في صناعة التعليم والتعلم. لقد عززت الشركات الناشئة والمعلمين للتحول عبر الإنترنت للحفاظ على الوضع الحالي وكذلك بعد تلاشي COVID حيث سيستمر العديد من الطلاب والمعلمين في استخدامه بعد ذلك أيضًا.

مزايا بدء عمل التدريس عبر الإنترنت

مناسب

تعتبر الدروس الخصوصية عبر الإنترنت طريقة مريحة للغاية ، حيث توفر الوقت لكل من المعلمين والمتعلمين. يمكن لأي فرد يتطلع إلى حضور فصل تعليمي عبر الإنترنت الوصول إلى الدورة وحضور الدروس في الوقت الذي يناسبه. إذا كان هناك درس افتراضي يتم تسليمه في الوقت الفعلي ، فيمكن للطلاب الانضمام إلى الفصل المباشر في وقت محدد مسبقًا.

يوفر وقت التنقل والتكلفة

تقضي منصات التدريس عبر الإنترنت على وقت السفر لكل من المدرسين والمتعلمين. في إعداد الدروس الخصوصية عبر الإنترنت ، لا توجد مخاوف تتعلق بحركة المرور في ساعة الذروة وتكاليف السفر والوقت.

يسخر قوة التكنولوجيا

يتيح الاتصال بالإنترنت أيضًا للمدرسين الاستفادة من عالم التعلم المستمر من خلال تبني التكنولوجيا مثل الفصول الدراسية عبر الإنترنت والدردشة ومحاضرات الفيديو والتعلم الافتراضي لتقديم التعلم في العالم الحقيقي. يمكن للمدرسين أيضًا جعل الدروس المعقدة أبسط وأكثر متعة من خلال تسخير قوة التكنولوجيا مثل الواقع الافتراضي والواقع المعزز.

تفاعلي للغاية

أكبر ميزة للدروس الخصوصية عبر الإنترنت هي أنها تتمتع بالقدرة على التعامل مع المتعلم. تتمتع منصة التعلم القوية عبر الإنترنت بالقدرة على جذب انتباه المتعلم وتعزيز المشاركة. بينما تتضمن الدروس الخصوصية التقليدية أوراق العمل والكتب المدرسية والأنشطة التفاعلية ، تستخدم الدروس الخصوصية أيضًا الأدوات الرقمية لتقديم جميع المعلومات بطريقة تفاعلية. واجهة منصة التدريس عبر الإنترنت غنية وسهلة الاستخدام حيث يمكن للمتعلمين أن يزدهروا.

المرونة

يسمح التدريس عبر الإنترنت للمعلمين والمتعلمين بأخذ دروس في أي وقت من اليوم حسب الراحة. توفر الدروس الخصوصية لأصحاب المصلحة فرصة لإصلاح جداولهم وتشجيع التعلم الذاتي لتحقيق أهداف الدرس. كما أنه مرن عندما يتعلق الأمر بالتفاعل بين المعلمين والطلاب ، وتعديل إيصال الدروس. يكاد يكون هذا مستحيلًا عندما يتعلق الأمر بالتعلم التقليدي القائم على الفصل الدراسي لأن قوة الفصل تحد من التفاعل.

دروس مخصصة

لا يمكن للمدرس / المعلم إعطاء الاهتمام الكافي للجميع في فصل دراسي نموذجي من 40-50 طالبًا. بينما يمكن لبعض الطلاب اختيار الأشياء بشكل أسرع ، قد يتخلف البعض عن الركب لأنهم غير قادرين على مواكبة الوتيرة. وبالتالي ، يتم حل هذه المشكلة من خلال التدريس عبر الإنترنت. في التدريس الفردي ، يمكن للمدرس التفاعل مع الطالب / المتعلم ويستغرق بعض الوقت لفهم المجالات التي تتطلب التدريس المتسق. علاوة على ذلك ، يمكن للمدرس تصميم خطة الدرس وفقًا للمتعلم.

علاوة على ذلك ، فإن الإيمان بإمكانيات السوق لهذه الصناعة هي فرصة عمل رائعة يمكن أن تولد قدرًا كبيرًا من الإيرادات للمعلمين ورجال الأعمال. أيضًا ، التغييرات التي تم إجراؤها على التعلم عبر الإنترنت والتي تم إجراؤها على طاولة صناعة التعليم هائلة جدًا بحيث لا يمكن التراجع عنها بعد Covid 19 ، مما يوفر مجموعة جديدة كاملة من الفرص في التعلم عبر الإنترنت للمعلمين ورجال الأعمال الذين يتطلعون إلى الدخول في هذه الصناعة. إذا كان المعلمون يخططون للانضمام إلى هذا السوق المتنامي ، فقد حان الوقت الآن. ومع ذلك ، هناك طريقتان يمكن للمدرسين اتباعهما نحو التدريس عبر الإنترنت:

• التسجيل في منصات التدريس عبر الإنترنت
• قم ببناء أو إطلاق منصة التدريس عبر الإنترنت الخاصة بك

قبل اختيار أي خيار ، يوصى بإجراء تحليل للتكلفة والعائد ، وتقييم الأهداف طويلة الأجل ومتطلبات البنية التحتية التي يمكن أن تساعد في اتخاذ قرار مدروس. كلا المسارين لهما متطلبات مختلفة ويعتمد اختيار أحدهما على توافر الموارد والتفضيلات الفردية.

