在在线课程开发中使用 3D 模型

如今，让电子学习体验变得更加有趣和互动的最有效方法之一是使用3D 模型。

这些对象、概念或事件的数字表示提供了一种探索和理解复杂主题的动态方式，并且在这个日益数字化的世界中，正在成为不可替代的教育工具。

那么，如何使用 3D 模型来改进和增强您的在线课程呢？ 继续阅读以找出答案。

什么是 3D 模型？

在我们讨论使用 3D 模型进行在线课程开发的广泛好处之前，让我们首先解决基础知识： 3D 模型到底是什么？

简而言之，这些几乎是您所需的任何内容的数字表示——从对象到环境再到场景——使您的在线课程更容易理解、更有趣。

它们模仿现实生活中的事物，例如人的心脏、车辆或地理特征，以便让学生与它们进行虚拟互动。

当然，目标是呈现物体/场景/结构的多种观点，并鼓励学习者积极参与学习过程。 最终的结果呢？ 更好的理解和记忆。

–提高在线课程学生保留率的 5 种方法

改进在线课程开发

好的，如果 3D 模型可以增强对某个主题的理解，并且同样重要的是可以保留知识，那么您如何使用它们来改进您的课程呢？

首先，准确理解真实事物的数字表示如何帮助学习者更好地掌握事物是值得的。

这就是自顶向下设计概念的用武之地。这种方法通常用于计算机辅助设计 (CAD)，涉及将复杂的系统（无论该系统是什么）分解为更小、更易于管理的组件。

基本上，当你想吃掉一头大象时，可以这么说，把它切成小块吃比试图整个吞下更有意义。

通过采用自上而下的设计，您可以将复杂的主题分解为更容易理解的详细部分，从而使您的在线课程更容易理解。

这就是 3D 模型变得无价的地方，因为它们将复杂的信息解构为交互式模块或模拟。

从本质上讲，自上而下的设计可以帮助您确定总体学习目标以及实现这些目标的各个部分，而 3D 模型可以帮助您以交互方式设计这些部分，让您的学习者更轻松地理解复杂的主题。

3D模型的实际应用

3D 模型具有令人难以置信的多功能性，使其成为各种在线课程创建者的理想选择。

你们有工程和物理等 STEM 课程吗？ 3D 模型绝对可以帮助您改进课程。 也许您出售艺术和历史课程？ 一样; 它们可以使您的内容更具刺激性且更易于理解。

你问如何？ 通过调动所有感官（视觉、听觉和/或动觉），3D 模型使学习过程（无论主题如何）更加互动和有效。

例如，在历史课程中，学生可以通过虚拟步行穿过重建的城市来探索古代文明。 3D 模型还可用于重建历史文物。 另一方面，在化学课中，复杂的分子结构可以以 3D 形式可视化，从而可以更深入地了解化学反应。 物理课？ 交互式 3D 模拟可用于以动态且引人入胜的方式说明运动的关键原理。 可能性是无止境。

–改进在线课程的策略

让学习体验更有趣

除了其本身巨大的教育价值之外，3D 模型还使学习变得更加有吸引力和愉快。

学习者不是被动地消费信息，而是主动与内容互动，这不仅促进了对主题的更深入理解，而且丰富了整个体验。 简而言之，3D 模型可以让任何课程变得更加有趣。

最重要的是，他们迎合不同的学习风格。 视觉学习者可以从栩栩如生的表征中受益，而动觉学习者可以通过操纵和交互来参与材料。

无论是在台式电脑、平板电脑还是智能手机上，学生都可以按照自己的节奏与模型进行交互，这鼓励自主学习并适应个人学习风格。

另一个好处是，可以轻松更新 3D 模型并对其进行自定义，以满足不同学习者的需求，从而为所有人提供真正个性化的学习体验。

–如何吸引学生

将 3D 模型纳入您的在线课程

现在我们已经希望让您相信 3D 模型在电子学习中的优势，接下来我们来谈谈一些实用的方法，您可以将它们合并到您的在线课程中，以提高其效率。

第 1 步：确定关键概念

您要做的第一件事是确定课程中最能从视觉表示中受益的主要主题或概念。

这可以是任何东西，从细胞的解剖结构到历史地标的结构。 无论它是什么，请确保它是一个可以通过从不同角度展示而受益匪浅的概念或主题。

目标是让学习变得更容易、更有趣，而不是仅仅依赖书面描述； 当然，书面分析是必不可少的，但 3D 模型可以通过允许学生与他们正在学习的物理对象进行交互，将学习（尤其是复杂或枯燥的学科的学习）提升到一个全新的水平。