التسجيل في منصات التدريس عبر الإنترنت

هذا هو الخيار الأسرع لدخول السوق. يحتاج المعلمون إلى إنشاء محفظة مهنية على المنصة ويمكنهم البدء في التدريس عبر الإنترنت. يُفضل هذا الخيار إذا لم يكن لديك متعلمون أو جمهور لتبدأ بهم. تساعد المنصة نفسها المعلمين على التواصل مع المتعلمين مما يقلل من ضرورة بناء قاعدة عملاء كاملة من البداية.

تتقاضى معظم مواقع التدريس عبر الإنترنت نسبة مئوية من أرباح المدرسين ، لذلك يجب أن يكون هناك أيضًا مجال لهذه التكلفة.

المواقع الشعبية التي يمكن للمدرسين التسجيل فيها للحصول على دروس خصوصية عبر الإنترنت هي:

1. تشيج
2. بريبلي
3. سكولي
4. TutorMe

قم ببناء أو إطلاق منصة التدريس الخاصة بك

في هذه الحالة ، ستكون أنت المالك. يوصى بهذا الخيار عادةً إذا كان المرء يتطلع إلى بناء علامته التجارية الخاصة بالدروس الخصوصية. خلافًا للاعتقاد الشائع ، فإن إنشاء منصة التدريس الخاصة بك ميسور التكلفة وسريع الإطلاق. إن وجود قاعدة عملاء صغيرة أو متنامية يعد إضافة ضخمة.

علاوة على ذلك ، يمكن بدء عمل التدريس عبر الإنترنت باتباع الخطوات التالية:

• البحث وتحليل المنافسين - نظرًا لأنك تقوم للتو بإعداد أعمال التدريس عبر الإنترنت ، فمن المهم إجراء أبحاث السوق وتحليل المنافسين. سوف يمنحك فهمًا أفضل لموقف منافسيك وسيساعدك فيما يبحث عنه الجمهور.
• تحديد الجمهور المستهدف - تساعدك أبحاث السوق على فهم جمهورك المثالي ، أي العمر ، والمؤهلات ، ومستوى الدخل ، وأكثر من ذلك. بمجرد تحديد الجمهور المستهدف ، سيمنحك فكرة أوضح عن الطريقة التي ترغب في تقديم خدمات التدريس بها.
• وجود خطة عمل - بمجرد الانتهاء من البحث عن المنافس وتحديد جمهورك المستهدف ، يجب أن يكون لديك استراتيجية عمل محددة جيدًا. يتضمن هذا مرة أخرى بحثًا شاملاً حيث يمكنك هنا تحديد أسعار لتقديم خدمات التدريس من خلال النظام الأساسي. قد يعني أيضًا اختيار النظام الأساسي أو الحل لأعمال التدريس عبر الإنترنت.
• اختيار الحل الصحيح- تتضمن الخطوة الأخيرة اختيار الحل المناسب للتدريس عبر الإنترنت لبدء أعمال التدريس الخاصة بك. يمكن أن يكون حلاً جاهزًا مثل Yo! Coach وهو قابل للتخصيص بالكامل لتلبية متطلبات أعمال التدريس عبر الإنترنت.

أكمل مسارك

يجلب إطلاق منصة التدريس عبر الإنترنت العديد من الفوائد الأخرى مثل:

• الميزات المخصصة: يمكنك إنشاء النظام الأساسي وفقًا لتفضيلاتك وتقديم تجربة مستخدم رائعة عن طريق إضافة ميزات مخصصة.
• العلامة التجارية: يتيح لك امتلاك منصة التدريس الخاصة بك بناء علامتك التجارية الخاصة ، وهو أمر غير ممكن إذا قمت بالتسجيل في منصة تعليمية موجودة بالفعل.
• قنوات الإيرادات المتعددة : يوفر إطلاق منصة تعليمية عبر الإنترنت قنوات إيرادات متعددة للمالك. على سبيل المثال ، يمكن للمرء أن يكسب من رسوم الاشتراك أو رسوم الدروس من الطلاب اعتمادًا على نموذج العمل. يمكن للمالك أيضًا أن يكسب من رسوم التسجيل التي يدفعها مدرسون جدد عند تسجيلهم لأول مرة. علاوة على ذلك ، تعمل القوائم الدعائية على زيادة ظهور المدرسين عندما يدفعون رسومًا إضافية.
• حفظ دفع العمولة : عادةً ما تفرض منصات التدريس عبر الإنترنت رسومًا على المدرسين يمكن توفيرها عن طريق إنشاء نظام أساسي خاص بهم.