因此，确定那些看起来最难掌握或最难可视化的主题，并将其转化为 3D 模型。

第 2 步：选择正确的工具或资源

获取各种 3D 模型的最简单方法之一是通过在线库和存储库。 例如，Sketchfab、CGTrader 和 TurboSquid 等网站拥有大量类别广泛的 3D 模型，因此绝对值得查看。

无论您的课程是关于科学还是艺术、工程还是历史，这些（和其他）网站都有免费和付费模式，因此很容易找到适合每种预算的选择。

同样，NASA 拥有大量与太空探索相关的 3D 模型，您可能会发现它们对您的科学课程非常有价值。

现在，如果您想从头开始实际创建它，您将需要找到适合您需求的工具。

幸运的是，有很多用户友好的 3D 建模工具，因此即使您是一个完全的初学者，您也应该能够找到适合您需求的工具。

例如，Blender 或 Tinkercad 是初学者入门的好地方，而 Creo Parametric 或 Autodesk 则提供更高级的功能，非常适合复杂的对象。

–如何创建在线课程

第 3 步（可选）：聘请设计师或艺术家

如果您的课程可以从超高质量或高度专业化的 3D 模型中获益最多，但您没有时间或专业知识来创建它们，为什么不雇人来为您做这件事呢？ 自由设计师或艺术家在这里可以提供巨大的帮助。

现在，这一步确实涉及额外的成本，但如果您聘请专业人士，您将获得专业级模型，保证提高在线课程的质量。

当然，这不是必需的。 通常，即使是您可以在在线图书馆或博物馆中找到的免费 3D 对象也可以极大地增强课程效果，但如果您想向观众提供真正高质量的内容，那么就值得考虑。

第 4 步：优化 Web 3D 模型

拥有高质量、详细的 3D 模型固然很好，但还不够 – 为了让您的模型真正对学生有用，它们还必须针对在线交付进行优化。

即使您所有的学生都有合适的硬件和带宽来支持未压缩的模型（请记住，您永远无法 100% 确定他们都支持），情况也是如此，因为优化会带来更快的加载时间、更流畅的性能和整体更好的结果用户体验。

那么如何优化 Web 3D 模型呢？ 基础知识如下：致力于减小文件大小、通过减少多边形数量来简化几何体、优化纹理和 UV 映射以及简化材质（只要可能，不要使用多种材质）。

请记住，目标是增强课程学生的整体体验，这意味着拥有简化的 3D 模型。

第 5 步：将模型集成到课程内容中

最后，当您的 3D 模型准备就绪时，是时候以战略性的方式将它们集成到您的课程中，以便它们可以最大限度地发挥您的内容的影响力（希望使其令人难忘）。

根据您的平台，您可以将 3D 对象直接嵌入到您的讲座中，或者您可以提供外部存储库的链接，学生可以在其中访问模型。 无论什么最适合您的课程。

无论您使用视觉教具、交互式模拟还是实践活动，目标都是将它们无缝集成到您的课程中，以便它们可以强化关键概念并吸引学生。

最终，您希望使用 3D 模型来激发好奇心并促进更深入的理解以及更好的知识保留。

–不同类型的在线课程内容

潜在的挑战和考虑因素

虽然 3D 模型为在线课程开发带来了巨大的好处，但它们也提出了课程创建者需要解决的一些挑战。

例如，如果用户没有足够处理能力的设备或兼容的软件，它们如何能够始终平稳运行？ 这是一个复杂的问题，但并非不可能解决。

对于此类用户，课程开发人员提供用于查看内容的替代格式（例如静态图像或视频）非常重要。 显然，这不是一个理想的解决方案，但它确实有助于使课程更具包容性。

同样，对于某些用户，尤其是那些不熟悉该技术的用户来说，与 3D 模型交互（一开始）可能太困难。 但值得庆幸的是，课程界面中详细的说明和易于理解的教程可以轻松解决这个问题。

为此，有必要强调选择用来托管在线课程的电子学习平台的重要性。

为了促进教学并让学习变得有趣，需要一个完善的学习管理系统（LMS）。

–什么是学习管理系统

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