نصيحة: لا تنس أن مبلغ رسوم التسجيل / العمولة التي يدفعها المعلم سنويًا على منصة دروس خصوصية يساوي أو ربما أكثر من تكلفة الحل لإطلاق سوق دروس خصوصية عبر الإنترنت.

كيف يمكن للمدرب المساعدة في بدء عمل التدريس عبر الإنترنت؟

https://www.youtube.com/watch؟v=iXvGKMPEjgo&t=1s

يعد Yo! Coach منتجًا رائدًا لتقنيات FATbit والذي يتكامل مع مجموعة من الميزات النموذجية لمساعدة رواد الأعمال على إطلاق منصة الدروس والاستشارات عبر الإنترنت الخاصة بهم بسهولة. إنه برنامج متعدد الاستخدامات حيث يمكن للعديد من المدرسين أو الاستشاريين التسجيل لتقديم جلسات فردية أو جماعية عبر الإنترنت للمتعلمين. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تصميمه لخدمة مجالات أخرى مثل تدريب اللياقة البدنية وتدريب الطهي وتعلم اللغة والمزيد. تقدم Yo! Coach أيضًا خدماتها للعديد من شركات التدريس في جميع أنحاء العالم ، وقد قامت ببناء مجموعة من العملاء العالميين.

النقاط الرئيسية في Yo! Coach مذكورة أدناه:

• 100٪ علامة بيضاء
• قابل للتخصيص بالكامل
• متوافق مع اللائحة العامة لحماية البيانات
• مدمج مسبقًا مع واجهات برمجة تطبيقات مؤتمرات الفيديو
• يدعم بوابات الدفع المتعددة

مواقع تعليمية ناجحة مدعومة من Yo! Coach

المتعلمين

https://www.wtutors.com/

الدولة: هونج كونج (الصين)

كان لدى David Chin ومقره هونغ كونغ رؤية لتقديم تجربة تعليمية غير منقطعة وجذابة للمتعلمين. لقد تواصل مع FATbit Technologies لإنشاء منصة تعلم إلكتروني مبتكرة ومدفوعة تقنيًا - WTutors للمتعلمين لمواصلة التعلم دون أي متاعب.

تقدم المنصة دروسًا خصوصية فردية ويمكن للمتعلمين اختيار المعلمين بناءً على اختيارهم.

تضم المنصة حاليًا أكثر من 600 مدرس مسجل فيها متخصصين في مواضيع ولغات مختلفة ، مما يساعد WTutors على الوصول إلى قاعدة مستخدمين كبيرة جدًا من المتعلمين.

كلمات ديفيد تشين ، الرئيس التنفيذي لشركة WTutors

المعلمين Idioma

https://idiomatutors.com/

الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية

مع الإيمان بأن القدرة على التواصل بأكثر من لغة تفتح الأبواب للنمو الشخصي والمهني ، أطلق Jaimi Saunders ، مؤسس Idioma Tutors ، برنامج Idioma Tutors.

إنه يتفهم حقيقة أن العثور على المعلم المناسب ليس بالمهمة السهلة ، وبالتالي ، يسعى جاهداً لجلب أفضل المعلمين على منصة واحدة. من خلال المبدأ ، "عندما يكون التعلم تفاعليًا وجذابًا وممتعًا ، يتعلم الطلاب" ، يتطلع برنامج Idioma Tutors إلى إحداث ثورة في طريقة تعلم اللغة. المنصة بها أكثر من 40 مدرسًا مسجلين بالفعل.

بوابة التدريس

https://www.portalteach.com/

البلد - الولايات المتحدة الأمريكية

يعتقد راي دي أنجيلو ، مؤسس Portal Teach أنه لا ينبغي السماح للفيروس الضئيل بتعطيل التعليم وابتكر فكرة نقل فصول التدريب غير المتصلة بالإنترنت إلى منصة عبر الإنترنت.

تتمثل مهمته في تطوير أكبر منصة تعليمية عبر الإنترنت تربط الطلاب بمعلمين / مدرسين مؤهلين للجلسات الخاصة من خلال الدردشة المرئية المباشرة ومجموعة من أحدث التقنيات المتاحة.

تحتوي المنصة على مدرسين متخصصين في مواضيع وموضوعات مختلفة لمساعدتك في أي شيء من الموسيقى إلى العلوم. يسمح Portal Teach للمعلمين بالتدريس بشكل فردي ورؤية التأثير على الفور وتقييم أدائهم.